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做水果拼盤日記（精選27篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的做水果拼盤日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做水果拼盤日記 1
今天下午，第三節(jié)課孫潔儀媽媽來我們班級教我們做水果拼盤。
她告訴我們有二種水果拼盤，一種是裝飾性水果拼盤，它的做法是從盤子的`中心開裝飾再慢慢往邊上裝飾；另一種是主題性水果拼盤，它的做法是用水果把盤上做一些物品的樣子就做好了。
我的工具是一把刀、一個盤子和各種水果。我先做了一個笑臉，可是太普通沒有新意，我又做了另一個裝飾性的水果拼盤。我先切下黃瓜錐形的頂部把它放在中間，又在旁邊放了四個提子，再每個提子之間用黃瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黃瓜片上面，最后用香焦和小西紅柿裝飾空位，水果拼盤就完成了，這才是我想要的。我覺得它很精美又很好吃，因為是我自己做的。下課我滿意地帶著“戰(zhàn)利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盤真是太好玩了！
做水果拼盤日記 2
星期六下午，陽光燦爛，萬里無云。我拿著一袋水果，背著書包，懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到了課室里。為什么我會那么激動呢？因為這節(jié)課我們要做水果拼盤。
老師在課堂上講解了一番，可同學(xué)們的心思早就飛到了香甜的水果上了。終于開始做拼盤了，我一番思考之后，先用牙齒把桔子咬開一條縫，用手剝掉，然后把它剝成一瓣一瓣的，再把它們有順序地擺在盤子下方，一片金黃的“沙灘”就完成了。接下來，我拿出一根黃澄澄的香蕉，脫下它那身黃衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一會兒被分成了好十幾段，將它們排成兩列，一下子，椰子樹的樹桿成形了。我又把獼猴桃切成片，把它排成葉子的形狀，樹又長出了嫩綠的'葉子。最后一步完成了。咦？我回頭一想：椰樹怎么沒有果實呢？我立馬又切了兩個西紅柿，不一會兒，四個大椰子又冒了出來……
抬頭，環(huán)顧四周，另一組的同學(xué)作品映入我的眼簾，心里有了曖烘烘的感覺：他們做的是兩只海龜，一只大，一只小，就像母子一樣在散步。
觀看完別人的作品,才記起來還沒有給自己的作品起名字呢!“沙灘”的金黃襯著“椰樹葉子”的碧綠，令人賞心悅目�？嗨稼は胍环o水果拼盤取了一個好聽的名字——椰島風(fēng)情，你喜歡嗎？
同學(xué)們看著自己的作品，臉上都洋溢著欣喜的笑容。此時的我，心里也充滿了成就感。
做水果拼盤日記 3
早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，于是我拿著平時爸爸媽媽給的零花錢去小區(qū)對面的小餐館吃了碗小餛飩。吃完回家后，我玩了會兒電腦，吹了會兒笛子，做了會兒暑假作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)除了做這幾樣事外，沒什么新鮮的事可做了。于是我隨手拿了一本作文書看了起來。正巧，我看到了一篇《小鬼當(dāng)家》的作文，上面說：一個星期天，作者的爸爸媽媽都去加班了，作者閑自己太空，沒什么事可做，于是他就給父母親手做了點炸薯片。
看到這，我的`心里早已有了打算，打算做一盤水果拼盤獻給爸爸媽媽，以表達我的一片孝心。說干就干，于是，我用水果刀切開兩個一紅一黃的小西瓜，又把兩個大柚子去了皮、把一個大蘋果分成十六份，各選好的準備做成水果拼盤。經(jīng)過努力，一盤“笑臉式水果拼盤”完成了。正當(dāng)我對自己的成果“good job！”“good job！”稱贊時，爸爸媽媽回來了。我立即請爸爸媽媽品嘗我做的水果拼盤。爸爸媽媽一邊吃一邊異口同聲地說“我們的兒子懂事了！”我聽了心里有說不出的高興。
這雖然只是一盤小小的水果拼盤，但卻表達了我對爸爸媽媽的一份心意。我想：我要努力學(xué)習(xí)，爭取將來做個有出息的人，以報答他們對我的養(yǎng)育之恩！
做水果拼盤日記 4
今天，我們的勞技課是做水果拼盤，我是和陳臻婷他們一組的。我們在早一天就準備好了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來，這菠蘿像一個調(diào)皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果里的肉挖了出來，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個果肉插在牙簽上，然后把牙簽插在火龍果上，當(dāng)作小女孩的眼睛，再用櫻桃插在牙簽上做小女孩的鼻子，把蘋果切成嘴巴的樣子，當(dāng)做小女孩的嘴巴。我們再把橙子和菠蘿切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個個水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現(xiàn)在我們的面前，接著用棗子裝飾在盤子，一個桂圓一個棗子，別提多漂亮了。
看著那紅得似火的.番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
做水果拼盤日記 5
同學(xué)們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。
開始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來，畢竟每一個的人都是第一次，一點兒也不覺得奇怪。我們幾個人在干什么呢？當(dāng)然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的想法，正當(dāng)我們想做機器人時，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時，平易凡大叫一聲:“啊。”我一聽，畢恭畢敬地說：“親愛的組長，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的`，把我們看得目瞪口呆。我是負責(zé)來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對半弄開，把番茄帶牙簽插進去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側(cè)，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側(cè)。
一個栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
做水果拼盤日記 6
今天，我和同學(xué)們都特別開心，那是因為今天的午飯是雞腿，我和同學(xué)們從來都沒有在學(xué)校里吃到過雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開始制作水果拼盤了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛說笑，而劉曉曈就是一個又不愛笑又不愛說話的人，不過劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個組里，我是隊長，他們也很喜歡聽我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的水果開始制作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的'皮剝掉，之后我們又選了一個又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個香蕉放在果盤的右上角，之后我的同桌又把我?guī)淼膸锥浠ǚ旁谏厦妫f：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個又把剩下的幾個桔子當(dāng)成花邊，放在了果盤上，完事之后，我就把我?guī)淼男⌒切钱?dāng)做擺設(shè)，我就把我?guī)淼男⌒切钱?dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開始吃這
盤美麗動人的水果拼盤了。
做水果拼盤日記 7
今天中午，我吃葡萄的時候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧�！�
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長著一對圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的'一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
做水果拼盤日記 8
今天早上，作文班舉行了一次“水果拼盤”活動。起初，我以為我們小組會順利完成任務(wù)，但隨著陳子豪成為美食家，事情就不再那么順利了。
我們每人都帶了一些水果，陳子豪可能帶的最多。當(dāng)然我只帶了三個芒果。
一開始老師給我們40分鐘做兩個大盤子，每個四人四組。我先用火龍果，因為它是紫紅色的，所以我有靈感：我可以通過染色制作一個夜空。最初，我們指派陳子豪和我做一個創(chuàng)新的拼盤。應(yīng)志云和杜負責(zé)另一個拼盤。但是沒過多久，陳子豪就瘋狂地吃了起來，所以就剩下我一個人了！沒辦法。我先用火龍果染盤子，然后用剩下的種子和小番茄籽當(dāng)星星，再把香蕉切成細條當(dāng)柵欄。柵欄里有各種各樣的科巴納瓦蘆葦，我在右邊做了一個“巨花”(雖然有點像太陽，但也很好看)。最后，我把芒果切成一個圓圈，做月亮，然后把剩下的水果切成心形，以示對這部作品的熱愛。
當(dāng)我完成工作時，我轉(zhuǎn)過頭看著我的隊友陳子豪。他還在吃，連哈密瓜西瓜都被他干掉了。這一刻，我的.心碎了。他嘴里還塞滿了種子，邊吃邊說：“我也在幫你收拾剩下的水果！”
因為我的作品有點“亂”，為了盡善盡美，我把它命名為“抽象之夜”。嗯，你覺得這個名字很有藝術(shù)感嗎？
做水果拼盤日記 9
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準備好的水果拿出來�？吹綃寢尳o我準備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車厘子……看到這么多的水果，我想：“做個什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個笑臉吧！”
我先剝了一個橘子，發(fā)現(xiàn)一個不夠，我就又剝了三個。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。
之后，我把剩下的橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個半圓形。這樣，一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個車厘子擺在圓圈的'上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動手能力哦！
做水果拼盤日記 10
今天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了食堂，踏上了美食之旅。
我們先做起了壽司，材料有竹簾、海苔、米飯、肉松、蘿卜等等。
我們按照老師教的步驟認真地制作起來，先把海苔放在竹簾上，再平均地鋪上米飯，然后再放上一點調(diào)料，最后再嚴實地卷緊，就可以用刀把它切開了。我忍不住拿起一個品嘗起來，剛放在嘴里，一股清香淡雅的蘿卜味很快占領(lǐng)了我的味蕾，可口濃郁的肉松也不甘示弱，與蘿卜打起了保衛(wèi)戰(zhàn)
接著我們又做起了水果拼盤，我用水果刀飛快地幫蘋果小弟脫下T恤，留下了一個白白胖胖的身體；然后用手剝開芒果大哥那厚厚的臉皮；再用果皮刀迅速地削開青瓜大爺?shù)?衣服，留下了那柔弱的老身板。準備工作完成了，我再拿起模具，搖身一變，蘋果小弟變成了一朵艷麗的花兒；芒果大哥變成了一個漂亮的貝殼，嘿嘿！是不是忘了點什么？對了，還有青瓜大爺呢！他變成了什么呢？哈哈，肯定猜不到吧，他變成了一塊綠色純天然無添加的大翡翠。這三種水果組成了一副自然和諧的風(fēng)景畫。該上交作品了，我戀戀不舍地把水果拼盤交給了老師。
壽司與水果拼盤都花了我大半天的工夫，我已做得腰酸背痛，通過這件事我懂得了，任何一樣?xùn)|西都來之不易，我們要學(xué)會好好地利用他們。
做水果拼盤日記 11
今天的班隊課上，我們以小組為單位制作了水果拼盤。
我們先把在周末準備的水果、工具拿出來，然后開始制作水果拼盤。
首先，我們把洗凈的黃瓜去掉頭尾，切成片狀，圍在果盤四周，不知是誰惡作劇，把黃瓜頭擺在了盤子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分圍在當(dāng)中，一部分分散在盤子的其他地方；接著，我們把小番茄切成兩半，放在黃瓜片上，這樣，原本單調(diào)的黃瓜片，一下子生動起來——黃瓜變成了綠葉，小番茄變成了紅花！原本放在盤子中央的黃瓜頭，被錢江宇裝點了一朵用小番茄制成的花，結(jié)果現(xiàn)在成了整個拼盤的亮點。最后，我們澆上沙拉醬，一個色彩斑斕的水果拼盤就做好了�？粗覀兊摹按笞鳌�，我心里說不出的驕傲。
在老師給我們拍照留念后，就是萬眾期待的品嘗時刻了。同學(xué)們蜂擁而上，險些把盤子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了兩囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每個人的嘴里都塞的滿滿的`，教室里一片熱鬧的景象......
這次的水果拼盤活動雖然結(jié)束了，但那愉快的時刻卻依然留在我的心里.......
做水果拼盤日記 12
今天，我們在作文班，經(jīng)過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨一無二、價值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現(xiàn)在，就由我這個“雙子星座”的經(jīng)紀人來向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng)造而成的。這個拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對兒小人的造型，包含著一種友誼，表達了對友誼的贊美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當(dāng)默契，就連沒有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛(wèi)生，這讓我非常的欣慰！因為老師說，衛(wèi)生太差的話，評比的時候是要扣分的，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的.一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和圣女果做成的蘋果超人，它們兩個靠在一起，多么溫馨的一幕��！當(dāng)作品剛一完成時，我就覺得我們會贏！但是，我并不認為別的組做得不好，韓競澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
后來，如我所愿，我們得了第一！
這次能贏，我覺得有兩個原因：必勝的決心和團結(jié)的力量！回家后，我還要做“水果拼盤”！
做水果拼盤日記 13
今天，天灰蒙 蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因為同學(xué)們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的.地方細細地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤開始了，同學(xué)們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學(xué)們都已經(jīng)饞得直流口水了。同學(xué)們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫，有的像兒童樂園里的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個頭，向四周張望著……
過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個可愛的水果，在這樣一個溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著。
經(jīng)過這次水果拼盤，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實，讓我們的人生更漂亮。
做水果拼盤日記 14
今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的那個地方，放進小番茄，總算完工了�？衫嫌X得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的`。
結(jié)束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應(yīng)該的，幾個人有一種友好的關(guān)系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
做水果拼盤日記 15
什么是最重要的呢？是財富？是權(quán)力？是地位？不，是愛！愛的表達方式有很多：一束花、一塊糖、一個抱抱……這都是愛的表達方式。我們最愛的、最應(yīng)該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養(yǎng)育到這么大！今天，我想表達對爸爸媽媽的愛，于是我準備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵制小盤，似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預(yù)防麻疹，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容，寓意著祝父母健康長壽。橘黃色的'橙子擺放在鐵制小盤的上下左右，有著八方來朝的氣勢，但被切成半塊的小橙子，又有著自由的陽光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆，寬胸開結(jié)，可殺魚蟹之毒，寓意著祝父母永遠年輕，剩余的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重，時刻提醒著父母做事不要驚慌
我看著這份親手做的水果拼盤，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！
做水果拼盤日記 16
今天，補習(xí)班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學(xué)們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當(dāng)成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當(dāng)眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當(dāng)嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
�。∵@特別的'“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
做水果拼盤日記 17
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學(xué)們聽了欣喜若狂。
今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的'梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛，看著這場廚藝大比拼呢！
下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來�？粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒霉一場。
開始做了，鄭潤浙負責(zé)削水果，翁洲林負責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負責(zé)裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那么點水果，你讓我們怎么裝飾�。课覀冾D時一臉茫然，想不出來該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上�！薄班培�，好辦法。”翁倩榕叫道。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周�？墒牵敲磫握{(diào)，多難看��！我們左想右想，終于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
做水果拼盤日記 18
星期三下午，我們在教室里舉行了一場水果拼盤比賽。我們四人小組和其他四人小組已經(jīng)準備好了材料，等著開始比賽。
白老師先給我們講講規(guī)則，講完之后，一說開始，我們四人小組和其他的的四人小組戴著一次性手套，拿出帶來的水果，就開始擺水果了。
我們四個人擺了一個名為火龍果“小兔子”。首先，范怡婷用塑料刀把黃瓜切成小片兒放到盤子邊兒上，然后我把草莓片兒圍到黃瓜片兒的里面。范怡婷把魯佳盛帶的芒果和郭宇晨帶的香蕉剝好皮 ，把芒果先切成一半兒，在芒果上面用塑料刀切成像許多小方格一樣，放入盤中。把香蕉切成像座小橋一樣，也放在盤中，上面插著一個紅彤彤的小櫻桃。
郭宇晨把自己在家已經(jīng)銷好皮的甜瓜，從里面把瓜子弄了出來，把上面的.果肉帶綠枝切成了一個小蓋，果肉里面放著有櫻桃還有小西紅柿。上面放著剛剝過皮的火龍果，然后又把香蕉切成兩個小正 方形放到火龍果中間，這樣火龍果“小兔子”就大功告成了。
比賽結(jié)束了，從水果拼盤的顏色搭配，形狀的對比，更重要的是同學(xué)間的密切配合分不開的，一個小小的活動是我們同學(xué)之間增強了相融相通性。
做水果拼盤日記 19
今天的網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后，我想找點事情做。經(jīng)過一番思索，我決定制作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了�！俺然ā睌[好后，我又剝?nèi)セ瘕埞耐馄ぃ瑢⒐馇谐梢黄黄�，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！
最后激動人心的時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩只外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的.嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩只海豚擺在果盤中間，你看，兩只海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀！
創(chuàng)意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟舍不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發(fā)朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會為我點贊吧？
做水果拼盤日記 20
今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”
我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧。”
老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復(fù)雜的�！�
“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。
我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的`莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。
做水果拼盤日記 21
今天，老師讓我們做水果拼盤，聽完這個消息，我們可開心了。
剛開始，我的腦海里一片空白，因為老師只給了我們黃瓜、番茄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨子、生菜。突然靈光一閃，我想到了一個構(gòu)思，就是躺在床上的一個小男孩。但我細心地看了看，發(fā)現(xiàn)這樣太簡單，沒創(chuàng)意。于是又構(gòu)思出一個高難度的指南針。確定要做的內(nèi)容后，我就和施栩澈開始動手做拼盤了。
當(dāng)施栩澈在削梨子，我在切蘋果的時候，老師在我們的.拼盤上擺弄了幾下，沒想到被改成了一個奇幻的披薩。我一看，這樣改下的話就更好做了。然后我們兩個又重新構(gòu)思擺盤。
黃色的香蕉切圓片放在四周，上面放著黃瓜、番茄和獼猴桃。香蕉圈里面的圖形是用三大片黃瓜和十三個番茄做的。中間的兩大片香蕉上還擺著一個香蕉頭，造型特別得酷，這可是我的同伴施栩澈想了好久才想出來的主意。
經(jīng)過我們的努力，最后我們的水果拼盤得了最佳圖案獎。這一天我好開心呀，我要將我的作品帶回家和爸爸媽媽一起分享！
做水果拼盤日記 22
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實驗室里，我找到了我們的第7小組。
等我們?nèi)嫉烬R了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個媽媽們也沒有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團團轉(zhuǎn)。時間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了拼盤。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學(xué)都獲得了一張獎狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的'時間，這是我最喜歡的了。因為有很多我愛吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂的一天呀！
做水果拼盤日記 23
今天是除夕，是一年中的最后一天。家家戶戶都會和親人團聚在一起吃一頓飯，這頓飯俗稱年夜飯。
今年我家的年夜飯非常豐盛。奶奶和姑姑負責(zé)燒菜，媽媽負責(zé)燒海鮮，我想來想去做什么呢：菜肴有人燒了，海鮮有人做了，水果好象還沒有人來準備，對，我就來準備水果拼盤。
家里買了許多水果，有草莓、蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜、車厘子等。我給蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜脫了外衣，給車厘子、草莓洗了澡，然后學(xué)飯店里水果拼盤的做法，把蘋果、桔子、哈密瓜切成一片一片，按整齊的順序排好；橙子可就有點復(fù)雜了，我按照奶奶切腰花的'做法，把橙子從中切出一層一層，再把刀口輕輕掰開，結(jié)果橙子就變成了一朵朵漂亮的花，點綴在左右兩邊；我再把車厘子、草莓圍著其他水果繞一圈；剩下幾顆，我就把它們放在“幾多花”的花瓣上，它們就好象露珠，銀光閃爍。這樣，水果拼盤就算做好了。
等到年夜飯水果拼盤上桌的時候，大家都暫不絕口，爭先恐后地搶著吃，看著拼盤里的水果一會就被吃完了，我心里不知道又多甜蜜了，同時也品嘗到了“勞動”的幸福感。
做水果拼盤日記 24
在一個陽光明媚的下午，一班二班正如火如荼地進行著，像蔬菜市場一樣熱鬧。原來每個人都在玩水果拼盤！
老師說:“今天我們要做水果盤�！睂W(xué)生們高興地哭了。老師繼續(xù)說，“你們都帶水果了嗎？”“是的，是的.。”學(xué)生們異口同聲地說。然后老師拿出許多手套、水果等等，給了我們每個人一些。
"我們將開始制作水果盤。"于是我們拿出了自己的水果，我和韓磊、何萱、黃梅結(jié)婚了。然后我們分工合作:何萱和我設(shè)計模型，黃梅負責(zé)撿垃圾，韓雷負責(zé)洗碗。我和何軒津津有味地擺好了果盤，然后韓磊和黃梅跟著何軒和我的安排走了.過了一會兒我們吃完了，猜猜我們做了什么？我們扮成一個滑稽的小丑。老師看著我們說，“我們結(jié)束了嗎？”“結(jié)束了，結(jié)束了，”我們激動地喊道。然后我們向老師展示自己，老師表揚了我們所有人。
當(dāng)每個小組完成各自小組的“工作”后，老師開始挑選。我們可以吃我們的杰作！一分鐘后，老師說，“我要宣布結(jié)果�！弊屓藗兣d奮的是我們組獲得了一等獎。
做水果拼盤日記 25
今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來到了課堂，因為今天我們要做水果拼盤。
上課了，老師教我們制作過程后，就讓我們做了起來。做之前，我想了想，我就做一條魚吧。說做就做！我拿出蘋果，發(fā)現(xiàn)它就像個小紅太陽。接著，我用小刀切開蘋果的時候，蘋果的香氣撲面而來，好像傳滿了整個教室，饞得我直流口水。我把蘋果切成條，放在盤子的中間當(dāng)作魚的身體。然后我又把葡萄切開，放在中間當(dāng)作魚的`尾巴。我又把一個蘋果，挖了一個洞切一條縫，當(dāng)做魚的眼睛和嘴巴。我看著我自己做的小魚，覺得少了些什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了，原來是少了尾巴。于是，我拿了兩個提子當(dāng)做魚尾。
后來，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個大燈籠，我把桔子剝開，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個名字叫“魚兒水中游”。
過了一會兒，老師說要評獎了，我一下就緊張了起來，老師給我評了個二等獎，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指夸獎我做得不錯，當(dāng)時我心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課，讓我收獲滿滿！
做水果拼盤日記 26
今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來都是一樣的�？勺龅倪^程才是我覺得好玩，這也是我想做的真實原因。
說做就做。材料很簡單，一個蘋果，一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的.蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了，是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片，用小刀分別刻出一個鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對稱擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。
好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。
做水果拼盤日記 27
叮零零……一場別開生面的水果拼盤比賽拉開了帷幕。同學(xué)們拿出各種各樣的水果和五花八門的盤子。有像火苗的火龍果；有金黃金黃的桔子；有臉上布滿麻皮的'山楂；還有水靈靈的葡萄……看得我眼花繚亂！
我們七手八腳地把水果有的切片，有的切塊，還有的削成片……把水果弄得片不像片，塊不像塊，形狀各式各樣。一切準備就緒。我們就開始拼了，先把一塊西瓜放在中間當(dāng)船，用西瓜皮做了個船帆，用牙簽固定，插在船頭。把火龍果切成了一個五角星狀，插在船帆旁，意思是：月亮船上有顆星星在船帆下乘涼！再在旁邊裝飾，把切塊的蘋果放在月亮船的四周，好像有許多小星星圍在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬殼一樣的紅毛丹做了他們的舞裙；最后用西紅柿點綴，這樣一盤色彩豐富的水果拼盤就完成了。我們絞盡腦汁為水果拼盤想了一個名字叫月亮船�？粗覀兊慕茏�，大家都不約而同地歡呼起來。
隨后，我轉(zhuǎn)頭一看，其它組有的做了個小人，有的做了一朵花，還有的做成了四不像……真是形狀各異！
在做的過程中，老師把我們的制作過程給定格了下來，我們一張張滑稽的笑容，把老師也給弄得哭笑不得。這次的水果拼盤活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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