六年級(jí)日記范文（通用13篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)日記范文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記1
“三月桃花開(kāi)”。在這桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里，我走進(jìn)了令人神往的桃花村。
桃花村里，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，一條小溪順著彎彎曲曲的村間小路緩緩地流淌著。無(wú)論庭前屋后，無(wú)論溪邊山坡，無(wú)論道旁塘側(cè)，除了桃花還是桃花。在燦爛的春光里，桃花已經(jīng)完全開(kāi)放了。每朵花有十幾片花瓣，花瓣中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊�；ò晔欠奂t色的，花蕊是白色和黃色的，就像一個(gè)個(gè)小女孩，稚氣地望著你。它們都爭(zhēng)奇斗艷、吐蕊怒放、嬌艷欲滴、賞心悅目，向游人們傳遞濃濃的春天氣息。一陣春風(fēng)拂過(guò)，桃花的花瓣一片一片地從樹(shù)上飄落下來(lái)，桃花樹(shù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了桃花雨。還有陣陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。
桃花村的的美景吸引了眾多市民游人前來(lái)觀賞。有一家老少集體出游的，有情侶雙雙出游的，有三五好友自發(fā)組織的好友團(tuán)。明媚的陽(yáng)光，山河的綠意，路邊的竹林、野花和小溪，鄉(xiāng)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓久居都市的游人發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，嬌艷的桃花成為了相機(jī)中最美的風(fēng)景。
此時(shí)，人在桃花村，猶如處身姹紫嫣紅的百花園，讓人感到春意盎然，生機(jī)勃勃。望著美麗嬌艷的桃花，我不禁詩(shī)意大發(fā)，對(duì)著桃花吟誦起于謙的《村舍桃花》來(lái)：“野水縈紆石徑斜，蓽門(mén)蓬戶兩三家。短墻不解遮春意，露出緋桃半樹(shù)花�！�
六年級(jí)日記2
7月15日星期六晴
今天是我十二歲的農(nóng)歷生日，我抱著既期待又開(kāi)心的心情，從學(xué)校一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著輕快的小曲調(diào)地走回家。
回到家，我故意放聲大喊說(shuō)：“我回來(lái)了！”過(guò)后，我便到浴室洗個(gè)涼快的澡。
澡后，我就到廚房“拜見(jiàn)”正在忙著煮菜的母親大人，說(shuō)：“今天是我……”“哎呀，別在這里礙手礙腳的，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙著嗎？”媽媽說(shuō)。
說(shuō)完，我就生氣地跑到弟弟的房間，說(shuō)了同樣的一句話，“弟弟，今天是我……”話沒(méi)說(shuō)完，弟弟插嘴說(shuō)：“別來(lái)翻我，沒(méi)看見(jiàn)我正看故事書(shū)看得津津有味嗎？”說(shuō)完后，他又繼續(xù)埋頭苦讀。
我失望地跑回房間，重重地關(guān)上門(mén)，在房里放聲大哭，淚水有如潺潺的清泉。我的期待換來(lái)的也只是失望，青天霹靂。我邊哭邊說(shuō)道：“為什么，為什么沒(méi)有人記得我的生日？”
過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲我的房門(mén)，我探頭出去，外面沒(méi)有人，漆黑一片。突然，燈光開(kāi)著了，照亮了整個(gè)房子，我看見(jiàn)客廳坐滿了我的親朋戚友，他們對(duì)我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜�！苯又�，爸爸和媽媽拿出蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)�！笨吹竭@一幕，我感動(dòng)得馬上投入父母親的懷抱里�，F(xiàn)在，我流下的并不是傷心的眼淚，而是喜極而泣。原來(lái)他們都沒(méi)有忘記我的生日。
今天，我度過(guò)了一個(gè)很特別的生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
六年級(jí)日記3
前幾天，我們老板家的大黃狗，從籠子里一下偷偷跑了出來(lái)。
就在它剛出來(lái)的那天早上，我下了樓梯，像往常一樣，高高興興要地去上學(xué)。我才出家門(mén)不久，就看見(jiàn)前方有狗。這時(shí)，我早已嚇了個(gè)半死。這只狗怎么……怎么可能會(huì)在那躺著？我的心現(xiàn)在已經(jīng)被一根細(xì)線給吊著了，我停下腳步，生怕那只狗一下轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝我沖過(guò)來(lái)咬一口。那只狗就像一頭獅子一樣，我小心翼翼地往后退，才退一步，那只狗，一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭，我明明已經(jīng)很小心了呀，可還是被發(fā)現(xiàn)了。
我趕緊跑，跑到了樓梯下，已氣喘吁吁了，半彎著腰，雙手撐著膝蓋。可那只狗怎么沒(méi)追過(guò)來(lái)呢？我還是不敢去走那條路，怎么辦？我產(chǎn)生了兩種想法：一、繞大路走，可要走多一半的路程��！二、找爸爸。對(duì)，就是找爸爸。我在樓梯底下喊爸爸，叫爸爸送我過(guò)了那段路。于是我緊緊地跟在了爸爸后面，看見(jiàn)那只狗了。那只狗大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，還搖著尾巴，但我還是很害怕。爸爸伸出了手摸著狗的頭，那只狗還和爸爸很友善，一直用脖子蹭爸爸的腳，還用舌頭舔。難道狗是人類最好的朋友這句話就是這樣得來(lái)的嗎？我總算踏上了去上學(xué)的'路。
從那天起，無(wú)論上學(xué)放學(xué)都會(huì)遇見(jiàn)這只狗了，我都得小心翼翼地走。難道我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生就這么膽小嗎？今天早上也不例外。我去上學(xué)時(shí)，從一大堆貨物旁經(jīng)過(guò)，才走完這段路，剛踏出那一腳，我的頭不由得向旁邊轉(zhuǎn)了一下，可這看見(jiàn)的一幕，實(shí)在令人驚恐。我看見(jiàn)了那只狗，可那只狗變了，不再是全身黃色，而是變得五顏六色，又黑又臟了。真不知這只狗去哪里弄的，難道昨天晚上它去理發(fā)店，專門(mén)染了這個(gè)造型出來(lái)耍酷嗎？或者是搞惡作��？我早已管不了是惡作劇還是造型了，因?yàn)檫@些反倒令我更害怕。我長(zhǎng)吸了一口氣，撒腿就跑。想起狗的樣子，真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯！
可惡，真可惡！一只狗居然嚇住了我——黃星淇！
六年級(jí)日記4
書(shū)是人類進(jìn)步得階梯，我在不久以前讀了一本書(shū)，它的名字叫《女生日記》。這本書(shū)主要講了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫(huà)的入木三分。書(shū)以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)寫(xiě)出了主人公冉冬陽(yáng)，在校園和家中發(fā)生的一些故事。我覺(jué)得我和冉冬陽(yáng)之間有許多共同點(diǎn)，也有一些我要向她學(xué)習(xí)的地方。
在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫(xiě)了冉冬陽(yáng)再過(guò)12歲生日時(shí)，她沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？”而我呢，在每次過(guò)生日的時(shí)候總是問(wèn)爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關(guān)心媽媽。我馬上要過(guò)生日了，我一定要在這個(gè)生日里給媽媽一個(gè)驚喜，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”
還有，我和她也有共同點(diǎn)哦，像有一篇文章寫(xiě)了；有一次過(guò)圣誕節(jié)，冉冬陽(yáng)和爸爸媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人很多還有人在前面的舞臺(tái)上表演。一個(gè)老奶奶正在賣(mài)氣球，冉冬陽(yáng)正想過(guò)去買(mǎi)一個(gè)氣球，這時(shí)候突然有一輛黑車(chē)停在了她的旁邊，從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人，原來(lái)是城管，他們不由分說(shuō)就上去把她手里的氣球搶了過(guò)來(lái)，老奶奶抓住那個(gè)人的手說(shuō)：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去了呀！”可那些人才不管這些呢。在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來(lái)。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進(jìn)了車(chē)子，開(kāi)走了。冉冬陽(yáng)走上前去對(duì)她說(shuō)：“奶奶，這一百塊錢(qián)你拿著，就當(dāng)我把這些氣球全買(mǎi)了�！崩夏棠碳�(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“孩子，謝謝你了��！”如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，我也一定會(huì)這么做的。
讀完了這本書(shū)，我也看明白了一個(gè)道理：愛(ài)是需要傳遞的！
六年級(jí)日記5
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，就在昨天爸爸答應(yīng)我；一起去騎自行車(chē)。晚上8點(diǎn)左右我打電話給爸爸，他說(shuō)他感冒了嗓子腫了，聲音也啞了。我聽(tīng)了后就對(duì)他說(shuō)：“爸爸你既然感冒了就好好在家休息吧，明天不騎車(chē)了。”誰(shuí)知，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“幺兒，沒(méi)關(guān)系！我睡一覺(jué)就好了，既然我答應(yīng)了，就一定要說(shuō)到做到。”
聽(tīng)完爸爸這一席話我的心里像敷了一個(gè)熱水袋，一股暖流擁進(jìn)我心里。我想：“爸爸這么守信用我卻一次又一次的傷他的心�！庇浀糜幸淮魏�，我去媽媽那兒玩（因?yàn)閺男“謰尵碗x了婚，我一直跟爸爸生活，極少感受到母愛(ài)）所以我舍不得媽媽就想多玩幾天，不料，卻接到爸爸的電話問(wèn)我多久回去，我說(shuō)31號(hào)回去�？墒俏覅s1號(hào)才回去爸爸雖然表面上沒(méi)說(shuō)什么，但是，我已經(jīng)感覺(jué)到了，他有些責(zé)怪我的意思我也知道了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為爸爸他那么講信，用感冒了也要帶我去騎車(chē)；而我呢？就因?yàn)樯岵坏脣寢尪撑蚜俗约旱某兄Z跟爸爸比起來(lái)我覺(jué)得更慚愧了！
我決定，今后一定要講信用，對(duì)得起辛苦為我工作的爸爸！
六年級(jí)日記6
“不懂就要去問(wèn)老師�。 卑职掷淅涞恼f(shuō)。早知道會(huì)是這樣的，所以我來(lái)問(wèn)你之前就有隱隱不安的感覺(jué)。是的，我是差生（成績(jī)差，性格差，長(zhǎng)相差）。其實(shí)性格本來(lái)是挺外向的，都是因?yàn)閺南掠捎诔煽?jī)問(wèn)題，受夠了老師，同學(xué)的白眼，家長(zhǎng)，親戚的漠視，才使本來(lái)因長(zhǎng)相不好而有點(diǎn)自卑的我更加自卑，甚至都已成孤僻了。
第二天，我徘徊在辦公室門(mén)口，準(zhǔn)備去向老師問(wèn)那個(gè)昨晚爸爸“不愿意”給我解答的問(wèn)題。我站在門(mén)口，很緊張，手心都出汗了，終于，我鼓起勇氣想要夸進(jìn)門(mén)，就在這時(shí)，我們班的課代表和小組長(zhǎng)來(lái)了，他們狐疑地看著我，知道看到我手上的書(shū)，才露出鄙夷地神情，還說(shuō)什么“差生也配問(wèn)問(wèn)題！”“問(wèn)了也白問(wèn)，就他那腦子！”……我的臉嘩地一下漲紅了，忍著一肚子的怨氣，默默離開(kāi)了�！拔沂遣钌�，有什么資格問(wèn)問(wèn)題？”心里不斷重復(fù)這句話，恍恍惚惚回到座位，擦掉眼睛里的“鹽水”。就一個(gè)人，連哭時(shí)都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，又有誰(shuí)懂我的難受？
算了，還是寫(xiě)作業(yè)吧！剛拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)已寫(xiě)滿，又沒(méi)有新本子了。我的心頓時(shí)一陣緊張：該怎么辦？去借借吧，可誰(shuí)會(huì)借我這個(gè)差生呢？可是不借的話作業(yè)就……不行，必須得借！
我再一次鼓起勇氣走到一位正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)面前，他抬頭看了一眼，見(jiàn)是我，又低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。我愣了一下，呆呆地說(shuō)：“同學(xué)，有……本子嗎？”她連頭都沒(méi)抬，直接說(shuō)：“沒(méi)有！”我心寒了，又問(wèn)了幾個(gè)，結(jié)果無(wú)異。是啊，我是差生，誰(shuí)愿意接我本子呢？
回家路上，依舊一個(gè)人走，看著別人成群結(jié)隊(duì)，我好羨慕。我現(xiàn)在愈加沒(méi)有勇氣向人說(shuō)話，以后一定很孤單，不安感充斥我全身，我好怕，可是有什么辦法，誰(shuí)叫我是差生！
六年級(jí)日記7
世界上的事情，有得有失。打個(gè)比方：進(jìn)過(guò)上次我的筆盒被別人（不可描述）畫(huà)了，我很傷心。但是過(guò)了幾天（準(zhǔn)確的說(shuō)是在同一天發(fā)生的）我新買(mǎi)的手表也到了（我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我新買(mǎi)的這個(gè)手表是因?yàn)樵瓉?lái)的那個(gè)手表玻璃碎了，而且太巧了，正是何XX給蹭碎的�，F(xiàn)在的筆盒也給他畫(huà)臟了，同志，好事不過(guò)三OK？你要敢再惹我，手下不留情�。�。
我把手表輕輕的拿在手上，撫摸它華潤(rùn)的布料表帶和冰冷的玻璃，手感舒服、暢快。表帶是藍(lán)白相間的，玻璃里面的時(shí)鐘整點(diǎn)是金色，在陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)光、光芒四射。表帶上面的孔有13個(gè)，畢竟我的手比較�。ü�。而且最引人注目的是鐘表上面可以刻字，我就刻了我自己的名字（陳新遠(yuǎn)），以后如果和別人撞“表”了，就分明一些。
世界上的事情就是有得有失，要學(xué)會(huì)放下，節(jié)哀順變嘛！
六年級(jí)日記8
一個(gè)星期的開(kāi)頭，哎，一聽(tīng)到這個(gè)心里就開(kāi)始有一些焦慮。還有好幾天才等到雙休啊。但是，做什么事情都要充滿這活力，微笑對(duì)待同學(xué)老師，每一個(gè)人。早上我披著頭發(fā)去上學(xué)， 我很少這么做，因?yàn)榕^發(fā)實(shí)在是太影響我了，不自覺(jué)的就回去撩一下。然后今天到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友meighzie去菲律賓了，所以她就沒(méi)來(lái)。然后我一大早去學(xué)校都沒(méi)有看到她們，我也不知道問(wèn)什么，沒(méi)有Meighzie整個(gè)小團(tuán)體都散了嘛？雖然她也不是起什么主導(dǎo)作用的人，但我覺(jué)得也不至于這樣子。好吧，這不怪她。
明天繼續(xù)加油！
六年級(jí)日記9
“我成功了，我把終于這道難題做出來(lái)了�！边@是在我的椅子上喊出來(lái)的。
事情是這樣的：我在一本奧數(shù)書(shū)上看到一道題，我想了半天，沒(méi)有想出來(lái)，可是我沒(méi)有泄氣，我找了一張紙，把那道題抄了下來(lái)，拿回家來(lái)，有事沒(méi)事就掏出來(lái)，看一看，想一想。星期天了我有機(jī)會(huì)，可以好好想想這道題了。
我在凳子上一坐就是倆小時(shí)啊，我左思右想，一步步的演算，紙是正面用完了背面用，最后我終于把這到難題做了出來(lái)了，是我一個(gè)人做出來(lái)的，沒(méi)有任何人的幫助。
這是我第一次在自己的能力下成功的，我終于嘗到了成功的喜悅。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要自己堅(jiān)持不懈地努力就能取得一個(gè)好的成績(jī)。要想成功就必須努力，你不努力就什么事也干不成。
六年級(jí)日記10
星期天，我和媽媽興高采烈的去家樂(lè)福購(gòu)物。
一進(jìn)超市，只見(jiàn)琳瑯滿目的商品映入眼簾，讓我看得眼花繚亂。
我和媽媽先來(lái)到了圖書(shū)區(qū)，我們選了一本漢語(yǔ)字帖。接著，我們來(lái)到水果區(qū)，只見(jiàn)紅通通的柿子，綠油油的西瓜，黃澄澄的梨……媽媽選了兩個(gè)又大又圓的西瓜放入籃里。
最后，我們來(lái)到了食品區(qū)，月餅的品種真多，讓我垂延欲滴。媽媽挑了一袋肉松陷的月餅。付好錢(qián)，我們回家了。
六年級(jí)日記11
今天，我們學(xué)校讓學(xué)生到校，其實(shí)的目的不過(guò)是把教室打掃干凈，當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶上也十分難受竟是灰，最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來(lái)，不知道要多費(fèi)勁。
接下來(lái)，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來(lái)，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒(méi)有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開(kāi)交，看！某班的一名細(xì)心女生正在擦玻璃，你看他多細(xì)心哪，用抹布仔細(xì)的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來(lái)的灰基本上沒(méi)有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒(méi)擦，其實(shí)，這就可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度，細(xì)心的人，干什么事都細(xì)心，時(shí)常會(huì)有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會(huì)吃虧。
六年級(jí)日記12
“怦、怦、怦”，心跳加速！加速！加速！
知道怎么了嗎？告訴你吧，成績(jī)公布了！天哪！知道什么心情嗎？看著老師走向講臺(tái)，手里捧著一大堆試卷，同學(xué)們目光“刷”的一下齊聚到試卷上。忽然老師一拍桌子，仿佛一個(gè)巨大的閃電從我們的頭頂劃過(guò)。
完了，完了，全完了！我的肯德基泡湯了！我在心里是那個(gè)哭呀！老天，你把我劈死算啦！我不想活了！
沒(méi)有想到，老師又忽然冒出一句話：“恭喜你們，考得很好，只有極個(gè)別學(xué)生不怎么好，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。”“哦！耶———”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，一齊歡呼起來(lái)，我也立刻破涕為笑，哈哈哈，天助我也，老天不讓我亡，我也亡不了�。�
試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)醒目的數(shù)字跳入我的眼簾：“91”！哈哈！看看那“91”的紅圈圈好像在對(duì)我微笑呢：“任欣悅，這次不錯(cuò)，下次爭(zhēng)取100分�！�
這時(shí)，我忽然想起了我的肯德基……肯德基，我來(lái)啦！
六年級(jí)日記13
朋友是陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候溫暖著我；朋友是清風(fēng)，在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。
和我形影不離的同學(xué)是我最親密的朋友。我們一起思考問(wèn)題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光，并肩走在成長(zhǎng)的道路上。
與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是我秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時(shí)候，你們的成功激勵(lì)著我，下次一定要取勝。在我成功的時(shí)候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是，在成長(zhǎng)的道路上，我們互相激勵(lì)對(duì)方，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。
錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤(rùn)著我；您如同太陽(yáng)一般照耀著我；您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師，您是我的大朋友。
啊，我的朋友，我六年來(lái)的朋友，即使是以后，將來(lái)。我也不會(huì)把你們忘記。
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