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    科學(xué)的日記200字

    時(shí)間:2023-08-11 14:39:06 滿全 日志日記 我要投稿
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    有關(guān)科學(xué)的日記200字(精選26篇)

      一天即將過去了,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)科學(xué)的日記200字,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)科學(xué)的日記200字(精選26篇)

      科學(xué)的日記200字 1

      今天媽媽買回一瓶橙子汁,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。

      那天媽媽在與客人談話,叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視,突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè),我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆,橙子水當(dāng)作墨水,就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè),我掛了電話,再來看我寫下的作業(yè),天!竟然連一道水跡也沒有!怎么辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄,最后把紙往燈下一照,字又現(xiàn)出來了,真奇怪!

      我又照剛才的`方法做了一遍,然后再往燈下一照,字也現(xiàn)出來了。怎么會(huì)這樣呢?我找到《十萬個(gè)為什么》,便打開目錄查找,不多會(huì)兒,“呀,找到了!

      原來橙子水本身是水做的,寫在紙上馬上就被紙吸收了,自然燈下一照,強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來。

      我想,只要用心,生活中處處有科學(xué),事事學(xué)科學(xué)。

      科學(xué)的日記200字 2

      黑龍江省科學(xué)技術(shù)館簡(jiǎn)稱為科技館,座落在松花江北岸美麗的太陽島上,它為揚(yáng)帆起航的'船型建筑,造型別致,蔚為壯觀。

      科技館分三層,有很多配套設(shè)施,醫(yī)務(wù)室,快餐廳等,還有好看的表演和實(shí)驗(yàn),也有多個(gè)展區(qū),一層有機(jī)械展區(qū),數(shù)學(xué)展區(qū)等,二層有電展區(qū),磁展區(qū)等,三層有兒童科學(xué)展區(qū)與走進(jìn)興安嶺展區(qū),二層半還有青少年科學(xué)工作室!實(shí)驗(yàn)之后的作品還能拿回家,每個(gè)展區(qū)也有許多展品與表演,機(jī)械展區(qū)有滾球,機(jī)器人等展品,數(shù)學(xué)展區(qū)有梵天之塔,拋物線等展品,九點(diǎn)機(jī)械展區(qū)有機(jī)器人表演,門口的機(jī)器人更有意思!你摸它的左手,它說:“你好!”你摸右手,它說:“再見!”兩只手都摸,“手癢癢”頭還能轉(zhuǎn)呢!

      這就是黑龍江省科學(xué)技術(shù)館。

      科學(xué)的日記200字 3

      上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師要我們?nèi)フ椅伵,把它養(yǎng)起來。

      我們來到校園里找蝸牛,同學(xué)們東瞧瞧,西找找,都在認(rèn)真地尋找。我跑到一片草地上,正大眼睛找啊找,過了很久終于在一片枯萎的樹葉下找到了一個(gè)蝸牛。我非常高興,小蝸牛背著一個(gè)大大的.殼,這應(yīng)該是他的“房子吧”!這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)找到很多個(gè)。我對(duì)自己說:“加油”!于是我又開始仔仔細(xì)細(xì)地找。我找了很久一直沒有找到。這時(shí),后面的尋子含也找到了很多很多蝸牛。我再一次下定決心一定要找到蝸牛。我找啊找終于找到了二個(gè),非常高興,于是我就把自己找到的蝸牛來比賽。我仔細(xì)觀察:有一個(gè)蝸牛頭沒有伸出來,等了一會(huì)兒,蝸牛終于伸出頭了,但是又被我的大叫嚇進(jìn)去了。

      望著這兩只蝸牛,我開心地笑了。

      科學(xué)的日記200字 4

      假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明出許許多多的東西,為人類作出貢獻(xiàn)。

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出戒煙茶。因?yàn)榘职窒矚g吸煙,同時(shí)也喜歡喝茶,所以我會(huì)制造出一種戒煙茶,在爸爸泡茶的`時(shí)候偷偷把戒煙茶放在里面爸爸喝茶后,抽煙就無味道了,這樣爸爸就不會(huì)再抽煙了。

      假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人們吃了可以幾個(gè)星期都不用吃東西,使人類不用常常買食物。這樣世界上就沒有了饑民。

      假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能的藥,他能夠治好世界上任何一種疾病,讓世界上所有人不在那么因病痛而痛苦了,壞人吃了這種藥,就會(huì)變成心地善良的人。

      現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)。

      科學(xué)的日記200字 5

      同學(xué)們,你們有聽說一杯滿滿的.水里能放一百個(gè)回形針嗎?讓我和你們說說吧!

      星期六,我在家里做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),材料是:一百個(gè)回形針,一杯水。我想試試一杯水里能放幾個(gè)回形針?我拿起一個(gè)回形針,扔進(jìn)水里,兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……一個(gè)一個(gè)往里扔。報(bào)紙上說水里可以放一百個(gè)回形針,太不可思議了!我不相信,你們相信嗎?一百個(gè)回形針全部都扔進(jìn)水里了,可水一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這是怎么一回事呢?原來是回形針很輕,浮在了水面上,水里動(dòng)力太小,即使放一千個(gè),也沒有問題。

      這個(gè)知識(shí)你明白了嗎?科學(xué)也是很有講究的,知識(shí)還有更多,等待你們一起去探索呢!

      科學(xué)的日記200字 6

      “快來看,姐姐,看我發(fā)現(xiàn)了什么!“

      隨著弟弟的喊聲,我趕緊跑到了陽臺(tái)上。

      只見弟弟把一根針扎入一種植物的莖上,被扎的.地方很快冒出了水。

      “姐姐,這就是植物的血吧!暗艿苷f。我答:“應(yīng)該是。不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),聽科學(xué)老師說,莖是植物的血管。我們看看扎別的地方會(huì)不會(huì)出血。“說完,我們就動(dòng)手做起來。我把針扎進(jìn)葉子里,葉子破了,可是沒有流血。弟弟把針扎進(jìn)花瓣里,還是沒出血?磥,只有扎在莖上才會(huì)出血呢!

      實(shí)驗(yàn)成功!我們證明了植物的莖就是植物的血管!我們都高興地歡呼起來。

      “什么事這么高興呀?“爺爺微笑地問。我們爭(zhēng)著回答:“我們證明了植物的血管在莖上!“噢?你們證明證明。“我們把剛才的實(shí)驗(yàn)又做了一遍。爺爺頓時(shí)眉開眼笑:“真是個(gè)機(jī)靈鬼。長(zhǎng)大了個(gè)個(gè)都是小科學(xué)家!“我們聽了,甜甜地笑了。

      科學(xué)的日記200字 7

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我就要在地球的外面做一個(gè)“保護(hù)傘”,如果有一些來歷不明的星球向地球飛來,我制造出來的保護(hù)傘會(huì)把這個(gè)星球反彈回太空,它也能把太陽發(fā)射出來的對(duì)人類有害的光線也能反彈回太陽那里,而對(duì)人類沒害的光可以射進(jìn)來。

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我就在地球的旁邊做一個(gè)“小地球”。小地球里的'花草樹木都長(zhǎng)得很茂盛?墒俏覀?cè)趺床拍苓M(jìn)入小地球去呢?不用著急,因?yàn)槲以缇驮诘厍蛲ㄍ〉厍虻穆飞现圃炝艘环N電梯,它的外層是玻璃,這種玻璃可以釋放出氧氣,吸走二氧化碳。這樣一來,地球就會(huì)少了很多人。

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我就要克隆,把快滅絕的動(dòng)物克隆。首先,我克隆基因,再克隆器官,最后克隆身體。漸漸的,那些快滅絕的動(dòng)物就會(huì)壯大隊(duì)伍。

      假如我是一個(gè)科學(xué)家……

      科學(xué)的日記200字 8

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們大家上午好!我演講的題目是《留心處處皆科學(xué)》。

      我們生活的世界既神秘又有趣,需要我們探索它的奧秘,揭開它的本來面目。從生活走向科學(xué),讓科學(xué)回歸生活。而科學(xué)知識(shí)是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分,科學(xué)探究是我們獲取知識(shí)更為科學(xué)途徑,能夠使我們獲得對(duì)科學(xué)、對(duì)科學(xué)概念和事物更為深刻的'理解。科技是第一生產(chǎn)力,生活中的科學(xué)無處不在,科學(xué)時(shí)刻影響著和改變著我們的生活;步入二十一世紀(jì)后,我們?nèi)祟愔挥姓莆湛萍、運(yùn)用好科技,才能進(jìn)入全新的發(fā)展時(shí)代?萍荚缫焉钌畹貪B入到我們的生活,融為一體科技正在不斷加速行進(jìn),不知會(huì)把我們帶向何方。微軟有句名言:微軟唯一不變的就是變!這世界也是這樣。

      牛頓被蘋果樹砸了發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

      科學(xué)的日記200字 9

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會(huì)兒機(jī)器的出口就會(huì)出來新的垃圾袋,這樣會(huì)節(jié)省垃圾袋,而且不會(huì)污染我們的環(huán)境。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)叫"寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了",這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的`習(xí)慣。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會(huì)立刻消失掉,老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會(huì)變成另外一種顏色,同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來。

      我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。

      科學(xué)的日記200字 10

      木板和玻璃為什么會(huì)冒汗?

      今天,天氣又悶又熱,渾身感到不舒服。

      我突然發(fā)現(xiàn),門外的石板和窗上的玻璃都冒汗了。我感到很奇怪!就去問爸爸,爸爸搖搖頭,我又去問媽媽,媽媽也不知道。我又去問自然老師,我想自然老師會(huì)告訴我的。

      我找到了白然老師,自然老師告訴我說:“今天的天氣很悶熱,因?yàn)榭諝庵袧穸群艽,成了飽和空氣。再一個(gè)嘛,石塊和玻璃散熱比較快,溫度比空氣低,空氣遇到石塊和玻璃以后,空氣中的水蒸氣就凝成小水滴,所以玻璃和石塊就冒汗了。”我說:“老師,謝謝您,我明白了!

      有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯說“缸穿裙,山戴帽,大雨就要到!薄笆^吐水有大雨”是很有科學(xué)道理的'。

      科學(xué)的日記200字 11

      今天有一節(jié)科學(xué)社團(tuán),講聲音是怎么產(chǎn)生的。

      老師先講了是樂音和噪聲分別是什么,又說聲是因?yàn)槲矬w的震動(dòng)產(chǎn)生的。震動(dòng)停止聲音就停止了。

      然后做實(shí)驗(yàn),今天有兩個(gè)實(shí)驗(yàn),第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是敲一下音樂叉,在把正在響的音樂叉放到水里,這的`時(shí)候水會(huì)因?yàn)槁曇舻恼駝?dòng)而跳起來。

      第二個(gè)是有一個(gè)有一個(gè)鼓,敲的時(shí)候上面的黃豆會(huì)因?yàn)槁曇舻恼饎?dòng)跳起來,但是需要另一個(gè)人把鼓拿起來,不然效果不太好。

      第一個(gè)實(shí)驗(yàn)不太順利,因?yàn)楣潭ǖ囊魳凡鏂|西壞了。老師又給我們找了一個(gè),但因?yàn)榈⒄`了一些時(shí)間,所以我還沒有做,做這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間就到了。但是第二個(gè)很順利,我們都把黃豆從鼓面上敲了下來。

      科學(xué)的日記200字 12

      我興致勃勃地沖向少年宮的科學(xué)課堂,這是我第一次在這里上科學(xué)課,我興奮極了!

      我走進(jìn)教室,剛坐上位子,上課鈴聲就響起了。老師給我們介紹了杠桿的'基本知識(shí),了解這些知識(shí)后,我們就可以做機(jī)械手了。機(jī)械手利用了平行四邊形易變形的特點(diǎn)和杠桿原理,用積木連接而成。機(jī)械手很靈活,伸縮自如,聽老師說他們?cè)谧詣?dòng)化定位控制中起著很重要的作用呢!

      科學(xué)課彌補(bǔ)了我在學(xué)校沒上成“愛迪生思維館”的遺憾。很期待下一次的科學(xué)課。

      科學(xué)的日記200字 13

      這幾天,我又就輸新讀,讀了一套《小牛頓科學(xué)館》,里面的故事讓我大飽眼福。

      這套書主要介紹了關(guān)于科學(xué)百科的一些知識(shí)。例如恐龍、宇宙、地震、動(dòng)物等等,而且,每一本都能以趣味的故事、好玩的游戲來吸引我,所以,這套書我很喜歡。

      這套書講了許多科學(xué)知識(shí),讓我知道了許多我不不知道的事實(shí),以及一些我不了解的知識(shí),有的接近生活,有的'接近極端,有的讓我百思不得其解。

      這套書雖然每一冊(cè)都很薄,但每一冊(cè)都是一個(gè)大知識(shí)呢!讓我在知識(shí)的海洋里暢游!白x書破萬卷,下筆如有神”,書籍一定能成為我一生中最有益的朋友。

      科學(xué)的日記200字 14

      一天,我們玩滑板的時(shí)候,我怎么去練也不會(huì)滑,在旁邊的奶奶說:“玩滑板一定要掌握好平衡力,身體平衡了才能滑起來,就不會(huì)滑倒”。我說:“奶奶,保持身體的平衡,是不是身體無論怎樣搖晃,身體的重心不能搖晃”。奶奶說:“是”。

      就這樣,聽了奶奶的話,在奶奶的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

      奶奶的話果然是對(duì)的,這是有科學(xué)道理的.。

      其實(shí),科學(xué)就在我們的身邊。例如:人能在水中游,船兒能在水上飄蕩,蘋果也可以在水面上飄浮,這一切是因?yàn)樗懈×,科學(xué)道理在生活中無處不在,與我們息息相關(guān),需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,思考。

      在我們身邊還有這么多的科學(xué)啊!

      科學(xué)的日記200字 15

      今天,媽媽正在縫十字繡,一不小心針掉地下了,媽媽焦急地說:“鄭汶露快幫我找針。”我說:“可以,不過要給我一元錢!眿寢屆隽艘辉X給我,我飛快的向我家附近的`小賣部跑去,買了一個(gè)磁鐵蹲在地上東摸摸,西探探,很快針就被吸了上來,可我很快又有了疑問,我問媽媽磁鐵為什么能吸針呢?媽媽說:“那是因?yàn)榇盆F內(nèi)部的電排列非常整齊,方向一致,使磁性加強(qiáng)。磁鐵的吸鐵過程就是對(duì)鐵磁化過程,磁化了不同極性之間產(chǎn)生吸引力,鐵就牢牢地與磁鐵吸在一起了!眿寢屃骼鼗卮鸬,我想媽媽知道的可真多,我也一定多用心去發(fā)現(xiàn)身邊更多的知識(shí),好給媽媽講。

      科學(xué)的日記200字 16

      今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽說:“今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”,我說:“好的”。

      媽媽首先給我拿了一杯熱水,媽媽說:“這不是給你喝的,而是做小實(shí)驗(yàn)的”。媽媽叫我拿練書法的鋼筆,然后旋開筆帽朝杯中滴了一滴黑墨水,就看見黑色的墨跡先在杯子上部的'熱水中一絲絲、一縷縷的散開,就象煙霧一樣非常好看,然后再漸漸的朝杯底沉下去,從上到下慢慢地把水變黑了。媽媽告訴我說:“今天的小實(shí)驗(yàn)說明了,冷水在熱水中的運(yùn)動(dòng)是從上到下,慢慢地散開的,熱水在冷水中是怎么運(yùn)動(dòng)的,明天再做實(shí)驗(yàn)”。我非常期待。

      科學(xué)的日記200字 17

      星期五那天,有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課由我們班的王治濤同學(xué)來講。

      上課了,我就想王治濤能把這節(jié)學(xué)科課上好嗎?還是拭目以待吧。王治濤走上講臺(tái),把她做的天氣卡片貼在黑板上,這時(shí)候,科學(xué)老師在王治濤的座位上坐了下來。我的'同桌驚訝的說:“老師也當(dāng)學(xué)生了”。王治濤叫了幾位同學(xué),讓這些同學(xué)說出卡片代表的天氣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的把這些卡片代表的天氣都說了個(gè)準(zhǔn),哈哈。都說對(duì)了。過了一會(huì)兒,下課了,這節(jié)課圓滿的成功了。

      王治濤當(dāng)了一節(jié)課的老師是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,所以我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,也要當(dāng)一回老師。

      科學(xué)的日記200字 18

      今天,老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)——自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘,材料有:空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長(zhǎng)的繩子。

      接著,我就開始試驗(yàn)了,我先用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔:一個(gè)孔在紙盒頂部的`中間,另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角。再把一根六十厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上。然后,我把紙盒口對(duì)準(zhǔn)水龍頭開始灌水,可是水罐滿的時(shí)候紙盒沒有旋轉(zhuǎn),我心里很傷心,后來媽媽說不要灰心,多做幾次就可以了,后來我又做了幾次,終于成功了。

      我特別開心。

      科學(xué)的日記200字 19

      今天是星期三,按星座算,今日乃我幸運(yùn)日也。

      通過一個(gè)月的交往,我了解到她和我一樣是學(xué)生。我高二,她比我小一年。既然如此,叫婉妹也是應(yīng)該的。想到這,我便上網(wǎng)查閱,發(fā)現(xiàn)又一封4月9日的新郵件,來自婉妹,主題竟是:想和你說話。我當(dāng)時(shí)真是莫名其妙,但打開郵件閱讀后,則又驚又喜。她寫道:“一個(gè)月了,我還是只聞其名不聞其聲,我想聽到你的聲音,本周六上網(wǎng)找我吧!我的網(wǎng)絡(luò)呼機(jī)是6101852,你一定要洗耳恭聽!機(jī)不可失,失不再來!”唉呀,大好機(jī)會(huì),怎可失去!赴湯蹈火也必往!

      看來,幸運(yùn)日真的.給我?guī)砗眠\(yùn)了。今晚能睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢(mèng)了,哈……

      科學(xué)的日記200字 20

      今天下午的第一節(jié)是科學(xué)課。剛剛分發(fā)的科學(xué)書籍被放在桌子上。我們都認(rèn)真地完成了這一課。課后,所有的書都應(yīng)該放在第一排的桌子上。我不知道誰把所有的書都放在了月輝的桌子上。直到第二節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束。

      當(dāng)張先生來到教室時(shí),他發(fā)現(xiàn)書沒有被收集,而是被放在了程月輝的桌子上。他問,“誰把書收集起來放在這里?”問了很長(zhǎng)時(shí)間后,沒有人承認(rèn)老師生氣了。我們都在談?wù)撌钦l把書弄得亂七八糟的'。最后,沒有人承認(rèn)。

      我希望明天有人會(huì)承認(rèn)改正錯(cuò)誤仍然是我們的好同學(xué)和老師的好學(xué)生。

      科學(xué)的日記200字 21

      今天是星期六,我去上作文培訓(xùn)課。

      丁零零,鈴聲響了。王老師走進(jìn)說:“今天我給你們帶來了未來科學(xué)家的照片”?蠢蠋熌且荒樀纳衩,同學(xué)們議論紛紛,有的問:“他是誰呀?”有的說:“他長(zhǎng)什么樣呀?”、接著王老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去觀看未來科學(xué)家。看后他卻哈哈大笑,眼睛瞇成了一條線。我很納悶,他究竟看到了什么呢?我更加好奇也要一睹未來科學(xué)家的風(fēng)采。于是我把手舉得高高的',老師終于把我請(qǐng)上去了。原來未來的科學(xué)家是我們呀!

      這是老師對(duì)我們的期望,希望我們能好好學(xué)習(xí),將來都能成為科學(xué)家!

      科學(xué)的日記200字 22

      在今年學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)中,我積極參與,參加了科技小制作、科幻畫、科普故事大賽、折紙飛機(jī)比賽四項(xiàng)活動(dòng),還閱讀了《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》、《妙想科學(xué)》等科普書籍,從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

      比如通過科技小制作,我知道了走馬燈是通過熱空氣上升產(chǎn)生推力的原理旋轉(zhuǎn)起來的;比如科普故事大王比賽,雖然沒有被選上參加年級(jí)比賽,但我知道了彩虹是怎樣形成的;比如科幻畫,我通過自己的想象去預(yù)見未來的世界會(huì)是什么樣子的.……,我感覺科技節(jié)的活動(dòng)太有趣了。

      科學(xué)的日記200字 23

      今天我在做實(shí)驗(yàn),是關(guān)于水珠子的。

      我準(zhǔn)備了一張紙巾、沒用的小布頭,還有一些卡紙和剪刀。先把卡紙前段拿著,用剪刀剪出細(xì)細(xì)的.小紙條,然后把水龍水扭開到小水,之后把紙片香山壓3分鐘,水就變成了一串串珠子!我把紙巾包著水珠子,再用小布頭剪出一個(gè)小口子,讓它貼在紙巾邊上,水仿佛是從這漂亮的小布頭里變成來的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我觀察了一會(huì)兒,水珠子沒了,趕緊去再做。我一直做啊做,做都手都變成老太婆的樣子了,才停下來,手邊的皺皺的。

      我多么希望水珠子能一直流著,流著,這樣水珠子就能快樂的進(jìn)下水道……

      科學(xué)的日記200字 24

      今天是星期一,上完大課間,我們就該上社團(tuán)了,這一次的社團(tuán)是科學(xué)社團(tuán)。

      但這一次的科學(xué)社團(tuán),我們要做實(shí)驗(yàn),可l與眾不同的`是這次要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可把我們開心壞了,畢竟我們上了這么多年的科學(xué)課,再加上科學(xué)社團(tuán)也沒有幾次一下子做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的。

      開始了,我們?nèi)タ茖W(xué)教室就是只見桌子上打了一盆水,還有一面鼓和四顆小小的黃豆,還有一個(gè)木頭盒子還有一個(gè)鐵的,還有一個(gè)小小的木錘子,還有敲打鼓的一根木頭。

      我們先做了木頭盒子的實(shí)驗(yàn)先把鐵的按在木頭盒子上,在用木槌自強(qiáng)拿鐵的,然后又做了鼓的實(shí)驗(yàn),把四顆小黃豆放在顧上用那個(gè)木頭上敲打。

      這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺好玩的。

      科學(xué)的日記200字 25

      星期二的這節(jié)科學(xué)課,戚老師讓我們玩了一個(gè)游戲,叫誰先把冰化完。

      首先,我們分成了四個(gè)組,老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規(guī)則就是不能用手去摸冰,看哪一組先把冰全部融化完。

      話音剛落,我們就像火箭一樣迅速圍成一個(gè)圈,圍得水泄不通。然后開始狂吹。時(shí)間過得很快,可我們的`冰似乎一點(diǎn)也沒有感覺,我們非常著急。這時(shí)候,第一組的同學(xué)喊了一句:我們的冰融化了!我們聽到后更加著急了。這時(shí),劉航岐大喊:人多力量大!我們深吸一口氣,深呼一口氣,慢慢地好不容易才把冰化完了。但是,為什么冰在剛開始融化這么慢呢?冰在熱的地方會(huì)融化,溫度越高融化越快,是因?yàn)閯傞_始不夠熱嗎?

      科學(xué)的日記200字 26

      星期六,媽媽買了幾個(gè)桃子回來吃,于是,我就叫媽媽幫我洗個(gè)桃子吃。

      我很想知道媽媽是怎樣洗桃子的,于是,我就跑到廚房里去看,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗桃子的時(shí)候放了一些團(tuán)粉,我想:奇怪了,媽媽為什么要在桃子上放團(tuán)粉呢?于是,我就去問媽媽:”媽媽,您為什么要在洗桃子的時(shí)候在桃子上放些團(tuán)粉呢?“

      媽媽聽了,笑著說:”這是因?yàn)樵谙刺易拥臅r(shí)候,光用水洗是洗不掉那些桃毛和農(nóng)藥的,如果在桃子上放些團(tuán)粉的話,就可以給桃子增加摩擦力,這樣,桃子上的'毛和農(nóng)藥就很容易地被洗掉啦!“我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎懂了,我用手摸了摸洗過的桃子,果然沒有了毛乎乎的感覺,真的洗得很干凈。今天,我又學(xué)到了一樣知識(shí),我感到非常開心。

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