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有意義的一天的日記(通用15篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的有意義的一天的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有意義的一天的日記 1
清晨的陽光出來了,我們又開始了新一天的學(xué)習(xí)。
今天我們練習(xí)了視覺辨識訓(xùn)練——消滅數(shù)字,是把相鄰的兩個數(shù)字相加得九的圈起來。剛一開始教室里就立刻變得靜悄悄的,連一根針掉落的聲音都可以聽得到。我也開始很認真地找了起來,可還是丟了好幾個,我又仔細找起來,功夫不負有心人,我全部都找到了。這件事讓我明白了,堅持就是勝利,困難就像彈簧——你弱它就強。我們還練習(xí)了走迷宮,我找路線時坐姿總是不端正,我決心努力改善。
我還要感謝助教老師,是他們費盡心血的看護、照顧我們,耐心的給我們講解難題。是他們把好吃的飯菜留給我們。
我要努力學(xué)習(xí),我要端正坐姿,我要感謝導(dǎo)師李老師,他講的記憶力知識真的太棒了。期待新的一天能從李老師那里學(xué)習(xí)到更多的知識,我期待以后的學(xué)習(xí)飛快的'進步,我期盼我的光輝未來。
有意義的一天的日記 2
今天我度過了十分有意義的一天。
早上起床以后,媽媽就把我送到了學(xué)校,雖然今天是周末不上課,但是老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。我們大家在規(guī)定的時間達到博物館和老師匯合,排好隊以后,就在老師的帶領(lǐng)下進入博物館了。
當(dāng)我們進入博物館的時候,已經(jīng)是早上九點多鐘了,這個是胡里面已經(jīng)有很多人了,雖然博物館里的人很多,但是大家卻都十分有素質(zhì),說話的時候很小聲,整個大廳里相對于來說還是十分安靜的。
我們大家在老師的帶領(lǐng)下,參觀了絲綢之路的展廳,看到了古代的時候人們穿的衣服和鞋子,這些服裝的款式和我們現(xiàn)代人的相比,已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。接下來我們又參觀了古銅器展廳,里面擺放了很多近些年出土的文物,看上去年代感十足,給人的感覺十分的'厚重。
短短的一天時間很快就結(jié)束了,我們大家都念念不舍的走出了博物館,這一天對于我來說,我學(xué)到了很多的知識,見識到了很多以前未曾看到的東西,這一天過得十分有意義。
有意義的一天的日記 3
我覺得今天應(yīng)該是最有意義的一天了,因為我和爸爸、媽媽、弟弟、小姑一起去了動物園玩,里面的動物可是真多呀!動物園里還有著不同的地方,比如花園、海洋館、植物園……
我們來到了第一站就是兇猛的大老虎,他們有著鋒利的牙齒、尖銳的指甲,真是太嚇人了。我們來到的第二站就是漂亮的蝴蝶湖,這里有著五彩繽紛的蝴蝶還有一些漂亮的花朵,真漂亮呀!來到的第三站就是活潑可愛的大熊貓,這里的飼養(yǎng)員特別的`善良,還讓我們親自給大熊貓喂竹筍。我們來到的第四站就是一個小亭子,我們在里面休息、玩耍,這個亭子的四周還有小小的水池,我們在這個亭子里吃飯、睡午覺。
到了下午,我們的第一站就是海洋館這里有漂亮的魚、還有海豚表演,這里的飼養(yǎng)員也讓我們親自給海豚喂食,第二站是龐大的大象,它們有著大獠牙和扇子似的耳朵……最后一站就是我們的家了。
啊!一天就這樣過去了,真是有意義的一天呀!
有意義的一天的日記 4
今天,我興高采烈的起床。就聽見砰!砰!的聲音,我沒有管那么多。就去洗漱。
洗漱完畢之后,我又去什么東西在響。我看見了,媽媽在那收拾東西。
過了一會兒,媽媽讓我去扔垃圾,我爽快的答應(yīng)了。我看見垃圾袋里有兩雙鞋。我就想怎么不讓這些鞋子浪費呢?
我一下子想到了,小區(qū)大門口有捐衣服的`箱子。我就想讓那些鞋子放在那里!放過之后,覺得自己又做件好事。
回到家,又問媽媽,有沒有不要的衣服鞋子。媽媽說:“當(dāng)然有!蔽揖透鷭寢屨f明了原因……最后,媽媽收拾了一袋子的鞋子和衣服。我又放到了捐衣服的箱子。
下午,媽媽讓我去洗澡……辦完雜事以后!媽媽要帶我去外面吃飯!還要去購物!
購物完畢!之后我們回到家!我覺得這是一個有意義的一天!
有意義的一天的日記 5
星期一下午第二節(jié)課,錢書婷的媽媽在教室給我們上了一節(jié)精彩的“美食分享課”。這節(jié)課的內(nèi)容就是教我們做南瓜餅!
首先,錢書婷媽媽做了一個示范!然后,老師叫了幾個同學(xué)上去,根據(jù)錢書婷媽媽的講解,每人做一個南瓜餅!我們抓一點南瓜粉放在手心,不停地揉,揉成一個小團子,然后用大拇指輕輕地壓成一個小圈圈,往里面裝芝麻,可香了……裝好陷之后,合起來,揉成一個圓,然后雙手合十,給它壓成一個餅。接著,放在平底鍋里面煎成兩面金黃,就可以了!煎的期間要不停地翻面,防止糊掉了……
煎好的南瓜餅一人一個,輕松地咬一口,軟軟的、糯糯的、甜甜的'……一下就吃完了!趙老師和汪老師給我們拍了美美的照片,作為永久的紀(jì)念!
今天真是有意義的一天呀!感謝錢書婷媽媽給我們上了精彩的一課!感謝老師給我們安排了這么有意義的課堂!
有意義的一天的日記 6
同學(xué)們邁進紀(jì)念館的大門,首先映入大家眼簾的是很多掛在房間四周墻壁上的資料及圖片,其中有許多是介紹雷鋒的先進事跡的呢!隨后大家走進了“雷鋒館”,我們看到了雷鋒曾經(jīng)用過的被子、鞋子、帽子等等生活用品。參觀完這些,我們又繼續(xù)參觀了雷鋒的故居,沒想到雷鋒的家里居然非常簡陋,只有一些簡單的筷子、碗、被子、床和打谷機等一些日常用品,看到這些,想到他那些舍己為人、助人為樂的事跡,我不禁對這位中國人民解放軍戰(zhàn)士肅然起敬!
下午,我們來到“王陵公園”,這里有很多的游樂設(shè)施:飛椅、小火車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等等,大家玩的.很開心、樂不可支!令我印象最深的是飛椅,當(dāng)它起飛后,越飛越快、越飛越高,轉(zhuǎn)得非常快,呼呼的大風(fēng)撲面而來,讓同學(xué)們直呼“爽啊!”雖然飛起來后我很害怕,但是慢慢的我就適應(yīng)了,也不怕了,覺得這很刺激、很好玩。
今天,同學(xué)們都玩得很開心,真是快樂的一天,有意義的一天!
有意義的一天的日記 7
今天上午,我的語文老師讓我們復(fù)習(xí)語文課本,因為馬上就要到我上三年級以來的第一次考試了?墒俏覀儚(fù)習(xí)到一半,就開始考試了,我們都認認真真的寫著這次試卷?墒俏蚁瓤戳艘槐榫碜,試卷上的題我都會做,這次的試卷我簡直是了如指掌。我就拿起筆來一氣呵成的把卷子打完了。第二節(jié)課我們考的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)試卷里的題我也都會,于是我就胸有成竹的不一會兒時間我就寫完了。
第三節(jié)課我們學(xué)習(xí)了消防演習(xí)和演練。我們先用濕毛巾捂住口鼻,隨后我又看見很多白色的煙,這時又聞到了非常嗆人的味道。我們一起跑到外面的操場上、蹲在地上,老師挑了四個同學(xué)去親身體驗?zāi)M火災(zāi)發(fā)生后的樣子。我們的`語文老師也可以進去體驗,只可惜沒有我。我希望下次也有我。我們從這一次消防演習(xí)中學(xué)習(xí)到了初期火災(zāi)撲救。也了解了如何逃生自救和安全防火意識。這是我過得最有意義的一天。
有意義的一天的日記 8
7月20號,周末早上,我和明明一大早就起來了,因為今天是我們第一次在報社當(dāng)小志愿者的日子,我們準(zhǔn)備為困難的同學(xué)做義賣活動。
我和爸爸吃完了早飯,就動身去了報社,到了報社,那里的工作人員給了我們一個紅色的帽子和紅色的綬帶,我認真帶上接受了任務(wù)。大家一起拍了一張集體照,就集體來到了商場。我們從工作人員拿拿來了20份報紙,然后分工合作,我賣報明明收錢。一位阿姨買了一份報紙,把一塊錢投進了箱子里,不一會兒我們就全部賣光了。于是我們又從工作人員那里拿了一些過來,買完了再拿,不多時,我們就賣了一百份報紙。因為我們的業(yè)績非常好,工作人員都夸獎我們真棒,我們也開心極了。
這是我過的.最有意義的一天,同學(xué)們也想來參加嗎?
有意義的一天的日記 9
新的一天開始了,我要讓新的一天變得有意義。
早上,太陽剛剛升起,我就起床了。我要按照昨天的“戰(zhàn)略部署”行事。
第一項“戰(zhàn)略部署”:種植。我拿起蒜頭走上陽臺,在陽臺的花盆里使勁地松土,土松完了,我把蒜頭埋了進去,正準(zhǔn)備澆水的時候我的電話手表響了,我一看,是外公給我打的.電話,我不好意思掛掉只好邊打電話邊種植,雖然有點難,但是我還是把蒜頭種完了。
中午了,我開始第二項“戰(zhàn)略部署”---陪外婆去超市買東西。外婆一個勁地問我要不要買這個,要不要買那個,我都拒絕了,最后我買了幾包花生,不過,這花生不是給我買的,是給外婆買,她最喜歡吃花生了。
晚上,我開始第三項“戰(zhàn)略部署”——給外婆做份蓋澆飯。外婆快樂極了,說太好吃,說從來沒有吃過這么好吃的蓋澆飯。
一天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我覺得今天特別有意義,你覺得呢?
有意義的一天的日記 10
我們有許多的一天,有快樂的一天,有傷心的一天等等。但是今天是很有意義的一天。
這一天,爸爸要帶弟弟和我去看電影再去電影院的.路上,我看見了幾位美國人和幾位中國人在那里對話,我在心里想:那些中國人說英文可真牛!要是我英語那么好就好了,他們的對話讓我對英語有了新的樂趣。
到了電影院,我想看一部中文電影。但是爸爸卻說:“看英文電影”我和弟弟只好看英文電影了。我們看的英文電影叫阿拉丁?从⑽碾娪暗臅r候我差不多聽不懂一句話,只知道一些簡單的單詞看完了之后,這個電影讓我知道了,英語是多么的重要,更讓我對英語有了樂趣。
今天讓我知道了英語的重要性,我的英語太差了,我一定要好好學(xué)英語。只要我們學(xué)會了某些知識就是有意義的一天。
有意義的一天的日記 11
因為我們的中江縣太臟了:垃圾倒向西河內(nèi),攤位擺在街正中,口痰隨地吐,廢物就地扔。所以,學(xué)校決定主織一次全縣大掃。
同學(xué)們一大早便帶著面盆和抹布趕到學(xué)校,排在大家的隊伍中,只聽老師大喊一聲:“出發(fā)”。我們就朝著目的`地走去。
大約走了半個小時,我們才到了目的地――伍城大酒店門口。
大家都懷著興奮的心情去伍城大酒店接了水,然后,大掃除便開始了。我們先把同學(xué)分為三組,分別是欄桿組,電桿組,電話亭組。我被分到了欄桿組。
只見大家都認真仔細的工作著,決不放過任何一個角落。但在這時,問題也出現(xiàn)了,有個別同學(xué)因在家從未干過這些,所以非但沒擦干凈,反而越擦越臟,不好意思,我就是其中一個。但這些在陳老師,許老師的幫助下,也全都迎刃而解了。
通過一天的努力,這些工作終于全部完成了?吹轿覀兊膭趧映晒,心里充滿了無比的自豪與喜悅。
有意義的一天的日記 12
今天天氣真悶熱,家里停水停電了。我家的哈巴狗熱得直伸舌頭,媽媽說:“能幫我買一瓶礦泉水嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我在樓下看到一群小花狗整整齊齊地趴在樹下乘涼,人們都撐著傘在街道上行走,我拿著一元錢往便利店走去。
突然,我看到一個賣青蛙的小販在喊:“賣青蛙肉嘍,賣青蛙肉嘍!”小販左手拿著刀,右手按住青蛙,正準(zhǔn)備往青蛙身上砍。我想,如果青蛙被砍了,該多疼呀!于是,我對賣青蛙的`小販說:“我用一塊錢買你的青蛙可以嗎?”小販生氣地說:“去去去,你個小屁孩,敢來打擾我,走開!”我懇求他了好幾次,他才不耐煩地說:“好吧,我賣給你,你不要再煩我了,真煩人!”小販嘀咕了幾句,然后就生氣地走了。
回到家,媽媽問:“礦泉水呢?”我就把事情從頭到尾講了一遍。媽媽稱贊我做得對。我說:“明天我就把它放到公園的小池塘里!
保護動物,人人有責(zé)。
有意義的一天的日記 13
星期五那天,我們城東路小學(xué)全體二年級師生一起來到了點點夢想城。我們都很開心,這是我第一次離開家人和同學(xué)們一起去游玩,那里面有很多很多的活動,我們在那里也體驗了不同行業(yè)的生活,下面我來介紹一下今天的收獲吧!
一下車,我們就分組來活動了,最先我體驗了礦工的生活,感覺工人好辛苦啊,我好享福啊!接著又去挖寶石了,好有趣啊,我又來到牙科,當(dāng)了牙科醫(yī)生,感覺醫(yī)生好圣潔啊,了解到牙齒的重要性。又當(dāng)了消防員,知道了火災(zāi)對我們的.危害有多大,還當(dāng)了列車員,知道了他們的辛苦。最后又當(dāng)了警察叔叔,知道警察的責(zé)任,保護人民。
今天我體驗了各種各樣的生活,好像一下子長大了,知道了家人的辛苦。同時也覺得今天是一個非常有意義又非常充實的一天。
有意義的一天的日記 14
今天,秋高氣爽,我們在老師的組織下去了嶺南印象園,參加了一次有意義的社會實踐活動。
經(jīng)過近兩個小時的車程,我們終于到了嶺南印象園。首先映入眼簾的是經(jīng)典的園林與精美雕刻。園內(nèi)的房屋大都依水而建,或高或低,或?qū)捇蛘L幪帢淠境闪,小溪蜿蜒,水清見底,水中魚兒翩翩走舞,樹上鳥兒歌聲不斷,到處一片生機勃勃的景象。
漫步在傳統(tǒng)文化的街道上,有的同學(xué)在玩扔沙包、看皮影戲;有的'同學(xué)在觀賞展品,如繡品、雕刻、陶瓷;還有的在品嘗美食,如涼茶、砵子糕、山水豆腐。園內(nèi)一切應(yīng)有盡有。
通過這次社會實踐活動,不但增進了同學(xué)們之間的友情,還開闊了大家的視野,并且領(lǐng)略了嶺南文化的獨特魅力。這真是一次有意義的社會實踐活動。
有意義的一天的日記 15
今天放假,可是我起得和平時一樣早,因為我今天要去鎮(zhèn)安山里看望貧困學(xué)生,收拾完不到八點我就高高興興的出門了。
我們今天要去鎮(zhèn)安希望小學(xué),在山路上開車走了好遠好遠,我還想這里的學(xué)生想去我們那里可怎么出來呀!平日里是怎么上學(xué)的。我們在山路上一路顛簸中午一點終于到達了目的地。我首先參觀了他們學(xué)校,學(xué)校的桌椅都很破舊,他們學(xué)校的主席臺也只有一個長桌子和幾個椅子,教室里面空空的,連一個講臺和話筒都沒有,怎么講課呀!我還參觀了他們的家,家里也是很簡陋。我給他們發(fā)了我?guī)淼乃使P他們很高興我也很高興。
回來的.路上我在想,比起我們的學(xué)習(xí)條件他們真是太艱苦了。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。明年六一我還會去,我會給他們戴上更好的禮物和學(xué)習(xí)用具,把愛心傳遞給他們。
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