描寫班會活動的日記400字

　　為了今天下午兩個小時的故事會，我和同學們用了三天的時間做準備。同學們個個躍躍欲試，等待著上課鈴的敲響。

　　老師交代了講故事的要求之后，為了引導同學們，自己首先講了一個生動有趣的故事，然后由同學們講。

　　一個故事接一個故事地講了起來，我聽得津津有味，忘記了是坐在教室里。突然聽到老師叫我的聲音，我好像從夢中初醒。=

　　把飛出的思緒收回來，回憶自己準備好的故事。在一陣掌聲中，我開始講《農夫的謎語》。

　　我平時發(fā)言比較大膽，不知怎么的，今天心里有一點兒慌。我還是給自己鼓勁：不要怕，拿出平時的勇氣，把故事講好。我盡量控制住自己，漸漸地就適應了。我已完全進人故事的情境之中。聲音也特別洪亮，不覺十分鐘很快過去了，同學們正在回味的時候，我的.故事也講完了。

　　我坐下后，老師是這樣歸納的：四雄同學聲音洪亮，吐字清晰，故事生動又有教育意義，但個別地方講得不太清楚。

　　這個故事會開得真好，既培養(yǎng)了我們多方面的能力，又豐富了我們的知識，希望多開展這樣豐富多彩的活動。

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