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猴子分桃的日記300字(精選13篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的猴子分桃的日記300字,希望能夠幫助到大家。
猴子分桃的日記300字 1
我看了一本書(shū),內(nèi)容是寫數(shù)學(xué)的未解之迷,其中我看見(jiàn)了這個(gè)《猴子分桃》的`故事,也不知道大家會(huì)不會(huì):
這里有一大堆桃子。這是5個(gè)猴子的公共財(cái)產(chǎn)。它們要平均分配。
第一個(gè)猴子來(lái)了。它左等右等,別的猴子都不來(lái),便動(dòng)手把桃子均分成5堆,還剩了1個(gè)。它覺(jué)得自己辛苦了,當(dāng)之無(wú)愧地把這1個(gè)無(wú)法分配的桃子吃掉,又拿走了5堆中的1堆。
第二個(gè)猴子來(lái)了。它不知道剛才發(fā)生的情況,又把桃子均分成5堆,還是多了1個(gè)。它吃了這1個(gè),拿1堆走了。
以后,每個(gè)猴子來(lái)了,都是如此辦理。
請(qǐng)問(wèn):原來(lái)至少有多少桃子?最后至少剩多少桃子?
據(jù)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是由大物理學(xué)家狄拉克提出來(lái)的。1979年春天,著名美籍物理學(xué)家李政道,在和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班同學(xué)座談時(shí),也向他們提出過(guò)這個(gè)題目。當(dāng)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有能夠當(dāng)場(chǎng)做出回答,可見(jiàn)這個(gè)題目有點(diǎn)難。
知難而進(jìn)。你能解這個(gè)題目嗎?
猴子分桃的日記300字 2
今天,我觀察到了一群活潑的猴子在樹(shù)上嬉戲。其中,一只看似年長(zhǎng)的猴子拿著幾個(gè)桃子,正在給其它小猴子分配。我好奇地靠近,想一探究竟。
只見(jiàn)它先將桃子分成幾份,然后逐一遞給小猴子們。有的小猴子拿到了桃子,開(kāi)心地吃了起來(lái);有的'則因?yàn)槟玫降奶易虞^小,顯得有些不滿。但年長(zhǎng)的猴子似乎很公平,它總是能準(zhǔn)確地判斷每只猴子的需求,盡量讓大家都滿意。
看著這一幕,我不禁感慨:猴子雖然只是動(dòng)物,但它們之間的這種默契和和諧,卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
猴子分桃的日記300字 3
今天,我又去觀察那群猴子了。它們似乎對(duì)昨天的桃子分配很滿意,今天更加親密無(wú)間。
我發(fā)現(xiàn),那只年長(zhǎng)的猴子在分桃子時(shí),不僅考慮到每個(gè)猴子的需求,還會(huì)觀察它們的情緒和反應(yīng)。當(dāng)看到有的猴子因?yàn)樘易有《行┦鋾r(shí),它會(huì)及時(shí)給予安慰,或者從自己的那份中拿出一些來(lái)分給它們。
這種細(xì)心和體貼,讓我對(duì)猴子們有了更深的敬意。它們雖然不會(huì)說(shuō)話,但用行動(dòng)詮釋著什么是真正的'公平和關(guān)愛(ài)。
猴子分桃的日記300字 4
連續(xù)幾天的觀察,讓我對(duì)這群猴子有了更多的了解。今天,它們又在分桃子了。
我發(fā)現(xiàn),年長(zhǎng)的猴子在分桃子時(shí),總是先給那些弱小或年幼的'猴子。它似乎知道,這些猴子更需要關(guān)心和照顧。而其它猴子也似乎習(xí)慣了這種分配方式,并沒(méi)有任何不滿。
看著這一幕,我深感溫暖。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們或許也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種相互關(guān)心和照顧的精神,讓我們的生活更加美好。
猴子分桃的日記300字 5
今天陽(yáng)光明媚,森林里的猴子們聚在一起,準(zhǔn)備分桃子。猴子們圍坐在一棵大桃樹(shù)下,樹(shù)上掛滿了熟透的桃子,散發(fā)著誘人的.香氣。
猴王開(kāi)始分配桃子,它按照每只猴子的體型和年齡來(lái)分配。我看到一只年輕的小猴子,雖然它很瘦小,但猴王還是給了它兩個(gè)桃子,并輕輕拍了拍它的頭,仿佛在鼓勵(lì)它。這一幕讓我感到很溫馨。
分完桃子后,猴子們開(kāi)心地吃了起來(lái)。它們有的坐在樹(shù)枝上,有的在地上打滾,享受著這美好的時(shí)光?粗鼈儯乙哺械胶荛_(kāi)心。
猴子分桃的日記300字 6
今天,猴子們又聚在一起分桃子。與昨天不同,今天的桃子數(shù)量有限,這讓分配變得更加有趣。
猴王開(kāi)始思考如何公平地分配桃子。它先給每只猴子分了一個(gè)桃子,然后看著剩下的桃子,陷入了沉思。最終,它決定根據(jù)猴子們的貢獻(xiàn)來(lái)分配剩余的桃子。
我看到一只老猴子,它雖然年紀(jì)大了,但一直默默地為大家服務(wù)。猴王走到它面前,遞給它一個(gè)特別大的`桃子,表示對(duì)它的感謝。這一幕讓我感到很感動(dòng)。
猴子分桃的日記300字 7
今天的天氣格外舒適,猴子們?cè)俅尉奂谝黄鸱痔易印_@次,猴王想出了一個(gè)新的分配方法——通過(guò)比賽來(lái)決定桃子的歸屬。
猴子們紛紛表示贊同,比賽很快就開(kāi)始了。我看到有的猴子靈活地爬樹(shù)摘桃子,有的猴子則巧妙地用工具將桃子從樹(shù)上搖下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng),最終幾只表現(xiàn)出色的猴子得到了更多的`桃子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然有些猴子沒(méi)有得到太多的桃子,但它們并沒(méi)有因此而沮喪。相反,它們都很享受這個(gè)過(guò)程,覺(jué)得這是一次很有趣的經(jīng)歷。
猴子分桃的日記300字 8
今天陽(yáng)光明媚,森林里的小猴子們都在忙碌地尋找食物。我在一棵桃樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了許多熟透的桃子,紅撲撲的,看起來(lái)特別誘人。
我叫來(lái)了幾只小猴子,打算一起分享這些美味的桃子?墒,桃子有大有小,該怎么分呢?我想到了一個(gè)好主意,我們按照每只猴子的`體型大小來(lái)分桃子。這樣,既公平又合理。
分完桃子后,我們坐在樹(shù)蔭下,一邊品嘗著甜美的桃子,一邊聊天。大家都吃得很開(kāi)心,我覺(jué)得今天的桃子格外甜。
猴子分桃的日記300字 9
今天是個(gè)陰天,但我的心情很愉快。我又找到了一些桃子,準(zhǔn)備和小伙伴們分享。
這次,我們決定換一種方式來(lái)分桃子。我們按照每只猴子對(duì)桃子的貢獻(xiàn)大小來(lái)分配。有的猴子幫忙摘桃子,有的`猴子幫忙找桃子,還有的猴子幫忙搬桃子。大家都付出了努力,所以分到的桃子也更多了。
這種分配方式讓我們更加團(tuán)結(jié),也讓我們更加珍惜這些美味的桃子。
猴子分桃的日記300字 10
今天下雨了,但我和小伙伴們還是找到了一些桃子。我們決定在雨中分享這些桃子,體驗(yàn)一種別樣的樂(lè)趣。
我們?cè)跇?shù)下搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷,把桃子放在中間。然后,我們按照年齡大小來(lái)分桃子。年紀(jì)大的猴子分到的桃子更大一些,年紀(jì)小的.猴子則分到相對(duì)小一些的桃子。
雖然雨水打濕了我們的毛發(fā),但我們的心卻格外溫暖。這種分桃子的方式讓我們感受到了家的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。
猴子分桃的日記300字 11
今天陽(yáng)光明媚,森林里的猴子們聚在一起分桃子。只見(jiàn)猴王手里拿著一個(gè)大籃子,里面裝滿了紅彤彤的桃子,看起來(lái)就讓人垂涎欲滴。
猴王先給每只猴子分了兩個(gè)桃子,小猴子們高興得手舞足蹈。接著,猴王又拿出幾個(gè)大桃子,說(shuō)這是給表現(xiàn)好的猴子的獎(jiǎng)勵(lì)。我看到一只聰明伶俐的.小猴子因?yàn)閹椭似渌镒,得到了一個(gè)大桃子,它吃得津津有味,看起來(lái)特別滿足。
這次分桃活動(dòng)讓我明白了,只有付出才能得到回報(bào)。我也要向那只小猴子學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
猴子分桃的日記300字 12
今天天氣有些陰沉,但猴子們的'心情卻格外好。它們又聚在一起分桃子了。
我看到一只年紀(jì)稍大的猴子在耐心地教小猴子們?nèi)绾蝿兲易悠。那只小猴子學(xué)得特別認(rèn)真,很快就掌握了技巧。猴王看到這一幕,笑著又給了它們幾個(gè)桃子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這次分桃活動(dòng)讓我感受到了親情和友情的溫暖。就像那只大猴子教小猴子一樣,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該互相幫助、共同進(jìn)步。
猴子分桃的日記300字 13
今天天氣多云,猴子們的心情也如天氣般多變。它們圍在一起,開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的分桃游戲。
猴王提出了一個(gè)規(guī)則:每只猴子都要說(shuō)出自己喜歡桃子的理由,說(shuō)得好的就能多得到一個(gè)桃子。小猴子們紛紛舉手發(fā)言,有的說(shuō)桃子很甜,有的說(shuō)桃子能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。最后,一只幽默的.小猴子說(shuō):“桃子是我最愛(ài)的水果,因?yàn)樗茏屛易兂纱罅κ浚 贝蠹叶急凰挠哪卸盒α,猴王也笑著多給了它一個(gè)桃子。
這次分桃游戲不僅讓猴子們享受到了美食,還鍛煉了它們的口才和思維能力。我也從中感受到了快樂(lè)和智慧的力量。
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