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我上書法課日記（精選9篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的我上書法課日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我上書法課日記 1
今天上書法課時，老師教我們書寫的是王維《鹿柴》中的“返景入深林”這五個字，當(dāng)書法老師講解好，我們大家就開始寫了。
一開始我寫得很慢，但漸漸的快了起來，當(dāng)我把“入”字寫完時，同學(xué)對我說：“萌萌，你書寫的'好整齊，好漂亮，跟老師寫的好像啊!我的寫得好難看，我好羨慕你啊!”當(dāng)她說完后我沒說什么，這時老師也走到了我的身邊對我說：“老師也覺得這次你寫得很好、很漂亮!有很大的進步，一定要繼續(xù)努力哦!”聽了老師的話，我還有點不太好意思。邊寫邊對老師說：“同學(xué)們寫得都比我寫得好呀!我應(yīng)該向她們多多學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)上完書法課，同學(xué)們都跑過來看我的作業(yè)，個個還在哪里夸獎我，而我卻覺得我寫得并不怎么好，自己還得繼續(xù)努力，向同學(xué)們學(xué)習(xí)自己的不足之處。
我上書法課日記 2
書法課的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備瓶子和袋子，以備第二天使用。
書法課上，老師讓我們把前一天準(zhǔn)備好的瓶子和袋子都拿出來，老師又把給我們準(zhǔn)備好的毛筆、墨盒、紙張等所需要的東西都發(fā)給我們了。
老師開始先給我們講了一下寫毛筆字的.好處。之后，再教我們怎樣拿毛筆和怎么寫字。老師邊講邊給我們做示范，老師一遍一遍地講解著，生怕我們聽不明白，看不清楚。同學(xué)們都按照老師的樣子拿著毛筆在紙上認認真真的寫著，邊寫邊念著：“橫平豎直”。有的同學(xué)拿筆的姿勢不對或是字寫的不規(guī)范，老師便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同學(xué)都明白寫毛筆字的要領(lǐng)為止。老師看著同學(xué)們寫的一遍比一遍好，認真練習(xí)的勁兒，高興的笑了，還夸我們寫的很好，同學(xué)們聽了老師的夸獎，都高興極了。
不一會兒，下課鈴響了，這節(jié)書法課到這兒就結(jié)束了。這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)的非常認真，老師讓我們回去再好好練習(xí)練習(xí)，爭取早一天把毛筆字練好。
我上書法課日記 3
今天，我要去上書法課。寫完兩頁鉛筆字以后，就進入了毛筆字的課，我可喜歡毛筆字啦！因為，班里有許多小朋友都在學(xué)毛筆字，我也不甘心落后，所以也要求媽媽帶我去學(xué)。丁零零，我要上課啦。我原本以為老師會向往常一樣，發(fā)下描紅的'紙，可是萬萬沒有想到，老師會因為我寫字寫得好，而獎給我連做夢都想要的那本書——《顏真卿》。因為我是后來才去的，進度跟其他小朋友不一樣。
其他小朋友都是第二期了，我才上第四節(jié)課。老師看我字寫得漂亮，所以也想讓我跟他們同一進度。在老師獎給我的那一瞬間，我高興地忍不住笑出聲來。放學(xué)了，我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地對我說：“你真不愧是我的好寶貝，媽媽為你驕傲！”我的心更甜了，我暗暗小決心，從今以后，我要更加認真練字，使自己能真正地成為一個小書法家！
我上書法課日記 4
今天晚上六點半我就跟媽媽去上硬筆書法課，在西市佳園里邊，一單元十一層。
第一節(jié)課剛開始，老師就讓我寫自己的名字，老師說我寫我的'名字不標(biāo)準(zhǔn)，就在我的本子上示范的寫了我的名字。老師講課的時候，先教了橫，老師說通過寫字來練筆畫，讓我們寫一，再讓我們寫二，老師說我寫的字很好看就是寫字壓的太重，我以后一定寫字要輕。
我上書法課日記 5
今天我們?nèi)ド蠒ㄕn，我們把毛筆和墨帶上去上書法課了，我們是在粵海大廈上的，老師是一個爺爺教我們，我們和姐姐每人一張“士”字的作業(yè)帶給爺爺看，爺爺覺得還可以，我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)到“士”這個字了。開始上課了，爺爺要我繼續(xù)寫“士”字，我就又寫了一張“士”字，寫完了一張紙的“士”總共就有三十個字，寫完三十個字，我就去休息了一會兒，轉(zhuǎn)了一圈就回來了，爺爺就開始教我新的筆畫了。這個筆畫是下粗豎，我們學(xué)的'“士”字是上粗豎，下粗豎爺爺讓我寫4行，但是一張紙總共有六行，三十個字，而下粗豎才占半個格子，你們猜一猜我要寫多少個下粗豎？告訴你們，要寫40個下粗豎。寫完4行下粗豎了，還剩下兩行，爺爺叫我把后面兩行全寫完，但是最后還要剩三個格子寫我自己的名字。然后第二張就開始寫“仁”字了。寫完“仁”字，爺爺還是叫我在最后三個格里面寫上自己的名字，“王潤澤”這三個字，但是是繁體字哦！我認真的寫了好半天才寫好。寫好以后，爺爺還剝了幾個荔枝給我吃，完了以后就出了粵海大廈。
我們坐上我熟悉的司機（他叫雷叔叔）的車，但是并沒有馬上就回家，我們在那里等了媽媽，媽媽來了之后，我們才跟媽媽姐姐一起回家。
我覺得今天的書法課真好玩！
我上書法課日記 6
一眨眼功夫，我已成了三年級的學(xué)生了。三年級的課可增加了好幾門呢！我要講的就是其中增加的書法課。
開課前，書法費老師讓我們先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。周末，我和媽媽來到文具店，我們買了兩只毛筆、一卷毛邊紙和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛筆開始練習(xí)。媽媽怕我把墨汁弄到衣服上，就給我穿了條大圍裙，大圍裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的.，可愛極了，簡直就像個大廚師。剛開始，老師讓我們練“點”，我在毛邊紙上練的“點”有大的、小的、粗的、細的，亂七八糟的。后來，在媽媽的指點下，我掌握了技巧，點得越來越均勻了。看著一排排“點”像小蝌蚪在列隊，十分可愛，我真高興。
凡事開頭難，練毛筆字也是一樣，但只要我們有決心不怕困難，就一定能成功。
我上書法課日記 7
我今天上第二節(jié)書法的時候，我們學(xué)寫長點的寫法，然后是向上點的寫法和向下點的寫法。
我們還學(xué)了一些簡單的`字，分別是太、六、文。老師給我們寫到米字格里，讓我們看清楚怎么寫，我寫的時候先拿手比一下，我才開始寫，我感覺書法對于我來說能學(xué)到很多的字，而且還能把字寫得非常漂亮。
我上書法課日記 8
今天我上書法課了，老師先給我們講了“捺”怎么寫。是藏鋒起筆走、頓、行筆走、頓、回上、輕出。老師提醒：捺非常難寫、一定要注意要點。然后，老師就開始教我們怎么寫了，老師說“捺”很像尖尖的鉛筆的頭。
我剛開始怎么也寫不好，老師給我提醒怎么改進，我練習(xí)寫了兩張紙，有點進步了。回到家后，爸爸讓我在家又練習(xí)寫了，爸爸表揚了我。
我上書法課日記 9
我今天上書法課的時候，老師檢查我的東西正確不正確，老師說：我的`米字格太小了；毛筆的筆毛也太小了；老師還說字帖也拿錯了。
檢查完了以后我們開始學(xué)習(xí)課程，我們今天學(xué)的有五指拿毛筆，還學(xué)習(xí)了毛筆寫字的姿勢。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的，因為墨盒里的墨汁給灑出來了，老師讓我去洗手，我洗了半天也洗不干凈，最后只好把水龍頭關(guān)了進教室。