【精華】三年級日記模板匯編6篇
三年級日記 篇1
1月21號星期三天氣：晴
今天我和媽媽去龍洞鳳凰山一日游。
我們先去鳳凰山腳下的水庫走一走，嘩有一群鵝，媽媽剛說：“鵝……”我們幾個小朋友就立即背出：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！贝笕藗冋f：“現(xiàn)在是白毛撥青草哦�！�
我們先去爬鳳凰山的老祖宗雷達(dá)山，這山好難走，幾乎沒有路，我撿了一根棍子，一手拿著棍子，一手扶著樹走，我爬，我爬，我爬爬爬，簡直比蝸牛還慢，我回頭一看，嘻嘻……媽媽比我慢得多呀。
離開了雷達(dá)山我們又去挑戰(zhàn)另一座山——鳳凰山，好不容易爬上山頂，想不到山上居然還遺留著日本侵華的碉堡，碉堡只剩下幾塊大石頭，我想一定是讓我們的八路軍給打下的啰。走了差不多5個小時，我們才來到農(nóng)莊，因為媽媽她們還沒有到，所以我們幾個小的有得玩了，我們來到農(nóng)莊外喂小動物，我最喜歡小羊啦，我們抓了好多小白菜給小羊吃。
三年級日記 篇2
5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個操場熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動。
出人意料的是，一些愛心人士也來參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來了一份特殊的節(jié)日禮物——愛心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會大家庭的溫暖。
除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂趣。一年級小朋友的T臺秀表演，活潑可愛，令人忍俊不禁。四年級學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時哈哈大笑。六年級學(xué)生的獨唱，聲情并茂，動作歡快，給人一種活潑奔放的感覺。七年級學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動聽，給人一種美的享受……最后，演出活動在觀眾熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號。
這個“六一”兒童節(jié)，我覺得過的實在是太快樂，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來。
三年級日記 篇3
我的小狗毛毛丟了，我很難過，仿佛失去了最親的人，最好的朋友。我當(dāng)天夜晚是一直哭著睡著的，那時我還小，不管什么事都愛動感情。那以后，每當(dāng)看見有人領(lǐng)著自己的小狗，我就
我的小狗毛毛丟了，我很難過，仿佛失去了最親的人，最好的朋友。我當(dāng)天夜晚是一直哭著睡著的，那時我還小，不管什么事都愛動感情。那以后，每當(dāng)看見有人領(lǐng)著自己的小狗，我就會想起毛毛，想起它漂亮的大眼睛，想起它耳朵上卷曲的毛發(fā)……就會落下傷心的淚水，想起和毛毛一起的日子是那么快樂。媽媽常常安慰我，毛毛迷路了，說不定，哪天會回家呢。 ,,中學(xué)生的好幫手
直到一天，表姐給我?guī)硪恢恍」�，它叫妮妮，和毛毛長的很像，但性格比毛毛活潑很多，我很喜歡它，慢慢走出丟失毛毛的陰影。就在我要完全忘記毛毛時，一天在上學(xué)的路上，一只小狗從身邊跑過，它像極了毛毛，我大聲呼喚，它回頭看了我一眼跑開了，我想大概是我看錯了，毛毛也許有更快樂的生活了吧。我祝福它！
三年級日記 篇4
在科學(xué)課堂上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了林老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
三年級日記 篇5
我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。
啊!好熱鬧呀!人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)幾個亮點，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現(xiàn)了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花;有的.像蘑菇。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應(yīng)接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現(xiàn)，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
三年級日記 篇6
我有一個好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點是：“上課認(rèn)真聽課，作業(yè)不欠交。”缺點是：“寫字寫得一個大一個小的和作業(yè)粗心大意�！彼诩依锏膬�(yōu)點是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點是：“一看見我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買�！蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的伙伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，于是，他就騙他媽媽說：“媽媽我想買一個悠悠球。悠悠球五快錢一個，”他媽媽就給了他五塊錢。然后，他就買了一個悠悠球給我。
你們想知道我的伙伴是誰嗎？他就是七十六斤重的楊業(yè)豪。
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