【實用】六年級日記范文集合8篇
六年級日記 篇1
今天上午，我和弟弟把早飯吃過后就開始玩了。
我們玩意一會象棋，因為我贏了，所以弟弟很不服氣，也很生氣，就拿書包打我。我沒在意，他還真拿書包來打我。我只顧收棋，書包打來，我來不及躲閃，我就是一場頭暈，然后五官不舒服，覺得火冒金星，等我醒來之后，覺得弟弟十分討厭，就怒氣沖沖的打了他，弟弟又生氣的打我，我們就打了起來。弟弟又到我的書房，把門關(guān)上了，我在門外使勁敲門，過了好一會，我看見再拿我的記事貼畫畫，把我的記事貼弄的很少了，我抓起記事貼，撕下來，很生氣的丟進(jìn)了垃圾桶。
我把弟弟趕了出去，把門關(guān)上，開始我今天的學(xué)習(xí)。
六年級日記 篇2
你知道嗎，那時風(fēng)吹過你和我的臉，轉(zhuǎn)而又吹過綴滿綠葉的行道樹，引起“沙沙”的響聲。陽光正好，風(fēng)也很好，柔柔的，想讓時間定格在這一刻。我看過你的臉，一臉平靜，其實內(nèi)心早已涌起“驚濤駭浪”。我在前面，貌似并沒有看到你，其實余光也在偷偷看你，只是表現(xiàn)的并不是那么的明顯。步速與步頻也在不知不覺的下降，心里不由得自嘲一笑“果然還是那么地在乎啊，還是不由自主的去等你，明知道你不可能過來與我說話”�？�，這次很意外，你居然追上我，還主動與我說了句話，內(nèi)心早已波濤洶涌，卻從未表現(xiàn)出來。我瞇瞇眼睛，不知道是因陽光刺眼，還是這樣的你讓我有點不太適應(yīng)。我低著頭，不想說話，只是在心底里期盼你可以同我再次說話，但是又覺得氣氛微妙，十分尷尬，所以想讓你趕緊走。
手里擺弄著作業(yè)與眼鏡盒，不想讓目光看去你，卻在你轉(zhuǎn)頭看向前方不再面對我時，自己又沒骨氣地悄悄望向你。該死的青春期，該死的荷爾蒙��！
六年級日記 篇3
今天晚上放學(xué)回家的時候，天已經(jīng)黑了。
快到家的時候，我突然覺得路上的人已經(jīng)很少了，剛才還一點都不害怕的我，突然覺得心里有一絲恐慌。我總覺得自己的身后有人在秘密地跟蹤，這樣子，我越想越害怕，于是我就趕緊加快了回家的步伐�？墒沁@種心理一旦產(chǎn)生了，就很難消掉，我越來越害怕了，電視上看到的一些恐怖的情節(jié)，這個時候都浮現(xiàn)在了腦海中……
等到我回到家，看到媽媽以后，我懸著的心才放了下來。
六年級日記 篇4
讀書，讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使那個人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好！
每當(dāng)讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動一般，只剩下我，去感受作者寫作時候的那種心情，那種境界。
林海音在《竊讀記》中寫過，她每天都會去書店偷偷看書，下雨天和人多時是最好的讀書借口，一看就是幾個小時�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》和《我的“長生果”》都和讀書有關(guān)。前者可以只拿一本書，去環(huán)游世界；后者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源于對書的熱愛。
雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個小時。但是，我對書的熱愛并不亞于他們。
在書中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子，好像作者明白我的內(nèi)心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時常讓我抿嘴一笑。
讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會告訴我做人的道德倫理，也會教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事，如何面對人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會為自己以前的做法而感到慚愧，因為從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。
書是我一生的知己，讀書真好！
六年級日記 篇5
最經(jīng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)�？次业娜沼洠锟�?zhǔn)讌s是我的爸媽，我把法律都搬出來了，可他們就是不聽。我該如何是好��！ 一天晚上，我剛寫完日記，把日記隨手丟到一邊。便上床睡覺。就是那么湊巧。我在床上翻來覆去怎么也睡不著，索性睜開眼看天花板。房間里還有一絲燈光，有著一頁頁的翻書聲。爸爸媽媽的談?wù)撀�。我也無聊變豎起耳朵聽了起來�！澳憧矗憧�！他上次褲子破了，他說是在家里鉤破的，原來是在學(xué)校壓腿時壓迫的！哈哈！真滑稽！”爸爸輕聲笑著說。媽媽聽了也哈哈大笑，笑得皺紋都變深了，還眉飛色舞地說：“日記真是個好東西，他的所有情況都在第一時間知道了！”我一瞬間生氣到了極點，氣得我直咬下唇；氣得我眼睛直冒火；氣得我就想上去臭罵他們一頓，但看在是親人的份上，還是在讓我在再觀察一下。出乎我的意料，那可惡可怕的笑聲一直回蕩在我的耳邊，我要有所行動啦！我裝出打呼嚕的聲音，又一翻身，，這下把他們給驚的，他們“嗖”的一回頭，滿臉的驚嚇，眼睛睜的老大，嘴巴隨之一縮，我在心里哈哈大笑，我猜他們的心一定跳到嗓子眼了吧！他們看了我好久，再對視了一眼，關(guān)上書本。我本還在想，看來他們已不是無藥可救的。沒想到，沒想到他們臨走時又說了一句“下次再看！”這有無疑是一盆冷水潑到我的身上。
第二天．晚風(fēng)輕輕拂過，這又是一個美好的夜晚。我在心里暗下決心：今天他們要是再看我一定和他們鬧翻。幾乎是在同一時間，老爸老媽躡手躡腳地走到我的書包旁，輕輕抽出我的日記本，作案手法十分嫻熟，看來是個慣犯，開始一頁一頁的翻了，他們還沒看完十個字，我就一下子從被窩里跳了出來，把他們兩個人臉色嚇得鐵青，直打哆嗦。我在一邊看得直樂，可是好像有些過頭了，他們兩個生氣了起來，爸爸氣得眉毛直往上翹，媽媽的臉一下子通紅仿佛在燃燒。夜晚的和諧一下子被打破了。媽媽先發(fā)制人，發(fā)出了第一枚大炸彈，起哄的說：“你還是不是我的兒子，看看日記怎么了！”爸爸也跟著發(fā)了一枚炸彈一拍桌子，怒視著我，活像一只被激怒的大獅子，叫道：“對呀，我可是你爸爸！”我氣極了，像：到底是誰的錯，是你們先來看我的日記，怎么好像我犯錯了一樣！個個都來訓(xùn)我！我立馬反駁：“那你們看我的干嘛，你們要看自己寫去。別來看我的！”最后一句話充滿了挑釁。爸爸正準(zhǔn)備反攻，可這導(dǎo)火線還沒點著就被我一盆水給澆滅了，我借勢說道：“國家有規(guī)定，家長不得擅自看兒女的日記！”這無疑又是一顆手榴彈！沒想到爸爸還不屈不饒：“那你怎么不去告我們！”“對呀！對呀！”媽媽扇風(fēng)點火。我不由得心想：不公平，不公平，二對一，不公平，我可是你們的兒子，怎么可以這樣對我。不過現(xiàn)在先想想怎么反擊吧！我總不可能去告他們吧，他們可是我父母，不然我就成不孝子了，算了，他們對我不仁，我就對他么們不義。那也不大好。完了，完了，說不過他們了。我要敗下陣來了！最后，最后�？上攵逸斄�，還被他們教育了一頓。 接著我們冷戰(zhàn)了幾天。但戰(zhàn)爭還是發(fā)揮了一點作用的至少他們沒在看我的日記了！ 作文素材
六年級日記 篇6
緊張經(jīng)過辛苦的合唱訓(xùn)練，今天終于要比賽了。
到了比賽地點，想到這是中小學(xué)生進(jìn)行的“合唱比賽”，心里就十分緊張。雖然我已經(jīng)不是第一次參加“合唱比賽”，可我的心里就像有十萬只兔子在跳，一直跳個不停。
下一個要輪到我們學(xué)校了，我的`手心都出冷汗了！我控制著自己，并且心想：“不要緊張，要冷靜！”可冷汗還是不住地流，心跳還是很快。
輪到我們了。站在臺上，音樂還沒響，我的在不住地顫抖，歌詞也忘了將近一半！我急忙回憶著，可越急越想不出來。
猛然，我看到我們的指揮老師，她的神情十分自然，而且還在臺上整理了一下衣服呢！我想：“老師都那么自然，我何必那么緊張？”心里便平靜了許多。隨著，聽到了再也熟悉不過的音樂響起。歌詞一下子出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌，我們唱得柔且輕快。第二首歌是京劇，我們唱得干凈而富有力度，完全陶醉了。
就這樣，比賽結(jié)束了。
六年級日記 篇7
今天是星期一，我們的語文老師把我們上周第一單元的測試的試卷發(fā)了下來，發(fā)下來之前老師說了一句話，他說：“你們班的考試真是不考不知道，一考嚇一跳�！�
我們聽了這句話就知道我們考得一點都不好。老師說的下一句話才把我們嚇一跳，他說我們班只有一個是考到八十分以上的。有三十多個人不及格。我們開始說小話了大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)
為今天一定會被罵死的。因為以前考九十多八十多的同學(xué)只考了五六十分最低的就是十一點五分最高的是八十三點五，我只考了七十點五。
我爸爸在我的試卷上寫了幾個大字，“讀書不識字，不如回家種蕃薯。”
六年級日記 篇8
友誼這個詞對我來說簡直就是遙不可及的，以為在我的身邊的友誼都是虛假的，沒有幾個人是真心誠意跟我玩的，就算有，那也是屈指可數(shù)。
人，活在這個世界上不就是要有個朋友嗎！那個人如果沒有朋友的話，那個根本沒有理由活在這個世界上，活在世界上不就是要個朋友嗎！當(dāng)然，如果那個朋友對每個人都是真心誠意的話，那我們就是無話不談的好朋友了。但是在這些人群中，總是有那么幾個人對人是虛情假意的，為什么每個人都不用自己最真的心，去面對別人的呢？以前的我總是那么相信別人，但是，現(xiàn)在我知道了，別人都沒最真的心來面對我呀！我干嗎要這么相信別人，我現(xiàn)在覺得自己以前是多么的天真了，自己想起來都覺得有點可笑！
我在這說一句：不要太相信別人了！！
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