關(guān)于生活日記集合8篇
生活日記 篇1
我們的課余生活是豐富多彩的，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡滑冰……而我呢？我最喜歡跳繩。
9月日晚上點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起舉行了一場(chǎng)跳繩比賽，首先出場(chǎng)的是爸爸，他抓起跳繩，身體一搖一晃地跳起來(lái)，真像一只活蹦亂跳的小企鵝。我和媽媽在旁邊幫爸爸?jǐn)?shù)起數(shù)來(lái)，…………爸爸一分鐘一共跳了下，爸爸可真能跳！
接下來(lái)出場(chǎng)的是媽媽，她也開始跳了，只見媽媽彎下腰，低下頭，活像一只大蝦米，我媽媽真不愧是個(gè)跳繩高手，一口氣就跳了下，她可真厲害！
最后，該我上場(chǎng)了，我手拿跳繩，用力把剛才驚訝的面孔收攏起來(lái)，我彎下腰，抬起一條腿，便跳了起來(lái)，那種一上一下的感覺好像在天空中自由地飛翔。
最后我的成績(jī)是下，媽媽的成績(jī)是我的兩倍以上，爸爸是我的兩倍多下。
我今天雖然是最后一名，但是我明白了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。
生活日記 篇2
今天我發(fā)現(xiàn)了特別有趣的一件事。我有一個(gè)比我小六歲的小弟弟，我們心有靈犀。
今天上午，我心里突然想起了一段歌詞：海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落，大魚在夢(mèng)境的縫隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌詞了，我覺得應(yīng)該是巧合，可是我們喜歡的歌并不相同啊，為什么捏？
下午，我因?yàn)橥瓿闪撕芏嘧鳂I(yè)興奮的想唱歌，我還沒(méi)有開始唱呢，在次臥的小弟弟就把我想唱的歌，給唱了出來(lái)：若你早與他人兩心同，何苦惹我錯(cuò)付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)，所幸今年……why？
晚上，因?yàn)槲液ε�，就小聲唱歌給自己壯膽：紅了櫻桃綠了芭蕉。突然我聽到在另一個(gè)房間的小弟弟接著我唱的歌詞：你走你的獨(dú)木橋我唱我調(diào)。我保證他聽不到我唱，我是張嘴但是沒(méi)聲音的，而且我還蒙著被子，他怎么能聽到呢？所以這就是傳說(shuō)中的心有靈犀……
生活日記 篇3
一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！”
7月23日，星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。
雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺得此時(shí)此刻的我最自豪�！笔堑�，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳�。站在山頂臨空鳥瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開了。初中暑假作文
當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開了青城山。
生活日記 篇4
今天，我沒(méi)有盼到出太陽(yáng)的晴天，天依舊下著令人討厭的冷雨 ，淋在人身上，讓人更感到幾分寒意。但是，今天我的心情 并不壞，因?yàn)槲铱戳宋易蛉赵谏⑽?吧上的一篇文章 有了我意想不到的閱讀 者給我寫了評(píng)論 �？吹轿沂状卧谏⑽陌缮习l(fā)表的文章有了三百多人的閱讀者，我真喜出望外。
盡管我知道我寫的文章大都是敘事的，沒(méi)有什么優(yōu)美 語(yǔ)言 和詞語(yǔ) 令讀者感動(dòng) ，但是，至少我敢于嘗試了，我邁出了非常矛盾的一步。因?yàn)樽詮奈疫M(jìn)了高級(jí)職稱以后，我就懶于寫文章，慢慢地，我的寫作 水平每況愈下，最后什么也寫不出來(lái)了。難怪兒子說(shuō)我：“你現(xiàn)在的寫作水平只能算是小學(xué)生作文 �！�
兒子的話使我受到啟發(fā)，同時(shí)也引起了我的回憶 。記得我剛畢業(yè)時(shí)，早晨，我看著我班的學(xué)生讀書，還能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出2800字的論文，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我寫了幾十篇論文陸續(xù)在阜陽(yáng)市獲一、二等獎(jiǎng)。我?guī)椭硕嗌偃藭x級(jí)準(zhǔn)備論文啊。而現(xiàn)在，我的腦袋空空的，感到自己 已經(jīng)被時(shí)代所淘汰。兒子的話，使我鼓起勇氣，從零做起，沒(méi)事的時(shí)候動(dòng)動(dòng)筆，動(dòng)動(dòng)自己的思維。今天我看看網(wǎng)上別人寫的文章，試試能不能激發(fā)自己的寫作靈感。“不看不知道，一看嚇一跳�！笨吹骄W(wǎng)上發(fā)布的文章，一篇比一篇精美 ，一篇比一篇富有感情 ，我知道我該怎樣做了。我回想 我進(jìn)高級(jí)后的幾年，直到兒子說(shuō)我之前的時(shí)間 ，我沉迷于一部又一部的電視劇中，我為劇情中主人公的悲歡而悲歡，除了跟著劇情流淚、傻笑外，我又收獲了什么呢？現(xiàn)在看來(lái)，看電視劇的畫面與看文章的描述，差距是很大的，電視劇的畫面和情節(jié)只能使人得到精神的暫時(shí)滿足 ，而語(yǔ)言文字 的'美妙可以讓人回味無(wú)窮。所以，以后，我要少看一些電視劇，多閱讀一些好文章，來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不讓自己太落伍。
生活日記 篇5
據(jù)《新科學(xué)家》報(bào)道，英國(guó)心理學(xué)家的最新研究成果表明，習(xí)慣性地寫日記對(duì)健康沒(méi)有好處，習(xí)慣寫日記的人們?nèi)菀最^痛。他們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常寫日記的人比不寫日記的人更有可能頭痛、失眠、消化不良以及不擅長(zhǎng)社交。
心理學(xué)家的這一發(fā)現(xiàn)向以前的假設(shè)提出了挑戰(zhàn)。以前人們認(rèn)為堅(jiān)持寫日記，更容易克服心理創(chuàng)傷。但英國(guó)格拉斯哥蘇格蘭大學(xué)的伊萊恩·鄧肯表示：“我們以前認(rèn)為，經(jīng)常寫日記對(duì)身體有某些好處，但現(xiàn)在看來(lái)，寫日記只會(huì)使身體變得更糟。事實(shí)上，如果你們根本不寫東西，你的身體可能會(huì)更健康一些�！�
這項(xiàng)有斯塔福德郡大學(xué)的大衛(wèi)·謝菲爾德參與并完成的研究于9月8日在愛丁堡舉行的英國(guó)心理學(xué)會(huì)的一次會(huì)議上被公開。該研究對(duì)94名經(jīng)常寫日記的人和41名不寫日記的人的身體狀況進(jìn)行了比較。斯塔福德郡大學(xué)的所有學(xué)生也接受了問(wèn)卷調(diào)查，填寫了一張標(biāo)準(zhǔn)的健康調(diào)查表，就業(yè)參考《習(xí)慣寫日記的人們?nèi)菀最^痛》。
鄧肯說(shuō)：“我們決定測(cè)試寫日記能治愈創(chuàng)傷的說(shuō)法�！彼硎�，她開了對(duì)自由地寫日記的人進(jìn)行研究的先河，在其他多數(shù)研究中，志愿者實(shí)際上都被要求以一種系統(tǒng)的方式寫下他們?cè)馐艿膭?chuàng)傷經(jīng)歷。
研究人員問(wèn)了寫日記的人許多問(wèn)題，包括多長(zhǎng)時(shí)間寫一次日記，日記能保存多久以及是否寫過(guò)任何關(guān)于遭受心理創(chuàng)傷的事。最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在身體狀況方面，寫日記的人比不寫的人糟得多，身體狀況最糟的恰恰是那些那些在日記中記錄自己的創(chuàng)作經(jīng)歷的人。
鄧肯說(shuō)：“他們最容易患頭痛之類的疾病。”雖然她目前還沒(méi)有證據(jù)，但鄧肯推測(cè)，寫日記的人不是盡快從創(chuàng)傷的陰影里走出來(lái)，而是通過(guò)記日記，反復(fù)回憶創(chuàng)傷過(guò)程。她說(shuō)：“如果人們不重復(fù)回味過(guò)去，而是打破沉思敞開心扉說(shuō)出來(lái)，或許效果會(huì)更好�！�
但是她承認(rèn)她的實(shí)驗(yàn)不能證明究竟是因?yàn)閷懭沼浺鹆私】祮?wèn)題，還是因?yàn)榻】祮?wèn)題讓人開始記日記。在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)新的方法進(jìn)一步探索寫日記和健康之間的關(guān)系。
生活日記 篇6
鬧鐘響了，我從床上蹦了下來(lái)，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說(shuō)：“快起床了，你答應(yīng)我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說(shuō)。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來(lái)，就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時(shí)，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來(lái)，并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”
我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒(méi)在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在呢？不由得我想起了小時(shí)候。
生活日記 篇7
一年一度的十月一日國(guó)慶節(jié)。秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場(chǎng)購(gòu)物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻讓我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái)。只見那個(gè)十分活潑可愛的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那個(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊走來(lái)，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái)，誰(shuí)能都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待�？烧l(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛……”
我的天��！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
生活日記 篇8
9月15日 星期二 晴
今天，我們的宿舍五點(diǎn)就起床了，靜靜地等待六點(diǎn)的哨聲。一吹哨，我們立馬整理內(nèi)務(wù)；又一吹哨，我們立馬出去集合，接著去跑操，跑了兩圈，同學(xué)們就累得滿頭大汗。然后又回到宿舍洗臉?biāo)⒀溃昼娋瓦@樣過(guò)去了。
我們又來(lái)到了食堂就餐，還有口號(hào)呢：高品質(zhì)，靜悄悄。吃過(guò)飯又接著訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了一部分軍姿，比如：調(diào)正、站軍姿、扒軍姿等……
晚上吃過(guò)晚飯，又來(lái)到餐廳，教官給我們講話，我們都感動(dòng)地哭了。然后老師把家長(zhǎng)寫給我們的信發(fā)給我們，當(dāng)我看到媽媽寫給我“親愛的妞妞’’時(shí)，我想起在家媽媽總叫我妞妞，我留下了眼淚，媽媽說(shuō)我是最棒的，媽媽，我不會(huì)讓你失望的，一定會(huì)圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。