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    夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)日記

    時(shí)間:2021-05-24 10:27:12 日志日記 我要投稿

    夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)日記

      第一篇:夸夸我的同學(xué)

      我們班有一個(gè)班長,名叫何欣鵬,是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的,大大的嘴巴,小小的眼睛,是一個(gè)聰明的孩子。他什么科目都不錯(cuò),特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來了。

    夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)日記

      我一看,是“優(yōu)”!高興極了。馬老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是何欣鵬。又是他!馬老師把他的練習(xí)冊(cè)拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。馬老師最后說:“何欣鵬,把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向他學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如何欣鵬。老師又一次表揚(yáng)了何欣鵬,害得我羨慕死了。下課了,我第一個(gè)跑到何欣鵬身邊,問他為什么回答得這么好,有什么秘訣。他看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚_摸不著頭腦。心想:何欣鵬這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!“這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來了嗎?

      第二篇:夸夸我的同學(xué)

      我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

      記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!

      下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

      下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯(cuò)!

      龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

      第三篇:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

      每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

      我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。

      今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

      我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

      啊!劉震,我要向你學(xué)習(xí)。

      第四篇:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

      “呂錦浩跑步很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭得了不少的榮譽(yù)呢!”

      “要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語!

      “徐赫語文作業(yè)寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”……

      原來是我們四(8)班同學(xué)學(xué)了《特別的作業(yè)》后,在語文陳老師的倡議下開展的“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。

      每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。但可能因?yàn)楹π,平時(shí)我們很少把這些說出來,只是默默藏在心里。

      由于同學(xué)們課前精心準(zhǔn)備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的贊嘆在隊(duì)會(huì)上大膽地夸出來,夸出了真誠,收獲了感動(dòng)。課后,每一位同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑,尤其是徐赫同學(xué)最開心。

      今天對(duì)我來說是非同尋常的一天,因?yàn)樵诮裉斓陌嚓?duì)課上,我也收到了許多同學(xué)寫給我的夸獎(jiǎng)詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學(xué)面前大聲夸獎(jiǎng)了好多同學(xué),我第一次感受到了夸獎(jiǎng)別人也能給自己帶來幸福。

      這樣的活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),加深了同學(xué)之間的友誼。使我們班的團(tuán)結(jié)之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們?cè)谏贤飧叫」餐砷L,愿快樂常在,友誼長存。

      第五篇:夸夸同學(xué)作文

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

      陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

      雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

      第六篇:夸夸我的同學(xué)

      我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。

      柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的`蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

      柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是王剛勁!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。

      你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文 第七篇:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

      我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

      我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

      江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找了江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地?cái)Q。一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

      他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。老師來了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來,我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……

      他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

      第八篇:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

      我們班一共有75位同學(xué),他們各有特色,各有所長。有的擅長學(xué)習(xí),每次考試成績都是班上前十名;有的下筆如有神,常常妙手寫出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫飛鳥會(huì)繡花;有的能說會(huì)道,是十足的“小辯手”……總的來說,我們班就是一個(gè)“藏龍臥虎”的地方。

      如果要把同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來,說上七天七夜也說不完。在這里,我就先夸夸我們班的體育能人_人稱“飛毛腿”的楊霖林同學(xué)。

      楊霖林身高約150厘米,長得高高瘦瘦的,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,讓人感到是那樣的聰明、調(diào)皮、活潑。在我眼中,他是一個(gè)“靜如處子,動(dòng)如脫兔”的男生。上課時(shí),他會(huì)很安靜地聽老師講課;下課了,他又會(huì)跑到走廊里和同學(xué)們一起說笑,如果聽到或發(fā)現(xiàn)有趣的事情,他會(huì)立刻發(fā)出一陣歡叫,那歡笑聲是那樣的清脆和響亮。

      楊霖林的體育特別好。記得在去年的校運(yùn)會(huì)上,我們班的女運(yùn)動(dòng)員在比賽中“全軍覆沒”,真是丟糗丟大了。幸好有楊霖林的奮力拼搏,他獲得了男子100米、200米的冠軍,這才為我們班級(jí)挽回了聲譽(yù)。

      在那次男子200米比賽中,楊霖林的體育特長發(fā)揮得淋漓盡致。發(fā)令老師的發(fā)令槍剛“砰”的打響,其他運(yùn)動(dòng)員還沒反應(yīng)過來,楊霖林早如離弦的箭一般飛了出去!班辍⑧、嚓……”只見他甩開兩條長長的飛毛腿在跑道上狂奔,快速晃動(dòng)的雙臂,就像特級(jí)大廚揮動(dòng)著兩把菜刀在剁菜。要轉(zhuǎn)彎了,楊霖林沿著跑道內(nèi)側(cè),仿佛被磁鐵吸引住似的,傾斜著身子飛奔著。他真不愧是跑步小健將,小竅門還挺多的。隨著比賽的進(jìn)行,楊霖林與其他運(yùn)動(dòng)員的距離越拉越大。臨近終點(diǎn)時(shí),其他選手的速度緩了下來,可楊霖林反而跑得更快了,他猶如困獸出籠,一下子就沖過了終點(diǎn)線。

      楊霖林,你是好樣的!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝你。謝謝你的堅(jiān)持和努力;謝謝你為我們班爭取的榮耀。希望今年的校運(yùn)會(huì)里能看到你更加出色的表現(xiàn)。

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