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    路心情日記

    時(shí)間:2021-01-03 15:05:09 日志日記 我要投稿

    路心情日記

    路心情日記1

      還記得曾經(jīng)的你說(shuō)過(guò):“你會(huì)陪我走完我想走的路”。而我也說(shuō)過(guò),會(huì)陪你走完你想走的路。這兩條路剛好挨在一起,我們就順其自然的把它變成了一條路。這樣,你可以走上我的路,我也可以走上你的路。

    路心情日記

      可當(dāng)我們看到這兩條路上的荊棘、猛獸,你們不禁的顫抖,恐懼充滿心頭。大家似乎都看到了這條路兩邊的那條小徑,小徑上沒(méi)有那么多的荊棘和猛獸,但卻無(wú)法走上原來(lái)的那條路。

      我們抱著僥幸的心理踏上了小徑,披荊斬棘,欣喜地狂奔著。希望前方有個(gè)交匯口,可以讓我們穿過(guò)高聳的荊棘而相遇?墒獠恢覀兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn)。

      而唯一的交匯處,交匯了的所有的道路。這便是路的盡頭,這是一片火焰。這時(shí)來(lái)時(shí)的路早已消失不見(jiàn) ,就這樣我們先后掉下了火焰。

    路心情日記2

      4月19日 星期一

      期中考試的成績(jī)差得可以讓我落魄一個(gè)月,但我還是努力地?fù)P起眉。其實(shí)除了這么做我還能怎么樣呢?難道真的讓壞心情整天在面前打雷?不想寫(xiě)周記表明決心,不想做得眼淚漣漣,扒著日歷算了算高考倒計(jì)時(shí),再看看自己的試卷,終于決定浪子回頭,因?yàn)闃窍履莻(gè)女人總是去教育她的兒子,不好好學(xué)習(xí)就要去農(nóng)村種田。我總是討厭田地里的任何昆蟲(chóng),因此我不想那么倒霉,頓了頓才想起為什么這么簡(jiǎn)單的道理我到現(xiàn)在才明白呢。

      4月30日 星期五

      試著融入這個(gè)我不是很喜歡的集體,掏空自己照亮自己讓自己變得很透明。我們大家說(shuō)著笑著,我以為這樣就會(huì)讓心漸漸變得安寧。而當(dāng)我試著交出自己所有的信任,并把所有的棱角都磨平時(shí),我有了很大的失敗感,發(fā)現(xiàn)我無(wú)法負(fù)擔(dān)如此復(fù)雜的文科班女生的小心思。因此我還是逃吧,希望能全身而退,希望能走出這個(gè)令人傷心迷惘的院庭,其實(shí)我真的想說(shuō)信任是互相的,然后對(duì)自己大吼——在這個(gè)復(fù)雜的生活里你到底行不行。

      5月5日 星期三

      記得曾經(jīng)嫉妒過(guò)一個(gè)朋友的睫毛,真的像是布娃娃一樣又濃又密還往上翹,越看越不服氣,于是心中感覺(jué)很惱。我說(shuō),你一個(gè)男生長(zhǎng)這么奢侈的睫毛難道要整天到大街上去招搖,不行不行,這樣下去下次再也不敢和你一起走了,以免別人太容易比較。你聽(tīng)了以后覺(jué)得是個(gè)問(wèn)題,我趕忙抓住機(jī)會(huì)說(shuō),這樣把,你拔下來(lái)幾根做標(biāo)本好不好,你于是很乖地拔下了最好看的幾根。但我們幾個(gè)壞小孩說(shuō)數(shù)量不夠,你馬上說(shuō),我上周日回母?戳丝,那四年前的睫毛還用透明膠粘在教室那個(gè)最不引人注意的墻角;貞涍@么容易讓視線一下子就模糊了,因?yàn)楫?dāng)年我們都是小孩兒,不會(huì)被任何環(huán)境打擾。

      5月14日 星期五

      那天忽然在一群烏鴉的聒噪中聽(tīng)到一個(gè)聲音,聽(tīng)起來(lái)溫和悅耳,且有我喜歡的一絲絲倔強(qiáng)。濃重沒(méi)有沙啞,親和不失權(quán)威,樸素直爽且簡(jiǎn)明幽默,并不像身邊那群麻雀。于是那個(gè)聲音回蕩在我耳際的那一刻,我迷惑地想那是不是宇宙中那個(gè)不可抗拒的洞穴。看著我一時(shí)的迷惘若失,三個(gè)損交一起研究,于是甜言蜜語(yǔ)加嚴(yán)刑逼供,我終于說(shuō)出了。其實(shí)我不知道那是誰(shuí),只是看見(jiàn)窗外下起了圣誕的雪,她們點(diǎn)了點(diǎn)頭,神秘地交換眼神,其實(shí)我知道她們的感覺(jué),我知道在這個(gè)空虛的年代說(shuō)這樣的話很少有人會(huì)聽(tīng),但我的感覺(jué)我明了,其實(shí)是——不關(guān)風(fēng)月。

    路心情日記3

      記憶里第一本書(shū)是幼年時(shí)父母從城里買給我的一本長(zhǎng)條的、彩色的、極吸引人的認(rèn)知圖畫(huà)。從那里我認(rèn)識(shí)了紅綠黑白,分清了器具物品,也知道了醫(yī)生、工人、科學(xué)家是一些不同的職業(yè),開(kāi)始了最初的關(guān)于夢(mèng)想的想象。

      上了小學(xué),最盼望的是發(fā)新書(shū)。開(kāi)學(xué)的第一天,總是早早地起來(lái)往學(xué)校跑,明知道去得早,明知道學(xué)校的破木門緊閉著,卻總是顧不上吃飯就飛奔學(xué)校。為此,媽沒(méi)少罵我,說(shuō)我死心眼、一根筋,而爸總是悄悄地塞給我一把熏棗或者一個(gè)蘋(píng)果,他知道我對(duì)書(shū)的渴望。等散發(fā)著墨香的新課本發(fā)到手中,總是愛(ài)不釋手地從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)。由于七十年代的中國(guó)還很窮,小學(xué)課本并沒(méi)有現(xiàn)在的彩色圖畫(huà),紙張也是有點(diǎn)發(fā)黃的報(bào)紙似的印刷品,只在前面幾頁(yè)吝嗇地印了點(diǎn)黑白圖畫(huà),就是這樣也夠我欣賞一陣了。記得有一冊(cè)課本的第一課是《春天來(lái)了》,首頁(yè)上印著一支盛開(kāi)的桃花,當(dāng)時(shí)覺(jué)得美麗極了,比田里的真桃花還要美、還要艷,而且至今開(kāi)在我的心里。那時(shí)候我把每一課都背得爛熟,等不到老師講就已經(jīng)背完了,因此常常得到老師夸獎(jiǎng)。至今父母提起我的小學(xué),還不無(wú)自豪地對(duì)別人說(shuō):“我女兒那時(shí)是班里的鐵第一!

      小學(xué)畢業(yè)了,暫時(shí)沒(méi)有課本可看了,爸爸在公社里輾轉(zhuǎn)艱難地?fù)屬?gòu)了一批中外名著,這可成了我的至寶。那時(shí)日子窮,上午要去割豬草,下午要和媽去弄莊稼,只有中午才是我最渴望的時(shí)光。打開(kāi)兩扇沉重的大院門,支一架軟軟凹陷的小鐵床,吹拂著古老河堤飄過(guò)來(lái)的習(xí)習(xí)夏風(fēng),捧上我心愛(ài)的名著,盡情地享受書(shū)中多彩的世界。我在保爾·柯察金頑強(qiáng)的拼搏里懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),在高老頭無(wú)助的凄慘聲中知道了人生并不總是美好,在孫行者無(wú)拘無(wú)畏的逍遙中明白了上天也不是一世太平,在一百單八星宿的梁山好漢中嘗到了大碗喝酒大塊吃肉的豪情。我時(shí)而為少年維特的煩惱落下憂傷的淚;時(shí)而為林海雪原的機(jī)智搏斗激情萬(wàn)丈;更想象自己就是《紅巖》中的小蘿卜頭……從此,我堅(jiān)定了自己一生的理想:當(dāng)一名作家,書(shū)寫(xiě)人生,書(shū)寫(xiě)歷史,書(shū)寫(xiě)人間沉浮滄桑。

      沒(méi)想到,高考落榜打碎了我所有的夢(mèng)。走出校門,大雨淋漓,腦際一片空白。一氣之下,我賣掉了所有的高中課本,時(shí)空一下退縮到了蒼白的大大的零。

      書(shū)救了我。一張市圖書(shū)館的借閱證成了我心靈微光的鑰匙,我扎進(jìn)書(shū)的海洋里再也不想出來(lái)。落寞時(shí),書(shū)是擠走光陰的最佳伙伴;痛苦時(shí),書(shū)是勸慰心靈撫平創(chuàng)傷的靈丹;興奮時(shí),書(shū)是平靜如水、冷眼旁觀的圣賢。終于,我又一次站了起來(lái)!我要延續(xù)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,追尋閃著金光的文學(xué)圣殿。我報(bào)了自學(xué)考試,選擇的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),我要讓自己從系統(tǒng)的讀書(shū)中,得到充實(shí)、得到鍛煉。

      八年抗戰(zhàn),終于拿到了本科學(xué)位,看著金燦燦的畢業(yè)證,我又一次陷入了茫然:難道這樣就算完了?那已經(jīng)對(duì)我關(guān)閉的大學(xué)校園難道真的此生無(wú)緣?難道少年的作家夢(mèng)就這樣碎裂難圓?我決定考研。買來(lái)了政治、英語(yǔ)、專業(yè)書(shū)籍,我把自己埋在了書(shū)山?墒,十幾年的光陰已經(jīng)過(guò)去了,結(jié)婚生子、家庭瑣事再加上在企業(yè)工作的時(shí)間限制,留給自己看書(shū)的時(shí)間真是少得可憐。如果自己不去尋找時(shí)間,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間。我不能給自己任何不看書(shū)的理由。于是,我和時(shí)間打起了游擊戰(zhàn)。上下班的路上背英語(yǔ)單詞,上廁所的片刻空閑可以看一看英文版的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》,上夜班,可以望著星空回憶一下政治概念。在家里,兒子熟睡之后馬上趴到臺(tái)燈前,凌晨的微光里,啟明星也累得閉起了雙眼,可我要爭(zhēng)取時(shí)間。一摞摞的書(shū)從薄到厚、從新到舊,兩年的日夜苦戰(zhàn),終于等來(lái)了這一天,碩士研究生的入取通知書(shū)讓我淚水濕透書(shū)簽。

      如今,坐在學(xué)校寬敞明亮的圖書(shū)館里,真的享受到了書(shū)海遨游的甘甜,卻又為自己不能把它們看個(gè)遍而焦慮?v使少年之夢(mèng)依舊遙遠(yuǎn),但我毫不怨悔,因?yàn)橛袝?shū)可讀就是我最大的心愿。

    路心情日記4

      這到底算什么,經(jīng)歷了這么多你還是不肯原諒我。我不知我的心還有幾分是活的幾分已死。錯(cuò)真的.我也不想去犯,讓你痛是我今生最不想做,最不想看到的。我恨你,恨你讓我心死,更恨你曾經(jīng)讓我的心死而復(fù)生,如果沒(méi)有遇到你我不會(huì)如此心痛。今天的你是否就真的那么絕情的連一分鐘也不肯留給你曾經(jīng)的我,思想混亂到聽(tīng)不進(jìn)喊停,心情糟糕的郁郁寡歡,變成了一個(gè)怪人,一個(gè)不會(huì)再去愛(ài)情陣營(yíng)的頑童,今天是最后一次想你,想你最后一次,明天我們就是陌路,就是陌路。不再等你原諒我。

      我已度過(guò)了那個(gè)精神生活時(shí)期,那時(shí)只是追求幸福,那時(shí)的心感到必須強(qiáng)烈而火熱地愛(ài)一個(gè)什么人。

      我總覺(jué)得世界上就有一個(gè)我愛(ài)他他又愛(ài)我的人,所以我真的感覺(jué)我到了絕望的沼澤中無(wú)法自拔了。

      我總對(duì)自己說(shuō)舍棄那深深的依戀吧就象不曾擁有過(guò),可真的好難。

      世間總有一些事,是我們無(wú)法理解也無(wú)法說(shuō)清的,我必須要接受自己的渺小和自己的無(wú)能為力

    路心情日記5

      準(zhǔn)備出門,天氣不錯(cuò),秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的。一路上背著行囊去車站,看到了好多人,讓我感慨人生百態(tài)。

      路過(guò)早市,看到馬路邊,兩位白發(fā)蒼蒼的老人坐在馬路牙上,老頭戴個(gè)大草帽,拿出一個(gè)新鮮的紅李子給老伴兒,一起在那曬太陽(yáng)!真是幸福的老兩口!

      接著路過(guò)建行,看到大理石臺(tái)階背陰的地面上躺著一個(gè)流浪漢,蜷著,睡著。多冷。∷质窃鯓幼叩浇裉爝@一步呢?可憐的人!

      路過(guò)地方醫(yī)院,急救車,急促的剎車聲,推下一個(gè)患者,沒(méi)看清是怎樣一個(gè)人,這時(shí)有個(gè)推單架車的人過(guò)來(lái)準(zhǔn)備接,旁邊有人告訴他:不用了,人沒(méi)了。我當(dāng)時(shí)很驚訝,然后就覺(jué)著很冷,雞皮疙瘩都起來(lái)了。一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界!又是那么的匆匆!讓人感嘆…

      路過(guò)十字路口,剛好綠燈,迎面路口駛來(lái)一輛鮮紅的賽摩托車,上面坐著一男一女,打扮很野性,還刺了紋身,超大的引擎聲,好酷!我想他們的生活一定充滿冒險(xiǎn)和激情!

      最后終于到達(dá)目的地——車站,人來(lái)人往,都是大包小包的,每個(gè)人都有著相同的出發(fā)點(diǎn),不同的目的地。

      這就是人生吧!每個(gè)人都有自己的軌跡,相互之間有的會(huì)交錯(cuò),有的會(huì)平行,有的會(huì)重疊,最終是什么樣,誰(shuí)都不清楚!

      一路上…無(wú)論怎樣!就讓我們每個(gè)人都能夠踏著自己的足跡,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,來(lái)走出屬于自己的旋律吧!

    路心情日記6

      輕推軒窗,一番颼風(fēng)寒徹透浸

      漫漫長(zhǎng)夜,有時(shí)盡,寒窗外,月孤單。

      輕推軒窗,一番颼風(fēng)寒徹透浸,蘸影留痕翩然于人潮之外,淡泊一杯清愁,卷簾望月,片片愁紅跌墜風(fēng)前,身若飄蓬心似絮,誰(shuí)是今霄夢(mèng)里人?

      窗外的風(fēng),依舊婆娑著歲月的流影,淡淡的心緒里,飄逸著與你匆匆而逝的過(guò)往,來(lái)時(shí)的路上,已寫(xiě)上淺淺的憂傷,驀然的回眸里,飄渺著莫名的失落。輕風(fēng)不解,旋轉(zhuǎn)的落葉淺淺,舞出一幕幕天涯海角的惆悵,用盡一生的守望,卻如同魚(yú)和水的宿命,被時(shí)間凝固在過(guò)去,只希望未來(lái)終有一天出現(xiàn)愛(ài)的馨香( 傷感的句子),執(zhí)子之手,今生珍重!

      遙憶從前,又小心翼翼的將散落的心緒一一拾起,慢慢攢起,攢成幸福的詩(shī)行,綻放在歲月未央。你可曾記得,我們?cè)羞^(guò)的約定?不談來(lái)世,只談今生的相依相聚。曾有心化作一朵白云,隨你天涯海角,也有意散作一團(tuán)薄霧,伴你天荒地老,滄海那邊好遠(yuǎn),一念千年……

      多少個(gè)春去秋又來(lái),多少次夢(mèng)回彩云天,西樓未央,微光冷灑,散落一地月光,寫(xiě)滿歸期的書(shū)的頂端,看塵土覆滿離殤。思念的痛,蘊(yùn)藏著淡淡的幽香,蘊(yùn)含著夢(mèng)想,愛(ài)情的精彩,被刪在這漫長(zhǎng)的冬季里,寥落的情里,寫(xiě)下一路的孤寂……

    路心情日記7

      清晨我又醒了,聽(tīng)著室友的呼吸聲,看著外面還沒(méi)亮的天,我真的還想接著再睡會(huì)兒,可是卻怎么也睡不著,也許這就是傳說(shuō)中的失眠吧。最近心里總感覺(jué)很亂,每天厚言無(wú)恥的呆在本已不屬于我們的校園,依舊花著每月父母定期打過(guò)來(lái)的生活費(fèi),前途這兩個(gè)字,每天都會(huì)在心里出現(xiàn),每次出現(xiàn)都會(huì)勾起我心中的不安…

      同學(xué)們漸漸的都走了,有的去實(shí)習(xí)了,有的就直接去工作了,還有的選擇了回家,而我依舊呆在學(xué)校,每天看著上下課的人潮,我也明白,這里已不再屬于我?墒俏以撊ツ睦锬兀课矣帜苋ツ睦锬?我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己,我究竟想要什么樣的生活?我的未來(lái)究竟在何方?

      每當(dāng)想到這些,本來(lái)很困的我就會(huì)立刻睡意全無(wú),我知道這是失眠,但是我又能怎么辦呢?就算是睡著了,最近也總是做些與未來(lái)有關(guān)的夢(mèng),而每次都是在大汗淋漓之中驚醒。在那些與未來(lái)有關(guān)的夢(mèng)里,我就像一個(gè)找不到回家路的孩子,我四處尋找,可除了我自己卻什么也找尋不到,我大聲呼救,卻沒(méi)一個(gè)人能應(yīng)我一聲,我感到了前所未有的絕望與恐懼!

      在未來(lái)面前,我是那么的無(wú)助,我想起了曾經(jīng)的一位老師說(shuō)過(guò)的話,當(dāng)你不知道前方的路在何方的時(shí)候,你就大聲對(duì)著天空高唱那句“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!

    路心情日記8

      不忍看你紅塵的離亂

      欲指破蒼穹

      換你一世晴空

      為你征戰(zhàn)天下

      換你此生安渡

      今生為你守候

      紅塵百渡相望天涯路

      奈何

      為你半世征途

      時(shí)間碎了青春

      紅塵破了風(fēng)華

      江山破碎依舊

      我已非此間少年

      而你又是否紅塵依舊

      征戰(zhàn)天下

      無(wú)始亦無(wú)終

      回首相望

      已不見(jiàn)昨日歸途

      紅塵百渡

      何處是你守望的身影

      可曾思念成傷相望成淚

      你梨花帶雨滴淚成傷

      為何洗不盡我染血的劍

      征戰(zhàn)天涯歸途已是陌路

      劍染天下

      誰(shuí)為我卸甲歸田

      伴我天涯路

      繁華落盡了憂傷

      萬(wàn)里征途

      葬盡了滾滾紅塵

      葉落秋涼

      誰(shuí)筑我英雄冢

      歲月蹉跎了流年

      當(dāng)褪盡風(fēng)華

      那一身染血的戎甲

      劍破蒼穹

      蒼冷了孤人心

      半世寂寥

      誰(shuí)為你君臨天下

      此生陌路

      誰(shuí)伴我紅塵安渡

    路心情日記9

      我從小喜歡繪畫(huà),也曾經(jīng)有過(guò)三次參加藝考的經(jīng)歷,它雖然讓我飽嘗了備考時(shí)的艱辛、考試時(shí)的緊張以及期待錄取結(jié)果時(shí)倍受煎熬的那份焦慮,但是,我也真切地享受到了成功時(shí)的那份激動(dòng)與喜悅。更為重要的是,參加藝考的過(guò)程,不僅使我逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)還具備了健康的心理素質(zhì)以及面對(duì)考試失誤時(shí)的那份自信,從而實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。

      1977年,國(guó)家恢復(fù)高考制度的喜訊,像一股暖流激蕩著我心存已久的畫(huà)家夢(mèng)。當(dāng)時(shí),我中學(xué)剛畢業(yè),在陜西西部一個(gè)偏避貧窮的山村小學(xué)當(dāng)民辦教師。由于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo),我很少進(jìn)行素描、色彩方面的寫(xiě)生訓(xùn)練,也難以讀到一些專業(yè)理論書(shū)籍,只是照著畫(huà)冊(cè)上的作品反復(fù)的依葫蘆畫(huà)瓢,不求甚解,只求臨摹的像、畫(huà)的好看。因此,第一次參加藝考,就以在西安美術(shù)學(xué)院的初試時(shí)名落孫山而告終。

      后來(lái),我得到了啟蒙老師劉中立對(duì)我耐心細(xì)致地專業(yè)輔導(dǎo),同時(shí),我周圍許多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們踴躍參加美術(shù)考試的熱情也感染了我、激勵(lì)著我。那時(shí)候,村子里沒(méi)有通電,也沒(méi)有自來(lái)水,寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學(xué)和班務(wù)工作之余,我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習(xí)題、畫(huà)素描、畫(huà)速寫(xiě)。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重了寫(xiě)生,更強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)客觀對(duì)象的感受。寫(xiě)生時(shí),我把觀察理解對(duì)象的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間、透視作為重點(diǎn),并特別注意把對(duì)寫(xiě)生對(duì)象的感受、理解與臨摹范畫(huà)時(shí)汲取到的營(yíng)養(yǎng)以及技法理論知識(shí)等,一起融匯到自己的寫(xiě)生練習(xí)中去,與此同時(shí),合理安排了繪畫(huà)練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間和次序。終于在1978年,我順利通過(guò)了美術(shù)專業(yè)的初試、復(fù)試和文化課考試,以本縣專業(yè)課第一名的成績(jī)被陜西省鳳翔師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)錄取。

      雖然說(shuō)這只是圓了我一個(gè)小小的畫(huà)家夢(mèng),但當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的,畢竟,那是我一年來(lái)努力的結(jié)果,它改變了我的人生軌跡。

      1987年的時(shí)候,我已經(jīng)是陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,已有數(shù)十幅版面作品在《中國(guó)青年報(bào)》、《美術(shù)教育》雜志、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表并在省市美展獲獎(jiǎng)。這一年,我雖然是很倉(cāng)促的臨時(shí)上陣參加美術(shù)高考,卻順利地搭上了一趟美術(shù)高考的“末班車”幸運(yùn)地被西安美術(shù)學(xué)院師范系錄取。

      也許是多年來(lái)一直在堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作,堅(jiān)持畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)的緣故吧,我比較輕松的通過(guò)了西安美院比較嚴(yán)格的專業(yè)初試和復(fù)試(全校招收120人,有近4千人報(bào)考)。值得一提的是,色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫(huà)水粉畫(huà),而我卻畫(huà)了自己平時(shí)喜歡的水彩畫(huà)。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》,我在比較短的時(shí)間內(nèi),憑借我平時(shí)搞版畫(huà)創(chuàng)作的功底,很快審題構(gòu)思,用木炭鉛筆畫(huà)了一幅黑白版畫(huà)效果的創(chuàng)作試卷。畫(huà)面上:在白雪皚皚的農(nóng)家小院,一條細(xì)繩從農(nóng)家的門縫伸出,連接著院子中間支撐小籮筐的木棍,幾只麻雀在籮筐下覓食,繩子即將就要被藏在屋門后面的小孩拉動(dòng),靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個(gè)歡呼雀躍的動(dòng)人場(chǎng)景。我的這幅創(chuàng)作試卷,后來(lái)被當(dāng)時(shí)的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導(dǎo)課中,多次作為創(chuàng)作構(gòu)思的范例。

      那年,由于我臨時(shí)有了再參加美術(shù)高考的沖動(dòng),沒(méi)想到專業(yè)考試還一路順利的通過(guò)了,迫使我很倉(cāng)促地開(kāi)始了文化課的復(fù)習(xí)。在只有短短的不足三個(gè)月的時(shí)間里,我加班加點(diǎn)通讀了與考試科目有關(guān)的所有課本,做了大量課后習(xí)題、模擬試題和往屆的考試題,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容舉一反三。沒(méi)想到,最后文化課成績(jī)還超過(guò)了錄取線6.1分。

      這是我經(jīng)歷的第三次藝考,雖然是“臨時(shí)抱佛腳”,卻意外的達(dá)到了預(yù)期目的。我覺(jué)得在這偶然性的背后,存在著許許多多的必然性。假如,沒(méi)有我多年來(lái)一直堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作,堅(jiān)持平時(shí)畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)所打下的構(gòu)思構(gòu)圖能力與造型基礎(chǔ)的話,假如,沒(méi)有合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和我當(dāng)了幾年小學(xué)美術(shù)老師所形成的良好心理素質(zhì)的話,或許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成另外一種結(jié)果。

      三次參加藝考的足跡,烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷,然而,不經(jīng)意間的翻閱和凝視,生命的意義與生活的快樂(lè),或許就在追求夢(mèng)想的那個(gè)過(guò)程,就定格在塵封畫(huà)面的每一個(gè)色塊中,每一根線條里。

    路心情日記10

      六月,又是一個(gè)匆忙的季節(jié)。

      匆忙的腳步、散亂的行李、擁抱的身影交集著六月的驕陽(yáng),在這個(gè)炎熱的盛夏里讓我滿懷感動(dòng)。一個(gè)季節(jié)的終結(jié),并沒(méi)有太多顯眼的符號(hào),它會(huì)像一個(gè)匆忙的過(guò)客,匆匆而過(guò)。留給我們的只有遠(yuǎn)去的背影以及那純真的記憶。

      六月里的我像一個(gè)迷途的旅客,徘徊在充滿離別氛圍的校園里。我的人生也由此定格在師兄師姐離開(kāi)校園的那個(gè)季節(jié)里。他們要走了,終于要走了,在收獲的季節(jié)里,他們還是要走了。路還會(huì)在他們腳下繼續(xù)延伸,變化的只不過(guò)是季節(jié)的交替。

      他們種下了種子,因此他們還得繼續(xù)為種子的收獲而奮斗·····而一年后的我,也將會(huì)重復(fù)著今天的離別。因?yàn)闆](méi)有人能夠拒絕成長(zhǎng)的脫變,拒絕季節(jié)的交替。我想,到了那天,年輕還會(huì)屬于我們,只是我們不會(huì)再把淚水寫(xiě)成詩(shī)行,不會(huì)再對(duì)著四季的更變落淚。所謂的成熟只會(huì)讓我們夾著公文包行走在辦公樓之間,穿梭在菜市場(chǎng)里。日子會(huì)把我們的年輕一層層的剝落,把我們的天真與幼稚悄悄帶走。我們,不再是單純的我們了。那時(shí)的我們,將會(huì)在事業(yè)的路途里沖鋒陷陣,在人生的田地里耕耘著幸福的生活·····記得有個(gè)師姐曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她舍不得離開(kāi)這個(gè)校園,這里有過(guò)她太多美好的回憶了。但是誰(shuí)都清楚,似水流年,繁華落盡,追憶只能換來(lái)一份并不真切的思念。路依舊要走,情長(zhǎng)路更長(zhǎng)。

      該忘的就忘記吧。這些記憶是帶也帶不走的。校園里的那種清貧的快樂(lè),白紙般的單純可能永遠(yuǎn)只是記憶中的塵土。若干年后,沒(méi)有人會(huì)記起那些瘋狂的歲月,過(guò)去的過(guò)去了。一年后的我,也會(huì)這樣樂(lè)此不彼地走下去!因?yàn)樯顚?duì)誰(shuí)都是公平的,我一樣會(huì)重復(fù)著這樣的抉擇,這樣的留戀,這樣的傷感·····誰(shuí)都可以有夢(mèng),但誰(shuí)還會(huì)一夢(mèng)到底呢?

      雖然,歲月很苦,可以澀到我的舌頭,但它讓我永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的相守。我,同樣不能半途而廢。我沒(méi)有理由拒絕地平線上又一縷晨光啊。

      還是上路吧。踏著師兄師姐的腳印,卸下那些偽裝的笑容,丟掉風(fēng)中的所謂成熟,重新開(kāi)始踏上另一個(gè)征程。把最后的笑容寫(xiě)在臉上,告訴自己,我會(huì)很幸福。從此就讓那飄零的木棉花永遠(yuǎn)躺在記憶的角落,浸泡藍(lán)色的泡沫。

      從今以后,讓那擁有的和失去的,此刻都成記憶。在人生的道路上,我且飛且舞;在追逐夢(mèng)的路上,我將永不服輸

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