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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-12-17 18:01:20 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記合集10篇

    二年級(jí)日記 篇1

      我們的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。

    二年級(jí)日記合集10篇

      龍王山是我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,群峰屹立,真是美麗極了!它還是避暑的好地方,每當(dāng)夏季來臨,就會(huì)有許多游客來那里旅游觀光。龍王山確實(shí)是一個(gè)仙境勝地,那里四面環(huán)山,樹木茂盛,有奇形怪狀的石頭,有獨(dú)具一格的亭子。如果你來到那里,必須會(huì)讓你感覺到自我仿佛進(jìn)入了鳥語花香的世界。

      我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁,有歷史悠久的青云塔、然后有舉世矚目的黃岡中學(xué),家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多,多的就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

      家鄉(xiāng)的山是碧綠的,家鄉(xiāng)的水是清澈的,家鄉(xiāng)的人是樸實(shí)的。我愛我的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)日記 篇2

      上個(gè)星期五,是圣誕節(jié)。為此學(xué)校特地舉辦了“英語課本劇大賽”活動(dòng),并邀請(qǐng)了某校英語老師和教,來做評(píng)委。

      比賽開始了,先由校會(huì)主持人為大家用中英文主持節(jié)目,“首先,請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)為大家?guī)砀枨抖_素悆骸。”說完,學(xué)前班便一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái),表演節(jié)目。雖然歌唱得不好,但評(píng)委還是為他們發(fā)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

      終于到我們班表演了,主持人又上舞臺(tái)說:“有請(qǐng)二(2)班的同學(xué)為大家?guī)碚n本劇《新龜兔賽跑》!蔽覀円粋(gè)個(gè)走上舞臺(tái),每個(gè)演員都是那么地精神飽滿。

      節(jié)目開始了,我旁白,走到舞臺(tái)中央,說起了內(nèi)容。

      節(jié)目表演完了,全校都知道最后結(jié)束的那首曲子代表的是友誼。

    二年級(jí)日記 篇3

      今天是元宵,大街上張燈結(jié)彩,人們猜燈謎、鬧花燈、賞煙花,團(tuán)團(tuán)圓圓共慶佳節(jié),好不熱鬧!

      吃完甜甜蜜蜜的元宵,爸爸媽媽帶我上街去猜燈謎。商店門口懸掛了許多彩紙,上面寫著各種各樣的謎語,如:拜年(打一作家名),媽媽猜是“舒慶春”;金銀銅鐵(打一城市名),爸爸說是“無錫”。有一條謎語難住了我們:竹子不長(zhǎng)在土里(打一物品)。我苦思冥想,終于猜出來了:哈哈!是“空竹”,因?yàn)橹褡硬婚L(zhǎng)在土里,就長(zhǎng)在空中呀!爸爸媽媽豎起大拇指夸我真聰明。猜謎語既有趣,又可以增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉多得啊!

      不知不覺,夜幕漸漸降臨,我們?nèi)蚁驖h江河堤走去。八點(diǎn)整,隨著幾聲轟鳴,整座安康城上空頓時(shí)變得火花滿天、璀璨奪目。看!放煙花啦!煙花的顏色真美:紅的似火,黃的如菊,綠的像草,藍(lán)的若海;煙花的形狀真多:有的好似拂堤楊柳,有的如同一顆巨大的愛心,有的仿佛一張張燦爛的笑臉,還有的宛若天女散花;ㄕ罩,水映著花,流光溢彩、絢麗多姿,讓人目不暇接、流連忘返。

      孩子們的歡呼聲、大人們的贊嘆聲,和這火樹銀花不夜天的壯麗景觀構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷,預(yù)示著國(guó)泰民安的美好前景。多么美麗的景象!多么快樂的元宵佳節(jié)!

    二年級(jí)日記 篇4

      過年了,過年了,人們都穿上了嶄新的衣服,放著噼哩啦響的鞭炮,而且還可以領(lǐng)到一點(diǎn)壓歲錢呢!雖然不多,但我們收到了一份祝福。

      早上,我們天還沒亮就起床了,穿著嶄新的衣服,我就已經(jīng)高興得不得了,更何況還能領(lǐng)壓歲錢呢!起床過后,爸爸就去放鞭炮了,只聽見噼哩啪啦響的聲音,聲音很大,與別人家的鞭炮聲匯合在一起,那樣動(dòng)聽,在難炮聲中全家人都到齊了。他們都喜氣洋洋,互相說著新年好。表現(xiàn)出了有多么高興。

      吃過大年初一的第一頓飯,我便跟著大人們一起出門去拜年。我們每到一戶人家,老人們都往我的囗袋里塞瓜子、糖果……還給我壓歲錢呢!我和爸爸媽媽給老人磕頭拜年,人人都笑嘻嘻的。

      多么快樂的新年呀!屋內(nèi)笑聲陣陣,屋外鞭炮聲聲。這就是我家的新年,一個(gè)快樂而有趣的新年。

    二年級(jí)日記 篇5

      放假的第三天是我9歲生日,我回榆林過生日。

      我回到了榆林很開心,生日的前一天我收到了很多禮物,有我最喜歡的芭比公主.....,想想第二天是我的生日我高興地連覺都沒睡好。

      早上起來我寫了一會(huì)字就和哥哥、姐姐出去訂蛋糕,蛋糕訂好了。我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)玩碰碰車,玩的到了下午就去了飯店,飯吃完就吃蛋糕,蛋糕端上來房間一片漆黑,大家為我唱起了生日歌,我許了愿望。有的在吃、有的在玩,每個(gè)人身上都是七彩的,我們大家玩的很高興。

    二年級(jí)日記 篇6

      從前有個(gè)人,他有了愛人,卻不知為何分開了,于是他只好變沒了……

      在喧鬧的火車站,一只小老鼠沖了過來,軋死在離別的車站,悲傷的鐵軌下……

      她躲在喧鬧的人海中,眼睛盯著遠(yuǎn)方的他,他就要與她離別,遠(yuǎn)方……

      她知道,即使他靠得太近,也無法撥開那層惆悵,是悲傷,還是欣喜,也許是好事,為了前程……

      揮手道別,她離得越來越遠(yuǎn),其實(shí)是越來越近……

      愛是什么?是不求回報(bào)的相思,那人在遠(yuǎn)方,我在等他,他也在那里遙望,即使有緣無份,也要努力相愛。

      離別,但,還是甜蜜的,因?yàn)樗睦镉形,我心里有他,因此不用等待,愛死算了?/p>

      他走了,我變成思念的波濤,把他搖曳在我的腹中,安全依戀。那是我的幸福,還是你的賜予。你笑著說,你只是我的小孩。

      一覺醒來,他才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)樗牡却,回來了!離別、等待,都是為了相遇!

    二年級(jí)日記 篇7

      太陽和月亮是一對(duì)好朋友。

      有一天開始太陽哥哥從東方升起,從西方落下來,他對(duì)月亮弟弟說:“該你去了!痹铝恋艿苷f:“好!痹铝邻s緊飛上天和星星弟弟玩,他們一起對(duì)我們咪咪笑。

      到了第二天太陽就又去了。

    二年級(jí)日記 篇8

      母親節(jié)快到了,在這個(gè)渲染了節(jié)日氣氛的時(shí)刻里,我該怎么向媽媽表達(dá)我的感激之情呢?

      送給媽媽一束帶著露珠的鮮花吧!媽媽是護(hù)士,每天除了幫病人打針吃藥以外,還要做一些吃力的.活兒。下午短短的休息時(shí)間,又得趕在我放學(xué)回家之前做好飯菜。這些天,媽媽的頭上又多了許多白發(fā),不足四十歲的媽媽看上去好似五十歲的人。為媽媽送上一束鮮花,或許能讓媽媽年輕許多。

      送給媽媽一張一百分的試卷吧!媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)保持在前三名以內(nèi),每次送病號(hào)去增城、廣州的時(shí)候,都會(huì)為我精心的選購(gòu)幾本練習(xí)冊(cè),讓我利用假期的時(shí)間做。每獲得休假的時(shí)間,媽媽總是毫不猶豫地選擇用來檢查我的作業(yè)與輔導(dǎo)我的功課。為媽媽送上一張?jiān)嚲,或許能讓媽媽欣慰許多。

      ……

      媽媽,感謝您含辛茹苦地將我撫養(yǎng)成人;感謝您給予了我無比珍貴的生命;感謝您使我過上了如此幸福的生活。在這個(gè)母親節(jié),我衷心的祝您節(jié)日快樂。我還想對(duì)您說一聲:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”

    二年級(jí)日記 篇9

      在我們的校園里,有一座假山,假山被一個(gè)水池所包圍,前面有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花和綠郁蔥蔥的樹.....

      假山的形狀非常特別,有點(diǎn)像霸王龍的大爪子。它的個(gè)子很高大概三米左右。在藍(lán)天和白云的映襯下顯得格外挺拔。

      為了我們的安全,老師連碰一下都不讓我們碰。一天來了幾只螃蟹,在那里“洗澡”,一只螃蟹“洗完澡”后,爬上了假山,吐著白沫,瞪著眼睛,揮舞著大鉗子,看起來就像母霸王龍指甲上的圖案。螃蟹的到來,我們的假山顯得更加生機(jī)勃勃。

      這就是我們的校園一角——假山!

    二年級(jí)日記 篇10

      今天是20xx年元旦節(jié),小桂姐姐帶我到永盛百貨的歡樂園玩。

      那里有很多很多的小朋友在那里開心地玩著。那里面有秋千、滑滑梯,等等。

      我還跟一些大哥哥、大姐姐們?cè)谀抢锿媪舜罘孔拥挠螒蚰兀?/p>

      然后,我和小桂姐姐到肯德基吃完東西就回家了。

      我今天度過了一個(gè)開心的元旦節(jié)。

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