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夏令營(yíng)尋寶日記
夏令營(yíng)尋寶日記1
7月6日——8日三天，我參加了杜村夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，有一項(xiàng)活動(dòng)是尋寶。對(duì)尋寶我有很大的疑問(wèn)，在哪尋寶，尋得又是什么寶呢？
想著想著，隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。我們的第一條線索是“詩(shī)句”詩(shī)中含有牌坊和古樹(shù)。我想應(yīng)該是古樹(shù)下有牌坊。我們向著勝利狂奔，老師要求我們把牌坊上的詩(shī)背誦出來(lái)。牌坊上有兩例紅字：鳳舞八都天河秀水別有人間，龍騰九華地藏靈氣如臨仙境。我們綠隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就背了出來(lái)，然后領(lǐng)取了第二條線索。第二個(gè)線索是兩個(gè)字“紫薇”這怎么辦，杜村遍地是紫薇，找什么呢？不會(huì)是在紫薇園里找人吧？把我的想法跟隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“走我們?nèi)フ艺��！闭f(shuō)完她領(lǐng)著一小隊(duì)人在紫薇園中尋找，他們?cè)谧限眻@中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)急切的找著，我也迅速地向前跑著，突然察覺(jué)有人進(jìn)入紫薇園弄響樹(shù)枝。我隊(duì)隊(duì)員齊刷刷向后看，哇！是一位老師。這一關(guān)足足耗掉了我們二十多分鐘。第三條線索是“紅紅燈籠高高掛”我們開(kāi)始一家一家的問(wèn)，得到的'答案，不是搖頭就是擺手。最后問(wèn)了一位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“就在前面�！蔽覀冺樦蠣敔斨傅姆较蚺苋ィ吹搅藪熘罡叩臒艋\。老師遞給我們的第四條線索，是一張紙上寫(xiě)著一首詩(shī)《憫農(nóng)》這下毫無(wú)頭緒了，還好在老師的指引下，我們向?qū)毼锏姆较蚺苋�。可就在我們快到時(shí)，紅隊(duì)領(lǐng)先了一步，他們找到耕田的農(nóng)具犁和耙。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的觀察能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)！
夏令營(yíng)尋寶日記2
暑假，媽媽給我報(bào)了安徒生快樂(lè)作文班。
下午大約5點(diǎn)鐘，陽(yáng)光照耀著大地，閃出金色的光芒。我走進(jìn)教室，什么聲音這么響？
原來(lái)，今天，老師給我們開(kāi)展了一場(chǎng)精彩絕倫的飛鏢比賽。比賽規(guī)則是：同學(xué)們把飛鏢扔到標(biāo)靶上，一個(gè)小組選一位同學(xué)，最高10環(huán)，按扔的分?jǐn)?shù)，依次一個(gè)個(gè)加分。比賽開(kāi)始了，老師用手拿來(lái)一個(gè)標(biāo)靶，放到桌子上，讓大家輪流人飛鏢，選手一個(gè)個(gè)上臺(tái)了。
第一位同學(xué)上臺(tái)了，只見(jiàn)他瞇著一個(gè)眼，把手伸出來(lái)，側(cè)著身子，隨手一扔。只聽(tīng)“嗖”的一聲，全班響起一陣熱烈的掌聲：“哇，太厲害了！”他竟然扔了9。9環(huán)！
下一位同學(xué)心平氣和地上臺(tái)了，她好像和老師的書(shū)有仇。飛鏢從她的手中飛出去，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。只見(jiàn)這飛鏢正好不偏不倚，一下就射到了老師的書(shū)上，把老師的書(shū)戳了一個(gè)洞，熱的全班同學(xué)哄堂大笑�！�0環(huán)！”大家大聲的叫喊道。她把臉一轉(zhuǎn)，臉上露出了一個(gè)倒八字，嘴角也耷拉了下來(lái)，好像對(duì)自己非常不滿(mǎn)意，又垂頭喪氣的回到座位上。
有一位同學(xué)上臺(tái)了，她穿著白色的衣服，得意洋洋地，大搖大擺地走上來(lái)。感覺(jué)勝券在握，胸有成竹。這時(shí)候，一位同學(xué)叫：“0環(huán)！”她好似聽(tīng)懂了他的話(huà)，真的射了0環(huán)，她的臉上露出了不滿(mǎn)意的神情。
不知道為什么第一位同學(xué)這么厲害！
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