【實用】六年級日記匯編七篇
六年級日記 篇1
今天，我改了試卷。
怎么說呢，心情超級好。在數(shù)學課下課時，數(shù)學老師（兼總務處主任）跟我們說，等一下閱讀課你們下來三樓會議室開個會，我有事情要跟你們說。這對于我來說并不稀奇，因為我已經(jīng)去過一次了。
來到三樓會議室，我心里仿佛有只小鹿在亂撞（還是有點緊張的說）因為我不知道會叫我們做什么事情。同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進來，（一共有14個人）我們都找好位子坐，老師說：“安靜！”，“下面聽我講，這是昨天考試的試卷，由于我出差了好幾天，回到學校還要工作什么的，所以我沒時間改試卷。接下來呢我就每人發(fā)4張試卷，我說答案，你們改�！叭缓笪覀兏暮梅郑怯浐�，就交試卷給老師了。
經(jīng)過今天，我體會到了改卷老師的辛苦：原來改試卷挺不容易�。�
六年級日記 篇2
我是一個六年級畢業(yè)生，望著我將要離開的學校，心中感慨萬千。每天看著倒計時，從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù)，心里真的好難受。最后，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們在一起的時間不多的。
平時，我早上來到學校，印入眼簾的是一個個生龍活虎的同學們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個星期后，何時才能再見到他們的笑臉，何時才能再聽見他們的聲音，何時才能再次相遇......上課時，同學們認真聽課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛的他們，令我懷念。一個星期后，我們將天各一方。再見了，我親愛的同學們。
老師為我們認真上課的樣子，認真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔心......再見了，我敬愛的老師。
哦，我成長六年的學校，我也將要離開你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹下，我曾經(jīng)埋過東西。我翻了出來，紙條上寫著：再過4年，我就成為六年級的大哥哥姐姐一樣了�？赐旰�，眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認為我是堅強的，卻被分別打的支離破碎。再見了，包含了太多意思，太多感情。再見了，我成長的學校。
教室還是那個教室，老師還是那個老師，學校還是那個學校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說：“再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見了，我的學校。我堅信我們會再次見面的。只是換了時間，換了地點，我們再也不是小學生了！�！�
再見了！
六年級日記 篇3
這兩天的天氣一直再降溫，風很大，也很冷。今天是農(nóng)歷正月十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)，是一家人團聚的日子，可今年的元宵節(jié)不能在家過了，因為這一天，我們要到學校報到，明天就正式開課。所以，在走之前，爸爸給我買了四袋元宵。
整個上午，我和酸酸，石頭都在逛街，每人都買了件漂亮的衣服。雖然貴了點，但很喜歡，很適合我們自己。下午簽到時，學生會沒有人在。我們又跑出來上網(wǎng)，呵呵，我挺喜歡上網(wǎng)的，寫博客，看郵箱，聽聽時下流行的音樂，每當節(jié)日的時候，給朋友發(fā)賀卡，送祝福！
聰聰告訴我，可以查四級成績了。在我輸入準考證的號碼時，好緊張的，不過，當我看到英語四級過了時——454分，我就變得很坦然，很快樂了。我想這是我一天中最開心的事了，付出的努力終于有了回報。我一會兒要打電話，把這個好消息告訴媽媽，她一定會很高興的。
我想在我生命中，這一天會很開心，很難忘，很值得記憶的。
六年級日記 篇4
風和日麗的一天，我們?nèi)ヱR鞍池公園玩。
公園里真是人山人海，我玩了一個新游戲，就是水上步行球。它本來是個大袋子，把拉鏈拉開，我鉆進去，再把拉鏈拉上，然后往里面充氣，袋子就變成了一個球，再把球推進水里。球浮在水面上，人往前爬，球就往前滾，人往后爬，球就往后滾。我在球里跑幾步就摔倒了，跑幾步又摔倒了。十分鐘過去了，球還在原地滾來滾去。母親把我叫上去了，在球里不能待太久，最多只能待十分鐘。
今天真好玩呀！
六年級日記 篇5
我怕見到6.2的博文，我怕我看著看著會情不自禁哭出來，我怕我以后見不到她們。
一直覺得6.2班是個家，是個溫暖的家。不管發(fā)生過什么事情，走了多少人，來了多少人，它都是，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來，我不會忘。
我不知道寧老師的兩鬢會有多少白發(fā)，我不知道我還能不能看出每個人的字跡，我不知道我會不會聽到聲音就知道是誰；我不知道我可不可以再和那些女孩子一起瘋跑，一起欺負男生；我不知道我和女孩子會不會發(fā)生矛盾；又會不會互不理睬。
我們每個人都被分到了不同的班級或?qū)W校，但是，我知道，總有一天，她們會記起6.2班，會記起寧喜平，會記起班里的重大事件。
可是我也知道，記憶會淡忘，會散去�？赡苡幸惶�，在大街上看到一個臉熟的人，卻始終回想不起他的名字，也最終沒有叫住他。也可能有一天，回想6.2時，總會有那么幾個臉龐總是想不起他的名字，并自嘆：忘了，記不住了。我想，可能我也會這樣
有那么幾個名字，我知道我一輩子不會忘，有那么幾個人，我能記住她的.臉龐，有那么幾件事，我可以回想起細節(jié)；有那么幾張課桌，我知道上面的痕跡是誰刻的。
我是個害怕面對現(xiàn)實的人，我害怕哭，我受不了那種煽情的畫面。但是，我又是被逼迫著去面對現(xiàn)實的女孩子，也有人和我一樣。我想起什么就是什么，我想起一些人可以快樂的笑出聲來，我想起一些事，會感動的泣不成聲。
就這樣，我寫的文章沒有順序，想到哪就是哪。
這個社會充斥著不滿與骯臟，我也早已習慣。可在我心里的某一個小小角落，有幾個人的笑臉，很透明，無比清澈，她們凈化了我的心。
謝謝你 6.2班！
六年級日記 篇6
以前，我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我們卻要各奔東西，不知怎的，在考好時候哭了起來，轉(zhuǎn)頭一看同學們的眼睛全都紅了！
六年了，一路上經(jīng)歷過風風雨雨，有歡聲笑語，有哭泣的淚水，平時我們班打打鬧鬧的，可是今天的我們涌起了太多美好的回憶！
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的；還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的，可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫：我們坐在綠草如茵的草地上，享受著陽光的溫暖，互相說著自己的感受，談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校，告別老師同學，雖然心中充滿了不舍但很清楚，誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點等著我們相聚。
再見了，母校，今天我以你為榮；我相信，明天，你一定會以我為榮！
再見了，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就是春蠶您就是蠟燭，您對我的插柳之恩我終身難忘！我會永遠記得你！
再見了，同學，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！
六年級日記 篇7
這一天，媽媽帶我去學游泳，媽媽正在停車子的時候，我一個人先急忙跑到大門口，不小心我把腳放在門邊，門開的時候輪子從我的左腳上壓過去了，我的左腳被輪子壓破了，當時媽媽跑過來看了我的腳，都不知道該怎么辦，這時候我們班的同學陶小童沒有急著去游泳，她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦，臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關心讓我已經(jīng)減輕了疼痛，當時媽媽急壞了，不知道是誰遞給的濕紙巾，在晚上的時候，媽媽問我是誰給你的濕紙巾，我說是我們班的同學陶小童，媽媽說真是個好孩子，下次見到她一定要好好謝謝她呢。
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