精選二年級日記合集10篇
二年級日記 篇1
今天學校組織我們?nèi)|湖春游。
在路上我往車窗外看一看,哇!東湖的風景真美呀!陽光明媚,春暖花開,柳樹笑彎了腰,小草綠油油,花兒紅艷艷,好象歡迎我們的到來。
在東湖我玩了許多好玩的游戲，有捉魚，有劃船，玩游樂園，還去蹦跳跳床……大家玩得可開心了。
到吃午飯的時間了，我把桌布鋪在草地上開始吃午飯了。我?guī)Я饲语灒瑢W們都想嘗一口。吃完午飯我們就坐車回學校了，由于玩得辛苦，我一上車就睡著了。
今天真是愉快的一天!
二年級日記 篇2
我做過許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上，然后再往鳥的身上挖開一個小洞，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥。
小朋友們，你們也快來試試吧！
二年級日記 篇3
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“此時接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春�！�
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，此時就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”……
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文，語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
二年級日記 篇4
昨天晚上，我第一次炒菜，炒的是油炸火腿腸。之前，爸爸教過我，先切好火腿腸，然后把火打開，然后往里面倒點油，最后把火腿腸放進去炸一會兒就好了。
由于我怕切著手，就用剪刀把火腿腸剪成一個個粗條型的。然后打開火，往里面放了好多油，只聽鍋里”擦擦擦擦“的，油像張了腿一樣亂跑亂跳，我把剪好的火腿腸放到碗里，然后往鍋里面一扔，油跳的更厲害了�！贝汤玻汤病暗�，幾個油點蹦到了我身上，哎呀，那叫個疼呀，自從我被燒著以后，就嚇的不敢再靠近鍋了，自然也沒有像別人炒菜時用鏟子鏟一鏟，炒了好幾分鐘，我小心翼翼的靠近油鍋，啪的一下把火關上了，然后把炒完的火腿腸一個個鏟出來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)，有得火腿腸被油炸的都有點糊了，有的火腿腸根本就沒挨上油，跟沒炒差不多。管不了這么多了，能吃就行了。
雖然今天做的不太成功，可我總覺得，自己炒的菜，比什么都香！
二年級日記 篇5
一個冬天的晚上，下了一場大雪。
第二天，雪停了，太陽公公出來。屋頂上的雪白白的`，像給它戴上了一個大大白帽子。樹上的雪像給大樹穿上了白紗裙。大地上的雪就像一個大大的畫板。
小朋友都來到雪地上玩耍。小麗和小紅一起堆雪人，她們用小鐵鍋當帽子，用胡蘿卜當鼻子，還找來石子當雪人的眼睛。幾個男生玩打雪仗，抓起一把雪，團成雪球。小明趁小剛不注意向他扔了一個雪球，小剛感覺有東西過來，趕緊用胳膊一擋，啪，雪球砸到了他的胳膊。小天看到以后，又趁小明不注意向他扔了一個雪球，他們高興的哈哈大笑，一直玩到中午。
他們玩的非常開心，下雪真好。
二年級日記 篇6
星期一，我背著書包去學校，學校要開聯(lián)歡會，所以我很早就去了。
第一項是課本劇《小馬過河》因為拿頭飾的人很少，只表演了兩個組。他們表演的都非常精彩。還把小河、磨坊等圖片做成了面具。王老師給他們每人發(fā)了一個獎品，他們就高興地下去了。
第二項是表演特長，大家有的唱歌有的講笑話還有的猜謎語，我最喜歡高銘宇唱的《快樂大本營》。
第三項是玩小游戲，一共有兩個游戲，都很有趣。其中有一個游戲是踩報紙，游戲規(guī)則就是參加游戲的四個人要同時站到一張報紙上，腳的任何部位不能接觸到地面，每過一關就折疊一次報紙，隨著關數(shù)增加，報紙的面積也越來越小，游戲難度也不斷增加。在這個游戲中我覺得周子渝他們組玩的最好，因為他們玩到了第五關，他們的報紙已經(jīng)被折疊了四次了，面積已經(jīng)非常非常小了，但是他們?nèi)匀荒軌蛉w都站上去，他們精彩的表演贏得了老師和同學們的一片歡呼。
這次是我入學以來第一次參加的聯(lián)歡會，我玩的很開心，這是一次難忘的聯(lián)歡會！
二年級日記 篇7
外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業(yè)，我便跟著他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。
一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)ふ一⑸健Ｒ坏交⑸�，我大吃一驚，你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認為的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動物……
到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習了多久呢？他應該無數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎？
【篇五：活在今天】
我有一個今天，有一個明天。
小學我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人，干著不同的事，殺人·放火·救人·害人。這該多好！我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停，用一張嘴帶學生遨游世界，在科學的大海中遨游，歡唱。
現(xiàn)在，我是一位自豪的中學生，我愛同學·老師·校園·祖國，因為是他們讓我活在今天，樂在今天，我開心。今天，我是一位學生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個好學生，因為我今天努力了，奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友，好伙伴。因為我活在今天，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛，樂觀，努力。因為活在在今天，所以我快樂。不要活在明天，因為明天咋樣，都是由今天的成就構成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了做蛋糕的方法，所以全家決定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厲害了！把六個雞蛋的蛋黃和蛋白分離了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都豎起來了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越變越多，像魔術一樣，都快滿出來了。
蛋清不僅越打越多，而且顏色也有了變化。從清澈的淡黃色變成了稠稠的乳白色�，F(xiàn)在是見證奇跡的時刻，竟然變成了奶油狀。我聞聞，感覺已經(jīng)很美味了。整個過程，姐姐花了15分鐘，手都酸死了，她說她覺得自己的手都快斷了。
媽媽在做另外一個工序：在爸爸分離出來的蛋黃中加3勺面粉，6勺純牛奶，2勺白糖，充分地攪拌。我就在邊上，這個也想做，那個也想插手，可就是沒我的地盤。
等待的過程是漫長的，蛋糕在電飯鍋里整整40分鐘。一股香味撲鼻而來，蛋糕出鍋了！最后，由我把蛋糕切成一個個美麗的圖案，有星星、愛心、月亮等圖形。其實我早已控制不住我胃里的饞蟲了，所以我如同餓狼一般，大口大口的吃起來。最后，我講一句廣告：“自制蛋糕，美味無比，經(jīng)濟實惠，簡單易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年級日記 篇8
冬天到了。
潔白的雪花從天上紛紛揚揚地落下來。雪落在地上，房頂上，樹上，山坡上，好像給大地鋪上了白色的地毯。腳踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽極了；我伸出手，雪花輕輕地飄落在我的手上，我正想仔細看看它的形狀，可是，一眨眼，它卻化成了晶瑩透亮的水滴，在我的手心調(diào)皮的滾來滾去。小朋友們在雪地里你追我趕，玩兒的可開心了。
我愛冬天，更愛冬天的雪。
二年級日記 篇9
3月24日是個天氣晴朗的日子，我和爸爸一起去放風箏。
我有一個蝙蝠風箏，它的身子是黑色的，眼睛是桔黃色的，還長著一對扇子一樣的翅膀，樣子可有點嚇人�？伤鼤w的很高。
在很遠的地方，我就看到各種各樣的風箏在天上飛，有喜羊羊的、老虎的，還有蛇形的。我也迫不及待地拿起風箏放了起來，放了好幾次，可還是沒有飛起來。爸爸看見了，說：“你要迎著風，然后慢跑，等風箏向上移動時就放手，這樣它就能飛起來了�！蔽艺者@個方法去做，風箏真的飛起來。我輕輕地拉著線，慢慢地讓它飛向天空，風箏越飛越高。我把全部的線都放完了，爸爸又給我接了新線，我的風箏飛到了最高。正當我得意的時候，新接的線又放完了，我一把沒抓住，風箏就飛走了，失去控制的風箏慢慢落入水中。看著風箏從最高飛到最低，我心里可難受了。
我手里拿著空空的線盤，心里想著風箏，眼淚都快流出來了。這時，爸爸走過來對我說：“沒關系的，你的風箏是飛的最高的，你已經(jīng)成功了�！甭犃税职值脑�，我又高興地笑了。
二年級日記 篇10
今天，我們一家人去楠溪江獅子巖景區(qū)玩。
江面上，有一塊像獅子般的巨石臥在水中。邊上，還有一排排竹筏來回穿梭。我們等了十分鐘，終于等來了一只竹筏。我剛踏上竹筏，水就滿了上來，鞋底都濕透了。只見船夫手中的竹竿，像一根神奇的魔法棒，隨著它左右擺動，船也慢慢漂離岸邊。
微風吹過，江面上蕩起一層層波紋。我看到遠方有一群鵝，在微波中嬉戲，就像穿著潔白羽衣的水中仙女。
竹筏慢慢前行，清澈的水底鋪滿了鵝卵石。我好奇地把手伸入水中，將一顆鵝卵石握在手心，感到一股冰涼傳遍全身。一顆、兩顆、三顆……我撿了滿滿一袋石頭，當作這次旅行的紀念品。
夕陽西下，船已到岸邊。我抬頭看到天邊有一團火燒云，云像一把茶壺，在往一個沒有底的杯子里倒茶。而那碧綠的江水就像是它倒出的茶水，在為我們贈別。
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