【精華】四年級日記模板錦集10篇
四年級日記 篇1
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
四年級日記 篇2
6月11日 星期五 天氣：晴 心情：好
海藍已經不記得這是第幾次用秘密方式和風兒、小玲聯(lián)系了。她爬上窗臺下的小臺階，輕輕地敲了敲風兒臥室的窗戶�！皽蕚浜昧藛帷保亢Ｋ{問。“好的，馬上，隊長先回去吧”。風兒說。她回到臥室，床上擺著小特務必須要帶的東西：特務服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機。她們的特務身份是林沖特務隊頒發(fā)的，而武器就是大隊長林沖給的。海藍是小隊長，她們的任務是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務，而玻璃海并不存在。這是友誼最高境界呀！穿好衣服，海藍和隊友們便在公交站臺集合了�，F(xiàn)在六點，她們要一起去晨跑。你問她們去哪里？哦，當然是去她們的秘密小花園了。那是她們最愛去的地方。
到達公園，海藍便和風兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契，九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好，只好在一旁不好意思地看著。海藍見狀，便走到小玲身邊說：“不要灰心，你可以的，記得我們的宣言是什么？”“堅持不懈，努力奮斗，齊心協(xié)力，共創(chuàng)未來！隊長。”小玲眼里滿是淚水�！澳蔷筒环猎囈辉嚒�！海藍把羽毛球拍塞到小玲手里�！班拧�。小玲說。她高舉羽毛球，說：“隊長，我要開始了”�！昂谩保『Ｋ{說。
這是小玲打得最好的一次，大家都笑了。但她們還不知道，有什么事情在等著她們。
7月11日 星期六 天氣：晴 心情：沉悶
終于，悲劇就發(fā)生在那個晚上。
海藍遇到風兒，便對她說：“用秘密方式聯(lián)系”。風兒答應得好好的，可等到了晚上，她卻忘了。海藍在臥室等了一個小時，媽媽進來說要上網。這下糟了，海藍知道，如果風兒錯過了時間，秘密會被發(fā)現(xiàn)的。她憂心忡忡地望著窗外，不知不覺便睡著了。
“啊”！海藍突然被驚叫驚醒。“孩子，你怎么從這里走過來了？快回去，太危險了！我要找你父母談一下�！笔菋寢尩穆曇簦≡懔�！一定是被發(fā)現(xiàn)了！原來，風兒從小臺階走過來了。幸好風兒父母出差了，可是，從臺階上走到其它隊友家是不被海藍允許的，而風兒卻給泄露了。太危險了！
她們再也沒有一起了·······
“你以后不準跟她玩！她是個壞孩子！”媽媽對著海藍的耳朵大叫道……
四年級日記 篇3
昨天下午，我的手感覺都快報廢了。
媽媽昨天對我說："從現(xiàn)在起，每天練兩頁紙的字。"我心中暗暗偷笑：這有什么難的？不就是兩頁紙嗎？一頁紙也就100多個字，兩頁也就200多個字，最多20分鐘就寫光了。我便很爽快地答應了。
我便拼命地寫字，過了一會兒，我把字給練好了，可是當我把字練好的時候，媽媽又說："我說的是本子的兩頁，不是練字本的兩頁。"我聽了媽媽的話簡直要崩潰了：本子的兩頁相當于800多個字呀！那我不要累死呀！我只好埋頭苦寫，但是我怎么可能坐在那里一動不動地寫字呢？我寫一會兒，看一會電視，再寫一會兒，然后吃點餅干，就這樣，1個多小時過去了，我連3分之1都沒寫到，媽媽過來一看，發(fā)現(xiàn)我才寫到3分之1左右，便狠狠地罵了我一頓，我從那時，才"發(fā)憤圖強",寫了不到半小時，便寫到了2分之1,我那時心中只有一個念頭，就是快點寫好快點玩！我又拼命寫了起來，最后終于寫好了，但是我的手也快報廢了，酸的要命，哎！我媽媽真狠心呀！
我從那時終于明白：只要堅持不懈，就一定會成功的，哪怕很苦很累，也要堅持下去！
四年級日記 篇4
又到了每年一次的清明節(jié)，父親母親帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得父親一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給祖母逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
四年級日記 篇5
我國的第二十七個教師節(jié)又到了。在這里我向敬愛的老師道一聲：老師——您好，您們辛苦了。
今天，我要給大家講一講我們愛笑的——曹老師。
曹老師喜歡笑，她的笑很美，聽到我們天真幼稚的問題，她必定會張開大嘴笑彎了腰，看到男生們滑稽的樣子，我們點滴的進步她一定會欣慰的微笑。她的笑聲如燦爛的陽光溫暖了我們的心。
曹老師說話聲音很美，她發(fā)音字正腔圓、語調抑揚頓挫、態(tài)度親切和藹，聽她說話很美，朗讀課文也更美，就是一種享受。在她笑聲教育下我們從學習ABC開始，到寫優(yōu)美的小短文，到一篇作文。要是下雨，她就和我們聊起來，“看、聽、嘗、摸”是她教我們寫雨的妙訣，她總是抓住時機教我們怎樣寫作文。
曹老師從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造，從我們的言行中感受到我們的細微的進步，從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們的思想火花。我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲。
曹老師，你甜甜地笑容留給我們永遠美好的記憶，我們要像你一樣眉開眼笑地去迎接每一天。
曹老師——感謝您，讓我們成為自信的、能超越自己的人，您是我們永遠信賴的朋友，您讓我們明白失敗了能吸取教訓，您的笑容激勵著我們好好學習，天天向上，讓我們真誠的對您說：“謝謝！”祝老師節(jié)日快樂！
四年級日記 篇6
媽媽，您平常十分關心我、照顧我，對我百般呵護，但是有些話我憋在心里已經很久了，想對您傾訴。
您平時對我的要求很嚴格，從小就要求我每天寫十張毛筆字。記得有一次，我一時貪玩，只寫了五張毛筆字，正想出去玩時，您剛好檢查我寫的毛筆字，連忙對我說�！罢咀�！你還剩五張毛筆字沒寫完�！蔽艺f：“今天約了小伙伴去玩，不想寫了。"頓時，您用嚴厲的目光看著我，一氣之下，隨手拿起衣架狠狠地打我一頓。從此我在也不敢貪玩了，是您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的學生。我非常感謝您！記得還有一次，星期天，我白天沒做做作業(yè)，托到晚上十二點才做完。因此，您非常生氣，于是我就說：”媽媽，對不起，下次我不這樣了�！爸�，我緊張地低下了頭，等著您的衣架落下，出乎意料的是你并沒有打我，只是嚴厲的批評了我，告訴我在犯這樣的錯誤絕不輕饒！事后我才知道，因為我主動承認了錯誤，而且認錯態(tài)度誠懇，所以才免于挨打。
媽媽，我想對您說：其實有些事情我知道不可以那么做，但是您平時對我的限制太多，可不可以通融一些？這樣我會意識到自己的錯誤。當然我不會以此為借口，放縱自己犯同樣的錯誤了！
四年級日記 篇7
俗話說：“早起的.鳥兒有蟲吃�！痹谇屐o的早晨中，隨著鸚鵡、小白頭翁的伴奏曲，我歡喜迎接著新的一天到來！
今天我又如往常一樣晨跑到了清澈的湖泊邊，湖邊環(huán)繞著碧綠的樹木，將湖水映成一片輕且水綠的透明毯子。在湖中央還有一只虎視眈眈的夜鷺，它緊盯著湖中的魚兒們，正準備大口啄起獵物。有著寶石藍羽毛的夜鷺，為這廣大且清靜的湖面，增添了幾分生動。
隨著馬路上的車子越來越多，我也將暫別這清澈的湖泊。希望這一片美麗的湖泊可以一直保持如此美好，而我也可以在每一天的早晨和它相遇！
四年級日記 篇8
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽到這句話，心里明白了，只有保護環(huán)境，我們的生活才會美好，我們的社會才會新鮮，還會清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對我說了聲謝謝。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我懂得了環(huán)境的重要性，我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子······
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。
四年級日記 篇9
我們班的墻壁上有四個欄目，一個是李小嬰管的英語角；一個是傅小涵管的作文角；還有一個笑話角，不知是誰管的；還有一個就是我和楊小頡管的奧數(shù)角。我們倆每個月都輪流出兩道奧數(shù)題，如果誰做對了，你就可以給他在賬本上加15元錢工資，期末就可以到鄒老師那里換獎品。
這次我剛剛出好一期新的奧數(shù)題，同學們就開始去想去動腦筋了�！肮羁�！郭邦可！”我還沒反應過來，一個東西就重重地彈在我腳上，原來是季小聰太急切了，整個人都摔在我腳上，我的腳好疼噢，我還以為是個皮球呢。“郭邦可，郭邦可，奧數(shù)第一道題我做出來了！”我出的奧數(shù)題第1題是：主公讓18個反賊站成一排，從左到右進行1、2報數(shù)，凡報到1的人留下，報到2的人被拉下去斬首，然后剩下的人再從左到右按1、2報數(shù)。請問：（1）最后能活命的有幾人？（2）如果有一個反賊其實是主公安插在反賊內部的間諜，請問主公為讓他活命，應安排他站在左起第幾個位置？
我問：“答案多少？”“第1問，最多能活命的有9個人！對不對？”“不對！”“怎么不對？難道我十八除以二除錯了嗎？二九十八！完全正確！”小聰很不服氣地拿他的大眼睛瞪著我。我耐心地啟發(fā)他：“季小聰，你說9個，你有沒有想想看，這9個人中還要再剔哎，報到2的還要再剔哎，報到1的被放掉哎！”
“嗯？這個也算啊？”季小聰有點相信有點不相信，他眼睛里的光芒馬上消失了�！爱斎唬 蔽覉远ǖ鼗卮�。季小聰突然說“哎？郭邦可，你這道題不是出的主公和忠臣嗎？那忠臣只有一個嗎？你、許小陽、楊小頡……一共正好九個嘛！”我說：“天哪！這是我出的題啊，這又不是現(xiàn)實生活中！這是要你自己做題，你要自己畫的！”“哦，知道了�！�
后來他又畫了半天，畫得臟臟的，拿給我：“郭邦可，這回不用說，我百分之一萬是對的！”他停頓了一下，手伸到背后，隆重地推出了一個數(shù)字：“1！站在第1個位置最保險！”然后我說：“呃，季小聰小朋友，你又錯了�！薄澳睦镥e了？這回我可不相信了！我的筆記本給你，我最后一頁都折在你的奧數(shù)題上了！”我看上面，哎喲，畫得臟臟的，亂亂的，然后我就啟發(fā)他道：“季小聰你想，可不可能…。。到第18個人正好數(shù)到1�。磕窃瓉淼牡�1個人……不就數(shù)到2了嗎？他不也被斬首了嗎？你也不想想看？”
他連續(xù)地冒出了三個詞：“咦？啊？哦！對了對了！這個也要算，哎！真搞腦子！再去算算�！�
他又去算了一會兒：“郭邦可，錯不了！等于4！”我垂頭喪氣地說：“哎！季小聰，對不起，你又錯了。你自己仔細地畫一畫�！薄芭叮懒�。”后來我都差點畫暈了，那個亂七八糟的東西！就對他說：“季小聰，鄧小青做出來了，你是不是可以向鄧小青請教一點點？”“哦，知道了。”他就趕緊去請教鄧小青了。
結果我還不知道，因為他還沒問完。
四年級日記 篇10
下雪了，小雪花紛紛揚揚，像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹、小樹穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。好一個純白天地。
我和同學們玩打雪仗。雪球像扔似的扔過來，我東躲西竄，最后一個雪球扔過來，還是擊中了我。我做了好幾個雪球，瞄準，然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……
我們還玩堆雪人。我們先揉了一個小的雪球，把雪球順著山坡滾下，雪球越滾越大，終于滾成了一個大雪球。我們用這個大雪球當雪人的身體，然后又滾了一個中號的雪球當雪人的頭，最后又撿了兩個煤球當雪人的眼睛，并給雪人插上一只胡蘿卜，哈，雪人的鼻子就出來了。揀片樹葉，貼到雪人鼻子底下當雪人的嘴巴。一個雪人就堆好了，我們圍著雪人邊轉邊唱歌，真開心。
我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂。