關(guān)于日記的寫作內(nèi)容

　　一、校內(nèi)生活：

　　1、學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)，還學(xué)習(xí)科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等等，在學(xué)習(xí)中有樂趣、苦惱和困難，有成功和失敗，你和同學(xué)在課堂中的表現(xiàn)，或者這節(jié)課中的哪個環(huán)節(jié)令你難忘，再或者你在課堂中參與的發(fā)言、表演、辯論等，這些都是很好的日記材料。

　　2、同學(xué)之間形成團結(jié)友愛的關(guān)系，是有波折和變化的，這些都可以寫成很生動的日記。在和同學(xué)相處中，有你們親密的小伙伴，可能也有曾經(jīng)使你討厭的，后來又轉(zhuǎn)變看法的那些后進同學(xué)，這些人都可以寫進你們的日記中，寫出他們的性格和特點、動人的事跡和對他們的感情。

　　3、學(xué)校活動，比如：看電影、觀看天文展、運動會、升旗儀式等等，只要將這些活動的發(fā)生的時間、地點、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來，這就成了日記的材料。

　　4、校園內(nèi)的好人好事或不良現(xiàn)象可以成為你筆下的內(nèi)容。

　　二、家庭生活：

　　1、記事類：家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、街頭騙局、游泳、過生日、品嘗父母的手藝??

　　2、感悟類：看新聞、看球賽、看報紙、看電視、看漫畫或者挨了一次批評、開了一個玩笑、罵了一次人、上了一節(jié)奧數(shù)課、作文課??你有什么想法，是贊同還是反對；你為什么會有這種看法，你為什么會贊同或反對；你有什么好的建議，你自己會如何做，把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的內(nèi)容。

　　3、實踐類：做家務(wù)、做手工、飼養(yǎng)小動物、種植植物??把你“學(xué)——做——想”的過程寫下來。

　　三、自然、景色、小物件：

　　可以寫日落、圓月、星辰、河流等等，可以寫風(fēng)云雷電，可以寫春夏秋冬，可以寫大街小巷、亭臺樓閣、學(xué)校、有代表性的景觀等等，也可以寫你的文具盒、鬧鐘、小書桌、風(fēng)扇、電腦??用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸。

　　四、其他：

　　1、自己、親人、同學(xué)、老師、鄰居、陌生人??寫他們的樣子，或者他們做的什么事讓你難忘，或者你們之間發(fā)生的故事。

　　2、想象：你可以是來去自由的神仙，你可以是達·芬奇，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是太平洋中的一條鯨魚，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，汽車經(jīng)過改造可以上天等等，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會愁沒東西可寫嗎？

　　3、心里話、悄悄話，平時想說可又不敢對老師、同學(xué)、爸爸、媽媽說的話，都可以向日記這個朋友說說。

　　注意：

　�。�1）內(nèi)容要真實。不要抄別人的東西，也不能生搬硬造。你寫的日記只有真實才有意義。

　　（2）材料要集中。一天中發(fā)生了幾件事，也只能選擇一件來寫。不可從早晨起床刷牙洗臉寫起，一直寫到晚上睡覺，記成一篇流水帳，這樣的日記一點兒意思也沒有。

　�。�3）內(nèi)容要具體。寫人時要寫出人物的音容笑貌及所作所為。寫事時要寫出事情的發(fā)展過程。寫物時，要寫出它的形狀、顏色、聲音、姿態(tài)等。寫景時要寫出景物的變化及特點。

　　寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫日記的習(xí)慣，但日記并不是神秘，你可以把一個詞匯擴展成一段話，可以寫一個片段，可以寫一個場景，一個畫面；可以寫你的快樂，可以寫你的憂愁??同學(xué)們，只要你愿意去寫，日記就是你最親密的朋友。

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