四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記
四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記1
今天,我們學(xué)校在下午4點(diǎn)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。就是老師和家長(zhǎng)坐在一起合作,溝通,理解,家長(zhǎng)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,老師把孩子在校的情況告訴家長(zhǎng)。并且分析一下。
下午,媽媽準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。媽媽在教室里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我在上課外班時(shí),心中忐忑不安。生怕媽媽回家說(shuō)我。上課的時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情景,真想有一個(gè)攝像頭,看看老師怎樣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的?上,我在上課啊,只好等待著家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束。
時(shí)間太漫長(zhǎng)了,二小時(shí)如同一天。終于,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我課外班也上完了。我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想:看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)還是比較滿(mǎn)意的。嘿嘿,我不會(huì)挨說(shuō)了。
漸漸的,我向媽媽走去。一到跟前,我便迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋煻几銈冋f(shuō)了些什么?”媽媽細(xì)聲細(xì)氣的回答:“老師說(shuō),你們班早戀情況很明顯!!芭叮抑懒。我絕對(duì)不會(huì)早戀的,您放心吧!蔽壹刃÷曈謭(jiān)定地答道。 媽媽又認(rèn)真的說(shuō):“成績(jī)是還要提高的,老師也提議了:語(yǔ)文讓你們多讀書(shū),多記筆記,把好的詞語(yǔ)背下來(lái)。數(shù)學(xué)老師讓你們自己檢查作業(yè),寫(xiě)作業(yè)既要快又要講究質(zhì)量。英語(yǔ)老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。而且,我看了你的卷子,并不是你不會(huì),而是你馬虎!蔽衣(tīng)了這些后,回答:“哦,我以后一定不馬虎”,一定會(huì)養(yǎng)成老師們說(shuō)的好習(xí)慣“!编,我相信你。
我想:“以前,我是上課不愛(ài)發(fā)言,注意力不集中,以后我也改掉這些毛病。等下次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我一定會(huì)讓媽媽看到一個(gè)完美無(wú)缺的我。
四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記2
期中考試過(guò)去了,我考的不是很理想,但也要面臨家長(zhǎng)會(huì),心里忐忑不安的。
星期六的早上,我一直很緊張,猜想老師和媽媽說(shuō)的什么,更不知道我媽媽回家來(lái)會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來(lái)了,我偷看媽媽的 臉上不是很?chē)?yán)肅,心想:這次可能不會(huì)挨批評(píng)了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來(lái)了“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你還不錯(cuò),但是不能驕傲,馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯,期 中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”,我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候,剛才的“晴空萬(wàn)里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”, 媽媽板著臉說(shuō):“英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談話(huà),說(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)不如開(kāi)始的學(xué)期了,有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了,家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來(lái)抓上去!眿寢屩 道我最痛恨上補(bǔ)習(xí)班,所以要求我英語(yǔ)成績(jī)不突破95分,就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解,也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足,我一定努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母!
四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記3
今天我的心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
早上我早早的起了床,匆匆忙忙的吃了早飯,穿上我家最鮮艷的衣服,到了學(xué)校。我像往常一樣上第一節(jié)課,剛過(guò)了十分鐘,就有同學(xué)去樓下拿氣球。不一會(huì)兒,我們拿上自己的彩色氣球,前往體育館參加家長(zhǎng)會(huì)。我看著別人的信封,大笑到:“你們就這么沒(méi)創(chuàng)意的嗎?”說(shuō)著便拿出自己的信封,是一只小小的船。等到我媽媽來(lái)的時(shí)候,我便習(xí)慣性的往信封里一套。誒?我的信呢?“媽媽?zhuān)业?信呢?”“你問(wèn)我我怎么知道?”媽媽生氣的說(shuō)。接著是走紅地毯,再是簽名,搞得我們不亦樂(lè)乎。再過(guò)一會(huì)兒,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,先是唱跪羊圖,再是互相傳遞信,還有聽(tīng)老師們?yōu)槲覀兊淖8!詈猛娴氖蔷蛯俪缘案饬耍覀兟陌训案夂写蜷_(kāi)。”我要冰袋,兩個(gè)都是我的。”同學(xué)們爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒,每人都得到了一份蛋糕,但這回同學(xué)們又吵開(kāi)了:“我要蠟燭!”“是我的!”“不許跟我搶!”最后,我大勝而歸。
我和同學(xué)們的心里都有一個(gè)疑惑,今天到底是家長(zhǎng)會(huì)還是親子活動(dòng)?
四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記4
在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,我就溜溜的跑回到家,可是,我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的啊! 時(shí)間如流星一樣刷刷地走過(guò),媽媽回來(lái)了,她那兇狠的眼睛告訴我:我已經(jīng)沒(méi)戲了。于是,媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng):一做課外閱讀的能力提升,二我的作文必須提升,因?yàn)槌踔凶魑牡姆种岛芨,三多背一些晨誦上學(xué)的詩(shī)……
終于到吃飯的時(shí)間啦!我在一邊吃著飯,于是,媽媽又站出來(lái)說(shuō):“以后你不能玩手機(jī),看電視了!蹦俏以傧耄簨寢屢彩菍(duì)我好啊!當(dāng)然,這后面幾天就只能乖乖的看書(shū)吶!
這次家長(zhǎng)會(huì)后,使我明白了許多道理:人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功,所以我也要奮力一搏。
四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記5
今天下午一點(diǎn)半,我們班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘,媽媽就急急忙忙地走了。
媽媽走后,我就在家寫(xiě)作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子,“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫(xiě)一邊胡思亂想:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好,數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了,學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心,腦子里像一團(tuán)亂麻,理也理不清。
終于,媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心地問(wèn):“媽媽?zhuān)蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?”“沒(méi)有,沒(méi)有,老師說(shuō)你能認(rèn)真聽(tīng)講,表現(xiàn)不錯(cuò)!但是,你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距, 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說(shuō),在家長(zhǎng)會(huì)上,期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法,要我向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn), 不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我下定決心,以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。
【四年級(jí)學(xué)生敘述緊張的家長(zhǎng)會(huì)日記】相關(guān)文章:
敘述人物的作文04-21
奧德修斯敘述他的漂流故事01-19
緊張的反義詞及英文11-24
小學(xué)生四年級(jí)數(shù)學(xué)日記02-25
對(duì)手更緊張睡前故事01-18
緊張的同義詞是什么呢04-01
緊張的近反義詞是什么04-01