六年級(jí)日記三篇
六年級(jí)日記 篇1
窗外，西風(fēng)裊裊，月光如水，靜若河流。在這個(gè)大都市的上空凝結(jié)著一層祥和、寧?kù)o的云。
“真像十年前的那個(gè)夜晚啊！”我深深地感嘆，仿佛又回到了那個(gè)夜晚，又聞到了那個(gè)夜晚的空氣中淚水咸苦的味道，又聽(tīng)到了父親的嘆息和母親嚶嚶的哭聲……
十年前，我還是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，特別喜愛(ài)收集各種文具，尤其是筆和本，每當(dāng)看到漂亮新穎的文具時(shí)，我總要纏著媽媽或爸爸給我買(mǎi)到。
那個(gè)時(shí)候，在我家的附近還沒(méi)有文具店，要是買(mǎi)文具，只好到離家比較遠(yuǎn)的小賣(mài)部和禮品屋去買(mǎi)，那里的文具不多，而且式樣大多相差不遠(yuǎn)，因此那時(shí)爸爸就一直說(shuō)，等過(guò)段時(shí)間他有空，就帶我去市里，到批發(fā)商那兒可以買(mǎi)到許多漂亮的筆和本。我也是非常興奮，一夜一夜地睡不著覺(jué)，總是感覺(jué)那些東西離我很近，一眨眼就可以得到。
在班上有一個(gè)女同學(xué)，也非常喜歡收藏各種筆。這一天的上午課間，我在課桌間行走時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的課桌上擺放著一只漂亮的自動(dòng)筆，我所收藏的筆里沒(méi)有這樣的，我好喜歡，站在原地看得出了神，而這時(shí)，那個(gè)女生也剛好回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的桌子上的筆看，就得意洋洋地說(shuō)道：“怎么樣？漂亮吧！這是我爸爸從城里給我買(mǎi)回來(lái)的，可貴了！”說(shuō)著從桌上拿起那支筆，從我眼前晃了晃，頭還一旁揚(yáng)了揚(yáng)，那個(gè)叫神氣。
我一下子醒過(guò)勁來(lái)，趕忙說(shuō)：“是呀，好漂亮的筆呀。我真羨慕你!”說(shuō)完就急忙走開(kāi)了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)她從我身后說(shuō)：“哼！我這支筆，咱班誰(shuí)都沒(méi)有，她肯定特喜歡，特想要！瞧她剛才的那表情……”我腦袋“嗡”的一聲，炸開(kāi)了花，自尊心好像被扯碎了丟在了地上一樣。
這一天正好是我值日，放學(xué)之后我和幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真地打掃著班內(nèi)的地面，剛掃到那個(gè)女孩的課桌的下面，就發(fā)現(xiàn)那支上午看見(jiàn)的那支筆靜靜地躺在課桌下，我欣喜萬(wàn)分，看看周?chē)鷽](méi)有人發(fā)現(xiàn)，從地上撿起來(lái)，放進(jìn)了自己的書(shū)包里，美滋滋地想：“哼，看你這回還顯擺不顯擺！”
第二天，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)她趴在桌子上哭得特別傷心，她的爸爸也站在她的旁邊，她一抬頭看見(jiàn)了我，就一把推倒了我，嘴里還說(shuō)著“準(zhǔn)是你給偷走的！”我剛站起來(lái)，反駁著：“我沒(méi)有偷！”聽(tīng)到這里，她就又被她推倒了。
不知何時(shí)怎么被媽媽領(lǐng)回家的，我沒(méi)有告訴他們我被打的原因，爸爸和往常一樣從我的書(shū)包里翻出了那支筆，然后一屁股坐在沙發(fā)上，抱著頭臉上無(wú)比難看，又唉聲又嘆氣，媽媽更是哭得不得了，我跪在地上，抱著他們的腿說(shuō)：“我沒(méi)有偷，我沒(méi)偷，是她的筆掉在地上，我在掃地時(shí)無(wú)意中撿到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那種得意勁兒，就來(lái)氣，所以放進(jìn)了我自己的書(shū)包。我并沒(méi)想偷！請(qǐng)你們相信我！”
六年級(jí)日記 篇2
寒假開(kāi)始的第一天起，我就天天盼著下雪，并且是鵝毛大雪。當(dāng)然我也非常喜愛(ài)下雪。
今天，我終于盼來(lái)了期待已久的“白蝴蝶飛舞”的日子。
我剛剛從夢(mèng)里醒來(lái)，就感覺(jué)到窗外一片白茫茫的。�。侩y道我還在做夢(mèng)嗎？“啊嗚，好痛��！”我用手捏了一下自己的臉，揉了揉惺忪的眼睛，再仔細(xì)一看，奧，原來(lái)是下雪了啊。我興奮地一蹦三尺高。我沒(méi)來(lái)得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了，終于下大雪了！我的心情突然大好，眼角差一點(diǎn)就和嘴角連在一起了呢！現(xiàn)在的'天地真的可以用銀裝素裹這個(gè)詞來(lái)形容了。樹(shù)葉上、房頂上、小朋友的臉上和大地上，都換上了銀色的大衣。
可是良好的心情沒(méi)有保持得太久。我這個(gè)人本來(lái)就很奇怪，在夏天、春天包括秋天，我喜歡的是太陽(yáng)；但是冬天我喜歡的卻是下雪！所以說(shuō)良好的心情沒(méi)有保持。就在中午十一點(diǎn)左右，我還沒(méi)欣賞夠這白色的天地，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。天又一次陰沉沉地暗了下來(lái)。正如我此刻的心情般。我拖著沉重的腳步回到書(shū)桌前，看起我平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)。這次看得很走神，過(guò)一會(huì)兒，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外；又過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)頭看看。沒(méi)想到這雪花變成了一位偉大的魔術(shù)師，它能讓大地瞬間變成白色。雖然這么說(shuō)，可是今年這場(chǎng)雪有點(diǎn)不同，它就如同一句大家常說(shuō)的話——“東邊太陽(yáng)，西邊雪”東邊是金黃色的天地，可西邊卻是全然不同的顏色——銀色！
在微暗的暮色中，片片從天而降的雪花再次鋪滿草坪，它們都戴著半透明的帽子，卻有著各種精巧的圖案。我覺(jué)得它們比大師精心剪出的窗花還好看呢！
一轉(zhuǎn)眼，黑暗籠罩了大地，“銀蝴蝶”也不知去向了，嗯，它們應(yīng)該也回家睡覺(jué)去了吧？“明天你們一定要回來(lái)哦，美麗的‘銀蝴蝶’們！”我在心中吶喊著……
六年級(jí)日記 篇3
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。