有關(guān)六年級日記匯編5篇
六年級日記 篇1
生活猶如一桌菜,有酸,有甜,有苦,也有辣。酸,是經(jīng)過奮斗卻換來失敗的味道;甜,是成功時的味道;苦,是在摔倒時的味道;辣,是撒謊時尷尬的味道。
今天是周日,弟弟來到我家做客。我和弟弟一會兒下軍棋,一會兒玩拼圖,一會兒又玩游戲。玩累了,我和弟弟坐在沙發(fā)上休息。忽然,弟弟從口袋里掏出了兩顆糖,遞給了我,說:“姐姐,這種糖很好吃的哦,我特意留給你的!闭f著,將糖放在了我的手里,看著我,弟弟不禁抿嘴笑了起來,又忍住笑,說:“姐姐,你……你快……快吃啊……O(∩_∩)O哈哈哈~……”我正疑惑著,弟弟從我手里拿走了一顆糖果,剝了起來,又塞到我的嘴里。糖果剛碰到舌尖,一股酸味就在我的嘴里彌漫開來,酸的我直想吐,這下,就連愛吃酸的的我也忍不住了,我正想從嘴里吐出來時,弟弟止住了笑,急忙說:“姐姐,別,別吐出來,待會兒就甜了。”果然,過了一會兒,便有一股甜味在嘴里散開來,剛才的酸味早已不見了。
漸漸地,我的思緒隨著這糖果飄到了前不久我演講比賽時的情景。這次演講比賽選的稿子是班長陳宇銘的那篇《一句話的承諾》。這篇前面是敘述的部分,由于我平時朗讀習(xí)慣了,所以,讀出的情感和后面一聯(lián)系起來,就好像沒有變化,讓人感到很乏味。于是,我便去請教校長。校長見我來了,便急忙放下手中的活,來指導(dǎo)我要怎么讀,以及要怎么配上適當(dāng)?shù)膭幼;丶液,我將作業(yè)寫完了,還要再復(fù)習(xí)稿子,邊背誦邊配上適當(dāng)?shù)膭幼,有時讀不好,就要一遍一遍地琢磨,有時一句話就要捉摸上好長時間,讀不好時,就要一遍遍地揣摩,有時還去請教校長;有時怕耽誤學(xué)習(xí),便要付出比別的同學(xué)多好幾倍的努力,不僅要顧及學(xué)習(xí),還要顧及演講比賽,有時便利用課間時間來讀自己的演講稿,看著別人盡情的四處奔跑,我很是羨慕,但一想到我的演講比賽,便全身心地投入到稿子之中。
轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子便來到了。當(dāng)我來到梯形教室的時候,發(fā)現(xiàn)眼前的一位位評委老師是那樣地陌生,看起來沒有一點笑容;參賽選手們卻又自信心滿滿。
比賽開始了,我“有幸”抽到了第一號。由于賽前我做了充分的準(zhǔn)備,于是,我自信心滿滿地走上講臺?僧(dāng)看見這么多的陌生面孔時,我又緊張起來,腿一直抖。終于,演講比賽在緊張中過去了。雖然我腿一直抖,但整體發(fā)揮得還不錯。于是,經(jīng)過了酸酸的訓(xùn)練,終于迎來了甜甜的成功——我獲得了二等獎!
生活的味道是那么地耐人尋味,正是這些難忘的味道,陪我走過了無數(shù)的日日夜夜。
六年級日記 篇2
每年的九月九日是重陽節(jié),是我國的祭祖節(jié)日,此外,還有三個祭祖節(jié)日分別是除夕,清明節(jié),中元節(jié)。
重陽節(jié)來源于一個道教的神話故事:東漢時,有一個叫恒景的農(nóng)村小伙子,他過著美滿的生活?珊镁安婚L,村子里爆發(fā)了瘟疫,家家戶戶都病倒了。恒景的親人也不例外。原來是河里有一只瘟魔。
于是,恒景下定決心,要除掉瘟魔,為家人和鄉(xiāng)親們報仇雪恨,為民除害。他拜了一位叫費長房的大師,學(xué)習(xí)了許多技能。在九月初九日的前一天,大師對恒景說:“明天瘟魔要來了,趕快回鄉(xiāng)!讓大家都拿好茱萸葉子和菊花酒,可以防魔!彼罩髱煹姆椒,讓大家做好準(zhǔn)備。終于趕走了瘟魔。聽了這個故事,你一定被的恒景善良與勇敢打動了吧!
重陽節(jié)的習(xí)俗有很多,登高、吃重陽糕、飲菊花酒……
重陽節(jié)正值秋季,秋高氣爽登高最好不過。登上高山,一邊呼吸新鮮的空氣,一邊看著遠(yuǎn)處的美景,讓人心曠神怡。記得一次學(xué)校舉辦了重陽節(jié)登高活動。老師先給我們講了節(jié)日的來歷,然后就開始了登高比賽。同學(xué)們早已迫不及待,一聲下令,奮力地向上爬。有的很快就爬上了山頂,有的爬到半山腰就沒力氣了,有的干脆跑上幾步便開始走著上去。
重陽節(jié)又叫老人節(jié),從這個名字,你便能看出這一定是孝敬老人的節(jié)日。沒錯,重陽節(jié)又是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
九月九日,寓意著長久與吉祥。
六年級日記 篇3
冬天,是萬木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機。
早晨,推開門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。
沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的`舞姿,它們以集團軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚揚,我們對著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅韌與頑強。
冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機,雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信,磨難之后,必是生命的輝煌!
六年級日記 篇4
20xx年10月26日星期四 重霾
今天放學(xué)后,馬**對我們說,今天你們要去我家錄音棚為話劇表演錄音。
我和付**等幾個小朋友一路打打鬧鬧,開開心心去了一起去了馬**家。
我一看,原來導(dǎo)演就是何時**的爸爸呀!我和小朋友們玩了起來。何爸爸把我們所有的人拉進(jìn)了屋里,來說所有人都必須要說的臺詞,說完后,再讓我們一個個單獨進(jìn)去錄自己的臺詞。
馬**忽然想起了今天李老師也要來她家錄音呀,我們都想嚇李老師一大跳?墒呛伟职终f他要錄臺詞,何導(dǎo)覺得我的音不準(zhǔn),讓我去陽臺練去,在錄了兩個小朋友的音后,何導(dǎo)讓我進(jìn)去再錄。練完臺詞的我,說臺詞流利而且聲音宏亮。
李老師突然來了,真把她嚇了一大跳。然后我又去吃馬**家的零食。她們家的零食可真豐富啊,有餅干,有巧克力球,還有飲料。馬**和李**去玩拼圖了。玩了一陣,媽媽說要回家了,李老師也說明天課堂上要聽寫,我們依依不舍地走了。
我覺得馬**的家好干凈!
六年級日記 篇5
今天是一年一度的元宵節(jié),我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。然后每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。
晚上,我和姐姐買了許多煙花,一起來鬧元宵。我們先點燃手持瀑布,我小心翼翼地拿著,因為我從來沒有放過手持瀑布這種煙花,然后盡管姐姐一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停。手持煙花開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂,然后又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨,手持瀑布放出的煙花是那樣的多,那樣的長,那樣的美,難怪商家取名叫手持瀑布呢!可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮,然后姐姐點燃后,地牛炮飛快地轉(zhuǎn)起來,飛出來的煙花又圓又小,我想:圓和小合起來叫,不正是元宵兩字的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花,覺得還不夠過癮,于是,我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好煙花,正等著我們呢。開始放煙花了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,越來越高,越來越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍(lán)的、綠的五顏六色,從天而降,然后真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個小孩又玩起了七彩電火花,一點燃,七彩電火花就發(fā)出了噼里啪啦的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著元宵節(jié)快樂這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興。
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