關(guān)于二年級日記模板8篇
二年級日記 篇1
教學(xué)目標：
1、認讀：凋落、厲害、懶洋洋、打瞌睡、刺猬、窠、塞、蘑菇、曬、準備、困難這幾個詞語，其中以“凋落”“厲害”“窠”的理解為重點。
2、會寫：厲和塞(與歷、寒作比對)
3、知道秋天來臨時的一些景色變化特征以及小動物們是怎樣作好過冬的準備的。
4、模仿松鼠寫寫刺猬日記
教學(xué)過程：
(節(jié)奏1、)
一、句子猜謎引入，情境創(chuàng)設(shè)、引入課題。
師：老師知道，咱們二(1)班的小朋友猜謎語挺厲害的，這節(jié)課咱們先來猜個小動物好不好?
這個謎語的謎面與你們以往看到的可不一樣，你們瞧——(出示句子：我呢，采了十只蘑菇，曬在松樹枝上，也算是做了一點過冬的準備。)
1生讀謎面，(以每一個字發(fā)音準確為標準)(可帶讀)
2生讀(以流利為標準)(可帶讀)
3生讀(以能讀出謎底來為標準)
師：你猜出來了嗎?
師：原來是勤勞的小松鼠呀!它正在做著過冬的準備呢!咱們請他出來好嗎?(點擊課件)
他的身體真靈活，他的尾巴真漂亮!來，咱們再將這句話集體讀一遍。
二、整體感受日記，重點解決生字認讀。
你們知道嗎?這不是一只普通的小松鼠，這是一只語文學(xué)得很不錯的松鼠!你相信嗎?他有二個特殊的本領(lǐng)，那就是(仔細觀察、寫日記)。咱們桌子上有個信封，里面就有這只小松鼠的日記，趕緊打開來看看吧!
小松鼠為了大家能夠準確、熟練地朗讀他的日記，他給我們準備了蘑菇生字卡片，
抽讀卡片上的字——卡片長大了，變成了蘑菇詞語卡片，你會讀嗎?(最后一個孩子讀時其他孩子劃好詞語)。
自己考自己能不能流利地讀下來，然后再想想在小松鼠的日記里都寫了些什么?這兩個要求都辦到的小朋友高高舉起你的手。(每個小朋友說說一點你的發(fā)現(xiàn))
1、樹上的葉子，凋落的很厲害。(板書：樹葉)
2、大家都懶洋洋地老想打瞌睡。(板書：大家)
3、刺猬開始在做自己過冬的窠了(板書：刺猬)
4、我也在準備過冬的糧食了。(板書：小松鼠)
(小結(jié)：孩子們，你們有了那么多發(fā)現(xiàn)，真好!將這些發(fā)現(xiàn)合起來，你還能發(fā)現(xiàn)這只小松鼠在告訴我們什么呢?)
預(yù)設(shè)答案：1、秋天快要過去了，冬天很快就要來了。
2、大家都在做著過冬的準備。
3、每一種動物或者植物過冬的方法不一樣。
4、小動物有可能會打瞌睡。
三、深入課文，感受小動物們開始過冬的忙碌。
是呀，秋天快要過去了，寒冷的冬天就要來到了，你最喜歡課文中哪種過冬的方法，請你將它劃起來，再仔細讀一讀、背一背感受感受，老師也有最喜歡的，等會兒咱們來交流感受好嗎?
預(yù)設(shè)答案：
1、我喜歡刺猬過冬的方法——為自己準備一個溫暖的窠
(出示句子)刺猬已經(jīng)開始在做自己過冬的窠了，他找來許多干草和樹葉，塞進樹底下的一個洞里去。
(一生讀刺猬過冬的這句話)
A、說說你為什么喜歡?(舒服、柔軟、隱蔽、暖和)從哪里看出來：許多、干草、樹底下
喜歡這種過冬方法的請舉手，看來你們就是可愛的小刺猬，老師來問問：小刺猬，冬天快來了，你在干什么?你怎么做的。躺進去試試，一個怎樣的窩?你把你的過冬準備連起來說說。
B、你這只小刺猬也來介紹介紹。(多柔軟的家呀!)
C、這是一個柔軟的家——
D、這是一個隱蔽的、暖和的家——
2、我喜歡小松鼠過冬的方法——為自己準備一些過冬的糧食。
出示句子：我呢，采了十只蘑菇，曬在松樹枝上，也算是做了一點過冬的準備。
明天還得再曬上一點，冬天找食物可困難啦!
說說你為什么喜歡?(這是一只勤勞的小松鼠)預(yù)先作好準備，才能安全度過寒冷的冬天。
(這是一只聰明的小松鼠)知道蘑菇會爛掉，所以將它曬成了干
這真是一只聰明可愛的小松鼠讓我們一起將他的過冬方法讀一讀吧!
(生齊讀)
剛才你們說了你們喜歡的小動物的過冬方法，老師也有最喜歡的過冬方法，你知道是什么嗎?看(點擊課件：出示句子：樹上的葉子，凋落得很厲害。)
這是植物的一種過冬方法。誰來讀一讀。另外同學(xué)聽一聽：這是一種怎樣的過冬方法?
誰來說說?(為自己保存水分)
展開：1、“凋落”是什么意思?這個詞語除了表示葉子落下以外，還能表示什么呢?(花兒)
2、誰能舉個例子說明“厲害”這個詞語的意思?
這里的“厲害”是指葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝干。
3、誰能讀出葉子凋落的感覺?
你們看：植物、動物們都找到了適合自己的過冬的方式。他們是那么聰明和勤勞。
老師這里有一份資料，請你讀一讀，你覺得你還喜歡誰的過冬方式?
(發(fā)資料)
四、拓展視野，日記寫作。
二年級日記 篇2
今天，我去表弟家作客，不用說，和表弟比賽這件事一定躲不掉了。
我前幾天才來過表弟家，對他家的環(huán)境是一清二楚，上一次來的時候，他家客廳的墻壁上光禿禿的，而我這次來的時候，光禿禿的墻上上竟然多了一個飛鏢盤，今天當然就要比這個啦！
“老哥，我們來比飛鏢吧！”果然不出我所料，今天一定會比賽，而且比的項目也一定是扔飛鏢。扔飛鏢可是我的強項，今天就和你比一比吧！
我扔！“扎”的一聲，我扔中了8環(huán)，老弟被嚇得目瞪口呆，因為他最高紀錄也就8環(huán)，可他似乎也被激怒了，一扔也扔了一個8環(huán)�？磥肀仨氁钩鋈繉嵙α�！我瞄準一扔，“扎”中正中心！10環(huán)！老弟開始急了，最后一扔，只中了6環(huán)！老弟徹底崩潰了，只好乖乖認輸！
呵呵，贏得多么光明磊落呀！
二年級日記 篇3
過年了爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎春節(jié).迎來了中國最盛大的節(jié)日—春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián),熱鬧極了。最快樂的當然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢，還可以放鞭炮，吃過晚飯后院子里的小伙伴都出來放鞭炮和煙花。一陣陣爆竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮，把引線點燃只見冒出一股白煙后就沖出五顏六色的煙花有黃色、綠色，藍色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，把黑夜的天空打扮的無比漂亮，讓人看得眼花繚亂。馬上就要12點了!快把鞭炮準備好爸爸大聲地說。爸爸點燃了鞭炮，我趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳鞭炮聲此起彼伏，噼里啪啦的鞭炮聲，聲音真大，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。煙花交錯升起，整個城市沸騰了，新的一年來到了。
二年級日記 篇4
今日，萬里無云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｔ诼愤�，我們看到了紫色的蠶豆花。像一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，像一根根針。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的'同學(xué)還以為這是韭菜呢？
最后，我們來到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來，開始吃自己帶來的零售�？柿司秃茸约簬У乃�。肚子吃飽了，同學(xué)們就在我和老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。
今日的春游讓我感到很快樂，也讓我學(xué)到了許多知識！
二年級日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在濟南，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。然后濟南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的是黑虎泉。
黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠處看，三個石雕虎頭氣勢洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見底，清的能看見沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來接水，喝上一口泉水頓時讓人神清氣爽。
琵琶泉是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時破裂，發(fā)出絲絲的響聲，夜深人靜時聽，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。
這就是黑虎泉，我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來做客!
二年級日記 篇6
金秋送爽，在這個瓜果獄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親六十八歲的生日。在這里，我要對祖國母親說：“我愛你—中國�！�
一大早，我和碼碼來到街上，看到各大商場都離掛粉五星紅旗，好看極了!這時，我的耳邊聽兄了我們的國歌，不由地跟粉唱了起來：。起來，不愿做奴案的人們……
再往前走，又專到有的商場為了迎接這歡樂的國慶，還舉辦了文藝演出，衰和媽媽看到了人們歡天喜地的迎接國慶，心情很徽動。最后，我在心里對祖國母親說：。祝您生日快樂，希望祖國越來越強大。
二年級日記 篇7
星期五天氣晴朗，這一天是我們學(xué)校舉行運動會第三天了。我很高興，因為今天我要參加75米迎面接力賽。
當聽到廣播里說參加75米接力賽的同學(xué)請速到檢錄處檢錄，我的心既興奮又緊張。站在起跑線上，心里不停地提醒自己：“千萬別掉棒呀！”同學(xué)們一個一個接到棒后努力的向前奔跑。輪到我了，我緊緊的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的將接力棒傳給了下一個同學(xué)。
經(jīng)過我們的努力，我們班取得了第三名的好成績。我非常開心!
二年級日記 篇8
今天，陽光明媚，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運動會。大家個個興高采烈。
比賽正式拉開了帷幕。運動員們生龍活虎，精神抖擻。跑道上，他們?nèi)缫恢ещx弦的箭向著終點奔去；跳高場上，橫竿不斷上升，運動員們像展翅高飛的海燕躍過橫竿；投擲區(qū)，雪白的壘球如同流星在空中劃出一道道美麗的弧線。到處是激烈的比賽，到處是此起彼伏的吶喊聲。
最激烈的要數(shù)女子100米賽跑了。跑道起點處，傳來發(fā)令員的聲音：“各就各位——預(yù)備——”他舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲槍響，其他運動員都沖了出去，唯有我班的夏舟比她們慢了半拍，剛剛起步就被甩在了后面。我們的心都提了起來，大喊：“加油！加油！……”夏舟好像是爆發(fā)出了所有的潛能，只見她咬緊牙關(guān)，滿臉嚴肅，雙手緊握，飛快地向前沖。夏舟超過了一個又一個對手，她的腳上好似裝了馬達，十米、五米、兩米，只有一米了！終于，夏舟第一個沖過了終點線，贏得了決賽權(quán)。大家歡呼雀躍地向她擁去。
美好的時光總是短暫的，這次運動會在加油聲、吶喊聲、喝彩聲中結(jié)束了。運動會上，我們班的同學(xué)奮力拼搏，為班級取得了第四名的好成績，我真為他們感到高興、自豪。
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