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六年級(jí)日記600字（通用35篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。怎樣�?xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的六年級(jí)日記600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記600字 1
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學(xué)的路，好美！
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的'影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！
我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空�？粗粗�，覺(jué)得星星對(duì)我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
我捕捉到：楓葉，好美！秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀(guān)察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無(wú)處不在。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
六年級(jí)日記600字 2
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔��！在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的.樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱�？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。
六年級(jí)日記600字 3
世上的聲音雜七雜八，有歡快的，有憂(yōu)傷的，有高亢的，有深沉的。然而，世上最?lèi)偠穆曇羰窃鯓拥哪兀?/p>
有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有千般動(dòng)人，萬(wàn)般柔情，卻能將知識(shí)如春日細(xì)雨般滋潤(rùn)著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長(zhǎng)，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分?jǐn)?shù)，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來(lái)學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言，使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識(shí)淵博的人才，讓他們?cè)跓o(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊，教師的聲音是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>
有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有高亢嘹亮，繞梁三日，卻能使原本不可能的事情變成鐵一般的事實(shí)。這種聲音的創(chuàng)造者是科研人員。他們用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)地球日益發(fā)達(dá)的科技，用“兩耳不聞窗外事，一心只鉆科學(xué)題”的精神換來(lái)、氫彈“震動(dòng)神舟，驚艷于世”的威力，用自己埋頭苦干的“牛勁”換來(lái)月球上具有劃時(shí)代意義的腳印和蒼穹宇宙中宇航員最美麗的微笑，更重要的是他們用平凡的聲音組成精準(zhǔn)無(wú)誤的語(yǔ)言，使人類(lèi)的腳步能夠延伸到遙不可及的月球，讓科技在瞬息之間脫胎換骨。啊，科研人員的聲音是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>
有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。他們用自己靈巧的雙手如魔術(shù)般變出一條條雄偉大橋，用聰明的腦袋設(shè)計(jì)出一棟棟別具匠心的建筑物，用驚人的速度創(chuàng)造出美輪美奐的'海港。更重要的是他們用自豪的聲音向大自然炫耀：“我們也有可以與桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般創(chuàng)造出來(lái)的空中花園，甚至有科技與智慧的結(jié)晶——秦王陵墓和萬(wàn)里長(zhǎng)城！”啊，建筑工人的聲音是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>
還有牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力時(shí)驚訝的聲音，愛(ài)因斯坦叩開(kāi)宇宙大門(mén)的聲音，霍金向黑洞挑戰(zhàn)的聲音，這些聲音沒(méi)有修飾，沒(méi)有點(diǎn)綴，卻都是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>
仿佛有一個(gè)聲音在耳邊回響：“為人類(lèi)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的聲音，是世界上最?lèi)偠穆曇�！�?/p>
六年級(jí)日記600字 4
古人曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明。今天街上熙熙攘攘，車(chē)水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。
天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細(xì)雨蒙蒙，但絲毫不會(huì)阻礙人們要上山掃墓的腳步。當(dāng)我們到達(dá)山上時(shí)，山上真可謂是“人山人�！薄Ｖ灰�(jiàn)有的人在用力拔墳?zāi)股系牟�；有的人在插柳；還有的人在燒紙錢(qián)。小朋友們也學(xué)著大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹(shù)上，似乎它們也知道今天是清明節(jié)。
看著大人們忙得不可開(kāi)交，心想：這時(shí)候我應(yīng)該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著大人的樣子給墳?zāi)固硗痢Ｎ夷脕?lái)一個(gè)簸箕，來(lái)到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿(mǎn)臟臟的泥土，但我毫不無(wú)在意，忙得不亦樂(lè)乎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于，我挖滿(mǎn)了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿(mǎn)了成功的喜悅，臉上洋溢著笑容。當(dāng)我把土堆到爺爺?shù)膲災(zāi)骨埃曳路鹨钥吹搅藸敔斈菭N爛的'笑容。爺爺，回想起您在時(shí)對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛(ài)……而現(xiàn)在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛(ài)的笑容，再也聽(tīng)不到您那充滿(mǎn)嘮叨而又充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿(mǎn)皺紋的手了……想到這里我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著就“噼哩啪啦”地響了起來(lái)，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。
通過(guò)這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對(duì)逝去的親人無(wú)比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對(duì)我們的愛(ài)。
六年級(jí)日記600字 5
春季，這是一個(gè)播種的季節(jié)，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得特別失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書(shū)包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的'頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹(shù)仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國(guó)無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見(jiàn)了一株正在盛開(kāi)的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見(jiàn)有這么美得景象？噢，原來(lái)現(xiàn)在是春季啊。
我仰起頭看著櫻花樹(shù)上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê＃敲此闶鞘篱g最美的景物。我仔細(xì)觀(guān)察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬(wàn)物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春季這個(gè)播種的季節(jié)，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿(mǎn)了明天的希望！也同樣充滿(mǎn)了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
六年級(jí)日記600字 6
11月20日星期五天氣晴
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門(mén)前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨。”聽(tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來(lái)源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀�！弊屑�(xì)一看，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個(gè)山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的.，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人從中間切開(kāi)了一樣，溫度從上到下越來(lái)越熱�？吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn)，我便想下到這個(gè)下面去，進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線(xiàn)上，試一試溫度，嗯，溫度沒(méi)有多高，有了這個(gè)感覺(jué)，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍 卑殡S著我的一聲慘叫，一個(gè)滿(mǎn)身通紅的我從池子中跳了起來(lái)。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我早就說(shuō)過(guò)，這個(gè)池子非常湯，誰(shuí)也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說(shuō)過(guò)，可你不聽(tīng)。”說(shuō)完了，我就嘟著嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著肚子笑了起來(lái)……
這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)日記600字 7
3月5日星期四晴
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門(mén)。
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門(mén)，映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了，他們有的`躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車(chē)子扎過(guò)好幾下，車(chē)胎在上面留下了記號(hào)它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車(chē)，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿(mǎn)“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè)趣。
每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當(dāng)你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì)多么美好啊!
就讓我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂(lè)的真諦：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上……”
永遠(yuǎn)記住……
六年級(jí)日記600字 8
在中國(guó)這個(gè)有著56個(gè)民族的國(guó)家，各個(gè)民族都有著不同的小吃，這些小吃真是美不勝數(shù)。
北京是我國(guó)的首都，在首都沒(méi)有好吃的小吃怎么能行呢？如果你去北京，問(wèn)起當(dāng)?shù)厝�，北京有什么特色小吃的�?huà)，他一定會(huì)告訴你最有名的是：北京烤鴨。北京烤鴨以香味著名。你如果點(diǎn)上一道北京烤鴨，那么你只是聞到它的香味就垂涎欲滴，更別說(shuō)咬上一口了，那真是美哉、妙哉呀！
你走到街上，如果看到有買(mǎi)糖葫蘆的.，一定要買(mǎi)上一串，因?yàn)樗兄媳本┑奶厣�，上好的山楂一個(gè)串一個(gè)，澆上甜甜的冰糖，到有幾分可愛(ài)。吃上一口，又酸又甜，像跳動(dòng)在舌尖上的音符，打開(kāi)你的味蕾?gòu)椬喑雒牢兜男∏?/p>
四川人號(hào)稱(chēng)“不怕辣”，那這里的小吃自然是辣的你耳朵和鼻子不斷冒氣。
四川的名吃就更不用說(shuō)了，有：麻辣燙、麻婆豆腐、魚(yú)香肉絲、回鍋肉、水煮肉片……真是數(shù)不勝數(shù)，總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)字“辣”。
就說(shuō)麻婆豆腐吧：點(diǎn)一盤(pán)被辣椒炒的白里透紅的豆腐，看上去有一種食欲感，咬上一口，剛放進(jìn)嘴里舌頭便已麻的不能動(dòng)彈，咬幾口吞下去，在嘴里便留下豆腐淡淡的豆味清香，細(xì)細(xì)品品，還有讓人再吃一口的感覺(jué)。川味的特點(diǎn)就是雖辣但是讓人有回味感。
來(lái)山西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的小麥特別多，吃面的人也不少，大街小巷到處都能看到面食店。你一定會(huì)說(shuō)：“這里的小吃一定是面食吧？”你答對(duì)了。這里的小吃就是面食。不同做法的面，再澆上各種鹵，就會(huì)變化出上百種吃法。
各民族有不同的小吃主要是因?yàn)樗痢夂虿煌�，形成了不同風(fēng)味。我對(duì)這些小吃或高或底的評(píng)價(jià)，對(duì)各民族小吃口味的喜好完全憑自己的感覺(jué)。
六年級(jí)日記600字 9
星期五天氣晴
今天，我和我的弟弟閑著無(wú)聊，就想來(lái)榨一些果汁來(lái)嘗嘗！我們先找出以前的榨汁機(jī)，我把它放到水池里洗干凈后，和弟弟商議：“我們要和什么汁呢？”弟弟說(shuō)：“西瓜汁吧！”我聽(tīng)了，就從冰箱里抱出一個(gè)大西瓜！我切了十六分之一，又把西瓜分成了十塊，正準(zhǔn)備去皮時(shí)，《少年包青天》開(kāi)始了！我和弟弟放下西瓜刀，立馬一人拿著一塊西瓜沖出廚房，邊吃邊看《少年包青天》！弟弟比我先吃完西瓜，可《少年包青天》還沒(méi)有結(jié)束，他就干脆在咬西瓜皮！
廣告了，我們都知道廣告起碼要半個(gè)小時(shí)！就去切掉西瓜皮！準(zhǔn)備工作做好了，我們開(kāi)始榨汁了。我把去了皮的西瓜放進(jìn)榨汁機(jī)里，倒了點(diǎn)開(kāi)水，放了點(diǎn)白砂糖，就開(kāi)始榨了。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)榨汁機(jī)的蓋子，一聞，哇，可香了！我和弟弟一起解決了半杯，弟弟還想再喝，我說(shuō)：“等等，再放兩根香蕉，味道肯定更好！”我說(shuō)做就做，又立馬加了兩根香蕉進(jìn)去。榨出來(lái)的果汁更是銷(xiāo)售一空。
這下榨汁機(jī)里只剩下一些渣子了，我以為沒(méi)用，可媽媽拿走去做面膜了！我湊上前去聞了一聞，哇，好香��！原來(lái)這個(gè)渣子還這么香！我和弟弟又突發(fā)奇想，用梨子加上冰糖來(lái)榨汁，肯定很好喝！你要知道，我家的冰糖是很大塊的`！我的榨汁機(jī)放不下，我就用刀砍，可我剛砍一下，冰糖屑就飛得到處都是！我就改用一個(gè)比較寬的容器來(lái)裝冰糖，然后再用另外的一個(gè)榨汁機(jī)來(lái)榨。冰糖總算是可以放進(jìn)去了，我削了梨子的皮，和冰糖一塊放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨了好一會(huì)兒，才把榨好。一喝，啊，比剛才的還好喝！我就給爸爸，媽媽和爺爺和上了一些，可惜奶奶不在。今天榨汁真好玩��！
六年級(jí)日記600字 10
我們班去廣州百萬(wàn)葵園春游，至今記憶猶新，因?yàn)槲以谀抢镎业搅俗蠲赖幕ǎ顮N爛的笑容。
在園外，一股濃濃的葵花的清香撲鼻而來(lái)，像媽媽那柔嫩的手溫柔地?fù)崦覀兊哪�，讓人感覺(jué)格外舒服，是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。踏進(jìn)花園里，眼前一片明艷，海一樣的菊花一眼望不到邊，陽(yáng)光照耀，更加顯得鮮艷，看著讓人感覺(jué)非常喜慶，似乎整個(gè)世界都變成了黃燦燦的一片。再看看那個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)甜嫩的葵瓜子，真誘人！百合花在一大片葵花地后面，眼前的景象翻天覆地變化，不再那么喜慶、紅火，讓人感到純潔、善良，紅地毯兩旁全是它的蹤影，粉紅色花蕊像小嘴似的傾吐著花香，再加上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更加使人心曠神怡。上方還有用牽牛花裝扮成的.圓弧形“彩虹”，在別處沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的創(chuàng)意。
最引人注目的還不是這些，而是最嬌艷的杜鵑。它們一朵朵用最好的笑容歡迎我們，用最鮮艷的顏色供我們欣賞，用最優(yōu)雅的舞姿使我們歡笑。它們像火一樣紅，如果再淺一點(diǎn)兒，就沒(méi)有這么沉韻；如果再深一點(diǎn)兒，就沒(méi)有這么雅致。人在花叢中照相，好像自己都被這無(wú)邊無(wú)際的花的笑臉包圍了。
要問(wèn)到哪兒照相最好？當(dāng)然是最盡頭的花的廣場(chǎng)。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的花漫山遍野，每種顏色各有一條。在百合花園里的“愛(ài)心彩虹橋”又出現(xiàn)了，把它點(diǎn)綴地更加美麗。人站在前面的木橋上可以盡情照相。一排排梅花像士兵一樣永遠(yuǎn)矗立在人們眼前，想想那歲寒三友，想想那堅(jiān)韌不拔的精神，看著它淡雅的顏色，使人既憐憫又敬佩它。還有一種小花，五顏六色，要是你蹲在花叢邊微笑，一定會(huì)顯得十分漂亮，十分精神。
百萬(wàn)葵園永遠(yuǎn)蕩漾著人們的笑臉！那是花的海洋、人的海洋、笑臉的海洋……
你也要去看看嗎？
六年級(jí)日記600字 11
壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見(jiàn)那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會(huì)讓我不禁垂延三尺。
而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個(gè)夢(mèng)：親手做壽司。
當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí)，頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒，一會(huì)兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的材料。
到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開(kāi)工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。
萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長(zhǎng)的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里，看著那細(xì)長(zhǎng)的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西，第一眼看著那東西就肯定的說(shuō)：“這一定是魚(yú)條!”
哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚(yú)條!一切都準(zhǔn)備好了，開(kāi)動(dòng)啦!
我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的'天才!
邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個(gè)圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個(gè)個(gè)，裝進(jìn)盒里。
看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年級(jí)日記600字 12
我是個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，但我不想被人說(shuō)——
有一次，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，要根據(jù)聲音判斷樂(lè)器。剛好輪到我了，我聽(tīng)著別人的意見(jiàn)，說(shuō)出了“答案”，但那是錯(cuò)誤的，我只好繼續(xù)站。雖然我一直在搶答，但總是錯(cuò)誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了，可我抬起頭，忍住不讓那軟弱無(wú)力的淚水落下。最后也沒(méi)坐下，但老師讓我們坐下來(lái)。第二天早自習(xí)，有人跟我說(shuō)：“昨天音樂(lè)課你沒(méi)坐下來(lái)，你就要哭啦？”聽(tīng)到這句話(huà)，我的腦海中又浮現(xiàn)出了昨天的.事情。我朋友看我發(fā)愣，就幫我解圍，把我拉了出去。
我回到家，把這一幕記在了本子上。我雙眼黯然失色，臉也耷拉下來(lái)，臉色也不好。我想:“哎——為什么我總要流下眼淚？為什么我不能像閨蜜一樣堅(jiān)強(qiáng)？”我還想到了很多，我不經(jīng)鼻子一酸，哭了出來(lái)。眼淚滴在純潔的綠色的桌布，它把桌布染成深的顏色。為什么眼淚總是會(huì)落下，為什么眼淚落下來(lái)總會(huì)把東西染成不屬于它的顏色？我哭的時(shí)候，沒(méi)有聲音，也不抽噎，也許是哭習(xí)慣了吧？
我繼續(xù)在日記里寫(xiě)到:也許是那個(gè)男生本來(lái)就是觀(guān)察細(xì)，每次我哭，都能被他察覺(jué)到；也許那個(gè)男生本來(lái)就是嘴管不嚴(yán)，就是一個(gè)大嘴巴；也許那個(gè)男生本來(lái)就是這樣，喜歡揭穿別人的。呵！我真是的……
我是個(gè)平凡到不能再平凡的女孩，可我那不爭(zhēng)氣的眼淚總是會(huì)往下掉；可我那不堅(jiān)強(qiáng)的眼淚總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間出現(xiàn)；可我那不懶惰的眼淚總是一直在鬧。我什么時(shí)候才能改掉我這顆玻璃心，它總是稍縱即逝，一碰就碎。眼淚？真可悲啊……
六年級(jí)日記600字 13
今天，老師給我們拿來(lái)三樣神秘的東西，一個(gè)普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個(gè)尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！
老師說(shuō)：“上課前我們先做一個(gè)有魔力的實(shí)驗(yàn)。”老師先把紙?jiān)鷰讉�(gè)小孔，那動(dòng)作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿(mǎn)，水快溢出來(lái)的時(shí)候。接著把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。老師把手松開(kāi)，一件奇跡的事發(fā)生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來(lái)。
然后老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn)，我太高興了！因?yàn)樽约鹤鍪�，自己�?dòng)手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個(gè)一模一樣的實(shí)驗(yàn)器具，我也是先在紙上扎幾個(gè)小孔，然后把水倒?jié)M，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點(diǎn)失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話(huà)，我不傷心了。
我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的'呢？難道是水加的太多，還是位置不對(duì)，后來(lái)老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時(shí)速度一定要快。哦，原來(lái)是這樣�。〗又�，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)露出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不�?huì)漏出來(lái)，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣！
原來(lái)，生活中也有許多科學(xué)道理，我以后一定要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，善于觀(guān)察！
六年級(jí)日記600字 14
“利用這個(gè)時(shí)間，我想大家公開(kāi)一件特別嚴(yán)肅的事情�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)。
關(guān)于公開(kāi)事情，我們還是第一次聽(tīng)到這種詞語(yǔ)。我們平常所聽(tīng)到的廣播只是要保護(hù)花草樹(shù)木之類(lèi)的。
通過(guò)廣播，我們了解到我校出現(xiàn)了校園暴力。
“今天，更具五年級(jí)一班的班主任上報(bào)。某某某三位六年級(jí)同學(xué)將執(zhí)勤的打了�，F(xiàn)在，受害者正送往醫(yī)院，醫(yī)生檢查后表明，受害者前無(wú)大礙，只是受了輕微的損傷，不過(guò)，滿(mǎn)身的'污泥是拖入綠化帶中挨打所照成的（昨夜剛剛下雨）。
”現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)到查過(guò)監(jiān)控，找到了那三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)。我需要征求大家的確認(rèn)，大家不確認(rèn)呢也沒(méi)有問(wèn)題。我們已經(jīng)做出決定，如果這三位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那么將會(huì)減輕處罰，但最終會(huì)被開(kāi)除。
“我希望那些同學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)對(duì)自己的人生抹上一個(gè)污點(diǎn)，同時(shí)我也希望，親眼見(jiàn)過(guò)此時(shí)的同學(xué)進(jìn)行檢舉。好，到此結(jié)束�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地發(fā)完話(huà)，在操場(chǎng)上等待這消息。
開(kāi)除，之前老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)意志不過(guò)是嚇唬嚇唬我們，但是現(xiàn)在不同了。從不聽(tīng)話(huà)轉(zhuǎn)換為了校園暴力。學(xué)校已經(jīng)對(duì)他們網(wǎng)開(kāi)一面，如果再不把我這次機(jī)會(huì)，那么他的人生就要完蛋了！
好景不長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員只聽(tīng)到其他同學(xué)的耳聞，至于那三位同學(xué)還是沒(méi)有出面。在場(chǎng)嚴(yán)肅的不僅僅是大隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任都在挨個(gè)得問(wèn)有沒(méi)有法身這種情況，因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)是自己班的，及時(shí)學(xué)校開(kāi)除了那個(gè)班主任，那也至少不讓當(dāng)教師了。
中午放了學(xué)有上學(xué)。我看見(jiàn)大隊(duì)委員為這一群人，還以為是找到了人，沒(méi)想到大隊(duì)委員安對(duì)其他同學(xué)說(shuō)，如果那人還不出來(lái)，只好當(dāng)眾點(diǎn)名。
后果我們想必都知道了，在全校大會(huì)上，那三個(gè)人走著其他同學(xué)讓開(kāi)的闊，上了大街，各自奔向回家的路。
六年級(jí)日記600字 15
今天我們上實(shí)驗(yàn)課，王老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，你們先仔細(xì)看一看，動(dòng)腦想一想，然后把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……”頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開(kāi)了……
說(shuō)完，王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的`準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶，一個(gè)瓶子裝著空氣，另一個(gè)瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長(zhǎng)的鐵絲。緊接著，王老師講了實(shí)驗(yàn)要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理。”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見(jiàn)紅鐵絲慢慢變黑了�！斑�，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀(guān)察到這里，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)�！鞍パ�，鐵絲怎么會(huì)被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌議論起來(lái)。
王老師趁熱打鐵，問(wèn)道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說(shuō)：“氧氣透明無(wú)色，它的性質(zhì)非�；顫�，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說(shuō)法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又讓我們作文有內(nèi)容可寫(xiě)，真是一舉兩得��！
六年級(jí)日記600字 16
今天，在體育課上，我和徐老師打了一會(huì)兒籃球。打得十分激烈下面就是整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
一到星期二的第二堂的體育課，我們班就興奮起來(lái)。畢竟一周只有周二才有一堂體育活動(dòng)課，只有這一堂體育課玩兒的上籃球。所以我這個(gè)“籃球迷”也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，抱著籃球去玩兒去了。
突然，我注意到徐老師正在打籃球。便想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我神不知鬼不覺(jué)的走過(guò)去，突然伸手一撥，險(xiǎn)些把徐老師的去球撥掉。徐老師一驚，突然又把球投了出去�？晌医裉焖坪跏呛托炖蠋煾缮狭耍吒哕S起，伸手一扇，把球扇飛了，又搶下籃板，把球投了出去，可惜未能命中。此后我和徐老師一直在較量著，我有不少機(jī)會(huì)，可都沒(méi)能投中。但我也防住了徐老師，讓徐老師只得到了四分，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，大家說(shuō)對(duì)吧？
體育課下了，我意猶未盡，下樓繼續(xù)去和徐老師較量。終于有一個(gè)的機(jī)會(huì)，我把球投了出去，終于命中了！我十分開(kāi)心，但是由于徐老師也投中了一球，所以只得以平局收?qǐng)隽恕?/p>
打完籃球后，我還險(xiǎn)些丟了我的.外套：我上樓后，發(fā)現(xiàn)外套不見(jiàn)了，急忙下樓去找。但是在我原先放衣服的地方卻沒(méi)能找到。我如五雷轟頂，擦了擦眼睛又看，發(fā)現(xiàn)真的不見(jiàn)了！我失魂落魄的回班去了。忽然，一個(gè)一二年級(jí)的孩子抱著我的衣服下樓，大概想送傳達(dá)室，我攔住他，問(wèn)了他衣服在哪兒找到的，覺(jué)得這就是我的衣服，便向他說(shuō)明了情況，拿過(guò)衣服，向他道了謝，連忙回班上課去了。
和徐老師一起打籃球真棒��！希望以后還能和徐老師一起打籃球！
六年級(jí)日記600字 17
曾經(jīng)的六年級(jí)，曾經(jīng)的十二三歲，曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在還好嗎？在虛度光陰？在頹廢沉淪？在才剛剛展開(kāi)的人生路上跌跌撞撞，沒(méi)有方向？還是在惜日如金？在積極進(jìn)�。吭诩儼椎募埳厦枥L著自己未來(lái)的藍(lán)圖？你們?cè)诟墒材兀?/p>
有一種遺憾叫做中秋夜晚，卻看不見(jiàn)因載著億萬(wàn)縷思愁而越顯明亮的圓月；有一種無(wú)奈叫做時(shí)光流逝，順便也帶走了那些單純美好的細(xì)節(jié)與記憶；有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上，不再回頭，終有一日，也會(huì)在繁花似錦的春天里再重逢，再相聚。
我們都在不停地追逐著時(shí)間走。是時(shí)間過(guò)得太快，還是我們走得太慢？總有一段距離，總有一段空白，找不到畫(huà)筆，找不到顏料，畫(huà)不了物，上不了色…當(dāng)上課睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)頂著被窩看小說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時(shí)候…這種距離與空白演變成了一種空虛，像一個(gè)人站在秋天的曠野里，除了風(fēng)的力度與聲音，什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活，只是輪廓，但我描繪不出細(xì)節(jié)了。我時(shí)常想起六年級(jí)，那些童言無(wú)忌，那些天真想法，那些真摯友誼，像春風(fēng)一樣吹進(jìn)心里，那么清新，那么溫暖。
我們都在成長(zhǎng)，在蛻變�；蛟S再次碰面會(huì)認(rèn)不出人來(lái)，或許再次碰面會(huì)叫不出名字，或許再次碰面會(huì)是熟悉的陌生人。但請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)也不會(huì)是平行線(xiàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)相交在六年二班……我們?cè)?jīng)因?yàn)樯献粤?xí)課把教室吵得塵土飛揚(yáng)而集體受罰、靜坐；我們?cè)?jīng)因?yàn)橘惖郎嫌凶约旱耐瑢W(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油；我們?cè)?jīng)因?yàn)橐粋�(gè)語(yǔ)文老師的離開(kāi)而無(wú)理的哭鬧、挽留。
當(dāng)清晨的.第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我知道，那是我們獲得的動(dòng)力與希望的時(shí)候…每一天都是新的，百變的，鮮活的。所以，加油……
六年級(jí)日記600字 18
好不容易下了一場(chǎng)大大滴雪，不把玩雪滴經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，怎么能對(duì)得起鄉(xiāng)親父老呢？那我就寫(xiě)吧上午11點(diǎn)30分我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=。=‖丁玲玲電話(huà)鈴聲響了，我終于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。哇！下雪了！我尖叫。真的下雪了耶！大家注意，偶不系米見(jiàn)過(guò)雪，只是偶們這里不系經(jīng)常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我?guī)掀な痔拙蜕下妨宋蚁热ズ傲藥讉�(gè)小弟，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧！
馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。熱過(guò)身了，我們開(kāi)始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺(jué)有點(diǎn)白癡)然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋寶。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹(shù)枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)淖�！又一道難題攻破了�？墒茄劬τ檬裁茨兀肯肓擞窒�，想了又想，最后我盯上了小弟手中的.炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我材必有用！雪人終于完工！唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)好倒霉哦。偶第一次堆個(gè)大雪人
六年級(jí)日記600字 19
我家鄰居張康平時(shí)看起來(lái)是個(gè)普通人，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)�？伤兄活w摯誠(chéng)的心。
星期六晚上，我們正在聽(tīng)新聞，一個(gè)消息讓我們吃驚，一位小男孩在工地上玩，不小心掉進(jìn)石灰池身負(fù)重傷，六一兒童節(jié)，別人出去玩，他卻靜靜躺在病床上。頓時(shí)，我難過(guò)得流下眼淚，張康立即跑到房間里，靜靜沉思：一方有難，八方支援，我們應(yīng)該去幫助他。他并沒(méi)有把獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)告訴家人，而且悄悄地有了決定�！拔摇笨此孕诺臉幼�，我好奇地問(wèn)：“啥事�！彼衩氐卣f(shuō)：“�！�!”
一大早，他趕了個(gè)早起，抱著儲(chǔ)蓄罐，飛快地朝銀泰百貨跑去。我好奇地跑去看看�！巴�！”人真多！長(zhǎng)龍慢慢地移動(dòng)著，他排在一位大叔的后面。終于輪到他了，他打開(kāi)瓶塞，“嘩啦！”一大堆硬幣從罐子里涌出來(lái)，工作人員叔叔仔細(xì)地?cái)?shù)著錢(qián)：“一分錢(qián)、一元錢(qián)、五元錢(qián)、十元錢(qián)、100元……”剛好1080元。他眉頭一展，笑了。叔叔直夸他：“你真是個(gè)好孩子�！薄安挥弥x，別人有難，我們應(yīng)該互助。”張康客氣地說(shuō)。
回家路上，他高聲唱著愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌兒：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'人間……”他那清脆的、優(yōu)揚(yáng)的歌聲傳遍了村子，我心里暗暗想：“我也應(yīng)該加入這獻(xiàn)愛(ài)心的長(zhǎng)龍中，同時(shí)也要向張康學(xué)習(xí)。”
回到家，我把事情告訴了街坊，大家準(zhǔn)備給他驚喜。他回到家里，電燈一亮，我們異口同聲地說(shuō)：“張康真棒�！彼麉s說(shuō)：“你們?cè)趺粗�？”我神秘兮兮地說(shuō)：“是我偷偷跟蹤你去捐款的�！彼f(shuō)“你這個(gè)機(jī)靈鬼，看我不把你“整”死！”我們追逐著，打鬧著，開(kāi)心的聲音傳遍了街坊。
六年級(jí)日記600字 20
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學(xué)的路，好美！
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！
我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的'天空�？粗粗�，覺(jué)得星星對(duì)我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
我捕捉到：楓葉，好美！秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。�。魅~，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀(guān)察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無(wú)處不在。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
六年級(jí)日記600字 21
2998年10月1日晴
隨著一聲啼哭，我誕生了。我的耳邊響起無(wú)數(shù)的響聲，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看到的是一個(gè)個(gè)的腦袋，還有那不停閃爍的閃光燈。“看！她出來(lái)了！”“第一個(gè)克隆人出生了！”耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，隱約中似乎聽(tīng)到有人在焦慮地喊著：“別用閃光燈，小心孩子的眼睛！”
3002年10月1日晴
今天是我四歲的生日，爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂(lè)。我有著比其他孩子更幸福的地方，那就是我擁有著這么多的爸爸、媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)溫暖的家，一家人每天都圍著我轉(zhuǎn)。
3004年9月30日晴
明天是我六歲的生日，爸爸媽媽說(shuō)明天要送我去上學(xué)。上學(xué)是什么？我很好奇。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)上學(xué)是一件快樂(lè)的事。我好期盼明天的到來(lái)。
3010年10月1日晴
今天我十二歲了，昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學(xué)的`那一天起，我就開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)生涯。答辯結(jié)束了，本以為我可以放松休息一下了，可是卻覺(jué)得自己的身子似乎不再屬于我。因?yàn)槲姨哿�，終于倒下了。
這六年來(lái)，我活得并不快樂(lè)，天天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，每天好十幾個(gè)老師把我每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我連一點(diǎn)獨(dú)自活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有�，F(xiàn)在，我倒下了，眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學(xué)習(xí)是為了什么，也不知道當(dāng)初那些人為什么要克隆出我，我不明白為什么別人的生命可以延續(xù)100年，而我為什么就只能活到12歲。如果說(shuō)，那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活，我想說(shuō)，當(dāng)初他們就不該克隆我，讓我如此的痛苦。
六年級(jí)日記600字 22
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的.轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)刹豢梢园阉粝聛?lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去。”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗K了，別說(shuō)了，快去吧�！币宦�(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。
六年級(jí)日記600字 23
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，
記得上四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試前，我仔細(xì)的看過(guò)書(shū)，但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個(gè)，情急之下，我只好胡寫(xiě)了一個(gè)，結(jié)果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯(cuò)了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個(gè)答案，心底萌生了一個(gè)念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個(gè)人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改？我默默的問(wèn)自己，如果改了，我就可以得滿(mǎn)分，但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事，肯定會(huì)瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿(mǎn)分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個(gè)錯(cuò)誤，老師讓我來(lái)批卷子，那是信任我，認(rèn)為我不會(huì)欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費(fèi)了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了，望望窗外的天空，覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。
第二天，老師念到我的'分?jǐn)?shù)是全班都向我投來(lái)詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過(guò)卷子，因?yàn)槲抑溃@個(gè)分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，我為自己的行為感到驕傲，
從那以后，我就明白了這樣一個(gè)道理：做人要真誠(chéng)的對(duì)待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無(wú)論做的多不好，也問(wèn)心無(wú)愧。
那次考試永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠(chéng)的對(duì)待別人。
六年級(jí)日記600字 24
雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，他是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的人，他也是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣，以前，我認(rèn)為“雷鋒”離我們很遙遠(yuǎn)，只有在電視劇里、電影中、報(bào)紙上、課外書(shū)里才會(huì)出現(xiàn)，直到那一天，我才感覺(jué)到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。
那是一個(gè)春光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠(yuǎn)處傳來(lái)老奶奶的呻吟聲，順著聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著腰，用求助的.眼神看著周?chē)娜�，似乎在說(shuō)：“快扶我起來(lái)吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)人喃喃自語(yǔ)：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽(tīng)到這話(huà)，我猶豫了，是啊，沒(méi)準(zhǔn)碰到狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心的人呢，周?chē)娜四樕弦猜冻鲆唤z絲遲疑。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)十八九歲的大哥哥，沒(méi)有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著：“來(lái)幫忙啊，快搭把手啊。”一個(gè)四十多歲的大媽站了出來(lái)，一個(gè)二十多歲的漂亮阿姨站了出來(lái)，一個(gè)退休老爺爺也站了出來(lái)，我也站了出來(lái)，大家一起抬著摔傷的老奶奶往對(duì)面的診所奔去……
回家的路上，我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個(gè)大哥哥可真是個(gè)活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見(jiàn)�；氐郊�，我迫不及待的打開(kāi)日記本，寫(xiě)下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè)于助人的精神需要我們弘揚(yáng)，我們要爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)溫暖!
六年級(jí)日記600字 25
我和書(shū)的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書(shū)的故事，確是快樂(lè)與溫馨的。
如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字，媽媽就會(huì)講給我聽(tīng)，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽?zhuān)谑牵议_(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的`所有的書(shū)都是冒險(xiǎn)的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂(lè)無(wú)窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書(shū)。
而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的《老人與�！罚屛铱辛艘槐橛忠槐��！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的執(zhí)著樂(lè)觀(guān)又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書(shū)危險(xiǎn)期”——有一陣，我只讀冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍，對(duì)文學(xué)類(lèi)不聞不問(wèn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書(shū)籍類(lèi)別之多，數(shù)量之巨大，也越來(lái)越感到自己知識(shí)的匱乏。因此，我更加明白讀書(shū)的重要性，開(kāi)始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類(lèi)書(shū)。這時(shí)，第二次讀書(shū)危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書(shū)占滿(mǎn)了我的讀書(shū)時(shí)間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。
之后，一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手。“一花一世界，一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時(shí)我頓悟，原來(lái)文字的組合會(huì)是如此的美麗。
現(xiàn)在，我已讀過(guò)不少書(shū)了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書(shū)的海洋永無(wú)止境，我和書(shū)的故事也會(huì)繼續(xù)，永無(wú)止境！希望有條件讀書(shū)的人們，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書(shū)為友。
六年級(jí)日記600字 26
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，大家終于可以從艱苦的訓(xùn)練中抽出身來(lái)，好好休息一番了。雖然身心俱疲，但在這短短幾天的軍訓(xùn)期間還是很有收獲的軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。使原本互不相識(shí)的同學(xué)彼此熟悉，團(tuán)結(jié)一致，樹(shù)立了班級(jí)的榮譽(yù)感。讓一直生活在父母保護(hù)傘下的我們，變得獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)了。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，同學(xué)們都以為是件有趣的事情，帶著欣喜與好奇，更多的是憧憬，個(gè)個(gè)興高采烈地排好了隊(duì)伍，渾身充滿(mǎn)了活力�？傻搅说诙�、第三天，同學(xué)們就像被太陽(yáng)曬蔫的茄子一樣，稍微站一下便覺(jué)得渾身酸痛，特別是雙腳，像灌了鉛似的，連小步子都挪不開(kāi)了，只能眼巴巴地企盼著教官能喊一聲使同學(xué)們歡呼雀躍的“解散”。而有些同學(xué)不放過(guò)任何一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，就連教官轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一小會(huì)兒，也趁機(jī)松懈了下來(lái)。最為艱苦的還是軍訓(xùn)的最后一天，大家都繃緊了手腳，生怕哪里出了什么差錯(cuò)而使隊(duì)伍不夠貝貫珠聯(lián)。四天鍥而不舍的練習(xí)還是卓有成效的，同學(xué)們的.動(dòng)作漸漸地到位并且一致了。
深深感謝在這幾天不辭辛勞操練我們的老師和教官，他們?cè)谖覀冏霾缓玫臅r(shí)候不是大聲呵斥和責(zé)罵，而是給予我們鼓勵(lì)和信心。堅(jiān)持就是勝利！相信在經(jīng)歷了“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的艱難訓(xùn)練后，我們一定能在明天的操演中有成功表現(xiàn)，成為年級(jí)中的佼佼者。
有志者，事竟成。無(wú)論先前有多少艱難與困苦，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)看到亮麗的彩虹。都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要有一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前！
軍訓(xùn)之末，我心中五味雜陳。它將會(huì)成為我人生的美好回憶。
六年級(jí)日記600字 27
新年伊始、萬(wàn)象更新。面對(duì)新的一年，祝愿全校師生身體健康、萬(wàn)事順意。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫�！�
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。無(wú)論是窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要的了，如何充分利用時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富!
同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，我們的作業(yè)正確率一定會(huì)上去，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。我們的'學(xué)習(xí)生活也是如此，期末已經(jīng)臨近，為了迎接期末考試，復(fù)習(xí)工作是最辛苦的，但也是最充實(shí)的。 “一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。我深信通過(guò)同學(xué)們和老師們的共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!
在這里有幾句話(huà)與大家共勉：在你茫然的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你沮喪的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
六年級(jí)日記600字 28
08月20日 星期六 天氣：晴
人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)一生�！钡鞓�(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福�。∫�?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中的一個(gè)。
我，一班之長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上”，絕對(duì)權(quán)威吧！但又有幾個(gè)真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話(huà)，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習(xí)題，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時(shí)仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會(huì)仍字條來(lái)諷刺、挖苦，甚至還會(huì)威脅你，攪得你無(wú)心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的.辦法，令人招架不住，沒(méi)辦法，只好妥協(xié)，但又違著良心，實(shí)在不好受。如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無(wú)地自容�。≌l(shuí)叫你和他們串通一氣。你說(shuō)冤不冤。
對(duì)于管理班級(jí)，更煩了，學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)松懈，管理班級(jí)又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)，如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)了丟臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞”，又有誰(shuí)來(lái)安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰差陽(yáng)錯(cuò)，歪打正著給碰上好運(yùn)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，受老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個(gè)O型。但心里還是挺高興的，因?yàn)榇_實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知好學(xué)生肩上的擔(dān)子有重，煩惱有多深。
六年級(jí)日記600字 29
今天，我和父親收拾裝備，準(zhǔn)備在這個(gè)風(fēng)和日麗的天氣中洗車(chē)。
將車(chē)內(nèi)的零碎一件件搬空后，父親和我開(kāi)始著手抽座位底下的腳墊。盡數(shù)抽出后，關(guān)上車(chē)門(mén)，可以洗車(chē)了。我心想：“這次一定可以把車(chē)子洗的像新出廠(chǎng)的車(chē)子一樣一塵不染�！�
水龍頭旁，父親接好了水槍便向我大叫一聲：“準(zhǔn)備好了，放水！”我隨即將水龍頭的扳手向右一推。“噝————“父親手中的水槍像一條盤(pán)踞在水中的水龍一樣，噴出約兩米多長(zhǎng)的.水柱沖洗在車(chē)上，給車(chē)洗個(gè)涼水澡，車(chē)頭車(chē)尾到處都是水。父親命令我關(guān)掉水龍頭，慢慢地向屋內(nèi)走去。
他提了一個(gè)水桶，另一只手拿著一瓶洗潔精，走到門(mén)口，他帶著一臉慈祥對(duì)我說(shuō)：”兒子，你去旁邊提水器邊上提點(diǎn)水，不用太多，大約五分之一桶久夠了�！蔽医舆^(guò)水桶，笑嘻嘻對(duì)他說(shuō)：“好，我明白了�！蔽绎L(fēng)一般地沖向提水器提了五下，水就夠了，又狂奔回去，將水桶放在車(chē)子旁邊的水泥地上。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，讓本就大汗淋頭得我，衣服好像被放在汗里浸過(guò)似的。父親用手打開(kāi)洗潔精，將洗潔精倒入一些。洗潔精在水的幫助下，變了一個(gè)魔術(shù)，泡泡被洗潔精越變?cè)蕉�，�?dāng)泡泡被毛巾帶走時(shí)，我竟有些舍不得，仿佛真就是世界級(jí)魔術(shù)師變出來(lái)的紀(jì)念品似的。我們父子倆人一塊抹布，在車(chē)窗、車(chē)門(mén)、車(chē)頂、車(chē)尾、輪胎等部分認(rèn)真擦了一遍，身體上有許多水，不知道是汗水還是擦車(chē)時(shí)濺上的水，最后再用高壓水槍沖洗一遍，原先看起來(lái)灰頭土臉的小汽車(chē)變得像是回爐重造了一般，全身一塵不染，煥然一新。
通過(guò)這次洗車(chē)，我品嘗到了勞動(dòng)的艱辛，也品嘗到了收獲的果實(shí)，讓我明白了，勞動(dòng)才會(huì)讓你收獲果實(shí)，天地下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
六年級(jí)日記600字 30
2008年5月12日14點(diǎn)28分，歷史將永遠(yuǎn)銘記這一時(shí)刻。中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，山搖地動(dòng)，山崩地裂，四川大地震驚動(dòng)了世界，災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心，全國(guó)各地收到了來(lái)自災(zāi)區(qū)的求助，一方有難，八方支援。那抗震救災(zāi)的一幕幕仍然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然汶川大地震已離我們遠(yuǎn)去，但我們不應(yīng)該忘記那些受災(zāi)的民眾，不應(yīng)該忘記那些抗震救災(zāi)的`英雄，吸取教訓(xùn)，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，才能無(wú)畏地面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨。
記得去年菊花盛開(kāi)的時(shí)候，那時(shí)“抗震救災(zāi)”這曾讓中國(guó)人仍至外國(guó)人都為之震驚的字眼已逐漸被人淡忘。一天下午，我到樓下玩，無(wú)意中撿起一份舊報(bào)紙，看到一篇有關(guān)抗震救災(zāi)的報(bào)道，心里不禁產(chǎn)生一股厭惡，不屑地嘲笑著，“又是抗震救災(zāi)”，隨手扔了。小區(qū)新來(lái)的保安李伯伯走過(guò)來(lái)，撿了起來(lái)，我看到他的手在顫抖，眼睛盯著報(bào)紙，慢慢地走到角落，腳步沉重，我不安地跟在他的背后，怯怯地問(wèn)：“怎么了？”李伯伯動(dòng)情地說(shuō)：“我老家在唐山，原本也有一個(gè)溫馨的家，可是卻被無(wú)情的大地震給奪走了。當(dāng)年唐山大地震后，大家對(duì)防震減災(zāi)的工作不夠重視，其實(shí)，許多災(zāi)難是可以避免的，或者減少到最低的程度，如火災(zāi)，如果我們平時(shí)能知道一些預(yù)防的知識(shí)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就會(huì)懂得如何逃生。小朋友，現(xiàn)在四川又發(fā)生了大地震，我們不僅要給予同情，還要在精神和物質(zhì)上幫助他們，更要吸取教訓(xùn)，防止同樣的悲劇發(fā)生在我們身上！”
一席話(huà)說(shuō)得我慚愧不已，是啊，人們常說(shuō)的“防患于未然”或許就是這個(gè)道理。只有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，才能預(yù)防各種災(zāi)難。
六年級(jí)日記600字 31
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通過(guò)《國(guó)家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過(guò)許多關(guān)于青海湖的知識(shí)。青海湖位處青藏高原，是我國(guó)最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。
今天早晨，我們從西寧出發(fā)，翻越了寒冷的日月山——就是傳說(shuō)中唐代文成公主入藏時(shí)留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽(yáng)光下波光蕩漾的，出現(xiàn)在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！
在導(dǎo)游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容青海湖的美：湖水格外湛藍(lán)，遠(yuǎn)山、白云映入湖中，鷗鳥(niǎo)飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚(yáng)鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的.緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點(diǎn)起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃�，還熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧�。夜深了，氣溫已�?jīng)很低，但大家的心里都很暖和，每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅的神情。
我希望我能夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條可愛(ài)的小湟魚(yú)，游弋在清澈的青海湖水里，沐浴在明媚的青藏高原的陽(yáng)光下，是那么地?zé)o快樂(lè)自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
六年級(jí)日記600字 32
燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲(chóng)圍繞著燈光。對(duì)于小蟲(chóng)來(lái)說(shuō)。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂(lè)園，如它們的神明。
簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲(chóng)，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂(lè)，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。
熬過(guò)今夜。就能從書(shū)中回到這個(gè)世界。在書(shū)海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書(shū)中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代怎么還能說(shuō)只要讀好書(shū)，就會(huì)發(fā)財(cái)。這種思想讓我感覺(jué)好呆。難道只要讀好了書(shū)，就一定能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會(huì)讀書(shū)的。
讀書(shū)的階梯，如果說(shuō)人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書(shū)大概就會(huì)有階梯。這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩(shī)。我們的讀書(shū)，似乎都是從讀詩(shī)開(kāi)的頭。
緊接著讀詩(shī)之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說(shuō)就受到我們的青睞。小說(shuō)讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的.提煉和升華哲學(xué)就來(lái)找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。
平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩(shī)，有人讀濃的化不開(kāi)的散文。有人讀小說(shuō)就夠了。只有一部分人，在讀書(shū)的階梯上不斷的走下去了。
書(shū)，給了我們知識(shí)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德……
書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書(shū)海有著無(wú)窮的興趣。
六年級(jí)日記600字 33
今天是星期天，一大早我們一家人就忙碌起來(lái)。你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔酷劸�！你們一定�?huì)不相信自己的耳朵。酒，不是超市買(mǎi)的嗎？告訴你吧，我家有“二寶”——勤勞的爺爺奶奶。所以我們家喝的酒是純手工愛(ài)心牌。
昨晚，爺爺奶奶已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。他們把糯米洗得干干凈凈，泡在大臉盆里。經(jīng)過(guò)一夜的泡澡，糯米寶寶們已經(jīng)變得珠圓玉潤(rùn)。此刻的它們，正愜意地躺在臉盆里休息呢！爺爺奶奶把糯米寶寶們撈出來(lái)，瀝干，等待上鍋。
之后，奶奶又拿出了蒸籠，我抓起一把糯米寶寶，就往里面扔�？膳疵讓殞殏兌继优芰�。我抬起蒸籠一看，天哪，這竟然是一只漏的蒸籠！怪不得我做的都是無(wú)用功。奶奶笑瞇瞇地拿出一樣?xùn)|西——紗布，蒙在洞洞上。哈哈，有了這法寶，糯米寶寶們就是插翅也難逃了！接著，糯米寶寶們就開(kāi)始了桑拿之旅。過(guò)了許久，鍋里冒起了白煙。一股糯米的香味彌散開(kāi)來(lái)。爺爺把鍋蓋掀開(kāi)，我迫不及待地把頭伸過(guò)去一看，哇，雪白的糯米粒粒晶瑩飽滿(mǎn)，十分誘人。我恨不得把鍋里的糯米一口吃了。
接著，爺爺把糯米寶寶們倒到臉盆里涼透，接著拿出一個(gè)袋子。呀，這袋子里的東西一定是糯米寶寶們的.兄弟，怎么和糯米寶寶們長(zhǎng)得一樣，只不過(guò)它們是紅色的。它們應(yīng)該叫什么米？紅米？奶奶好像看透了我的心思，笑瞇瞇地告訴我：“寶貝，這是酒曲。它可是釀酒法器。”接著，我們一層糯米一層酒曲，有層次有規(guī)律地鋪到酒缸里。就在此時(shí)，神奇的事情發(fā)生了！酒缸下面像有熊熊烈火在燃燒，缸里的糯米和酒曲上下翻滾，一股不知名的紅色液體像小溪般涌出。
漸漸地，它們平靜下來(lái)，缸面只泛漣漪。爺爺用保鮮膜封上了缸口，蓋上蓋子。接下來(lái)就是等待的日子，等待那質(zhì)樸的米釀成醇香的酒。
六年級(jí)日記600字 34
那一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺�？荚嚠�(dāng)天早上，同學(xué)們很早便到了教室，教師給我們強(qiáng)調(diào)了考試要注意的事項(xiàng)。
在去往考場(chǎng)的路上，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，只要細(xì)心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候了。“監(jiān)考教師，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監(jiān)考教師提醒我們：“填寫(xiě)完班級(jí)考號(hào)后，認(rèn)真答卷！”聽(tīng)力部分做完后，我以5分鐘的.速度寫(xiě)完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱(chēng)“英語(yǔ)天才”，但也算一個(gè)“英語(yǔ)人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個(gè)紙團(tuán)過(guò)來(lái)。在好奇心的驅(qū)使下，我打開(kāi)了紙團(tuán)，上面寫(xiě)著“兄弟，我什么都不會(huì)，你幫我把整張卷子的答案?jìng)鬟^(guò)來(lái)。”什么？！咱們倆素不相識(shí)，憑什么給你寫(xiě)答案，再說(shuō)了，寫(xiě)了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過(guò)來(lái)第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_(kāi)了激烈地斗爭(zhēng)：“不寫(xiě)吧，好歹他是你們六年級(jí)的，考零蛋會(huì)讓五年級(jí)的學(xué)生笑掉大牙的！”“寫(xiě)吧，寫(xiě)了等于害他，是虛假的分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定他們教師到時(shí)候找到你頭上！”最后“不寫(xiě)”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專(zhuān)心地開(kāi)始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
六年級(jí)日記600字 35
很久很久前的一個(gè)晚上，我難以入睡，于是來(lái)到窗前仰望星空。那時(shí)的星空非常美，可惜那時(shí)的我還很小，不懂得欣賞。
昨夜，我又一次下床，漫步到窗前來(lái)看星空。不過(guò)這一次，我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得欣賞了。只見(jiàn)天上的月亮幾乎是渾圓的，只是有些地方有點(diǎn)殘缺。周?chē)行┬切桥惆橹�，雖然星星已經(jīng)沒(méi)有以前那樣多了，我凝望著星空，沉浸在幻想之中。
很久很久以前，太陽(yáng)和月亮本是一家人，他們有一群可愛(ài)的'小寶寶——星星，一家人幸福地在天上生活著。每天，太陽(yáng)爸爸出去找食物，月亮媽媽在家里做家務(wù)，孩子們?cè)谕饷嫱嫠�，一家人生活得非常開(kāi)心。
可是有一天，星星寶寶們?cè)谕嫠r(shí)不小心把天神廟一個(gè)非常華貴的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它們晝夜守護(hù)星空，而且每天都不可以休息。宙斯還故意把他們分開(kāi)，讓太陽(yáng)爸爸去守護(hù)白天的天空，讓月亮媽媽去守護(hù)夜晚的天空。
太陽(yáng)爸爸怕月亮媽媽在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向宙斯提了一個(gè)請(qǐng)求，讓星星寶寶們陪伴月亮媽媽。宙斯想了想同意了，太陽(yáng)爸爸這才放下心來(lái)去“上任”了。
由于太陽(yáng)爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易監(jiān)視它；而月亮媽媽則輕松一點(diǎn)，因?yàn)橹嫠姑刻焱砩弦惨菹�，他沒(méi)法天天監(jiān)視月亮媽媽?zhuān)运伤氖拐呙?4個(gè)月去視察月亮媽媽一次，這就是月全食。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽也只有在換班時(shí)才能見(jiàn)到對(duì)方，而且時(shí)間非常短暫，所以月亮媽媽經(jīng)常聲淚俱下，這就是我們看到的下雨和聽(tīng)到的雷聲。宙斯沒(méi)辦法，只好讓它們幾年相聚一次，這就是日全食。
看著美麗的月亮漸漸被黑云遮住，我的心也漸漸地飛了回來(lái)�？粗铝劣殖鰜�(lái)了，我笑了……
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