友情日志
歲月任然，友情難忘。在我改行之前的二十多年教師生涯中，曾經(jīng)省內省外輾轉了五個學校。在這之中，有很多樂觀、催人奮進的往事，雖已過去多年，每當回憶起來，仍是歷歷在目。
高中畢業(yè)那年，我剛跨出母校門，又邁進了教學門。我的身份變了，使命提升了；我由臺下轉到了臺上；由一個聽課者變成了一個授課者；由一個受教育者變成了一個教育者。
那是兩個市屬單位合辦的子弟學校，當我進去之時，學校正在籌建，于是，我當了那個學校的代課老師，成了那個學校的元老，一直工作到后來隨軍才調離。
那個學校，是我工作的起點。在那里，有我的良師益友；在那里，有我可愛的學生；在那里，我工作了近十年；在那里，我度過了和丈夫苦苦分居的8年。
那個學校，老師們相處在一起如同自家兄弟姐妹一樣和睦、融洽。大家團結友愛、互相協(xié)作，課余時間，除了一起探討教學方法、傳授教學經(jīng)驗之外，偶爾也講講笑話、猜猜謎語，有著說不完的話題、享不盡的樂趣。雖說丈夫不在身邊，但和同事們在一起，那種親切、快樂的氣氛，沖淡了我夫妻的分居苦、相思愁，乃至現(xiàn)在回憶起來，還是那么讓人懷念。
那時，我僅是一個剛剛脫去稚氣不久的代課老師，沒有受過師范院校的專業(yè)培訓，婚后且和丈夫分居兩地，日常中，除了要鉆研教學；還要學會理家。在我結婚生了孩子之后，為了不影響工作，一直住在父母家的我，不得不帶著兩個兒女和小妹一起住到了單位，另起爐灶。
“麻雀雖小，五臟俱全”，生活也是如此，家雖小，但樣樣都不可缺少。丈夫不在身邊，生活中的柴米油鹽、鍋碗瓢盆，都得靠自己苦苦操辦。在那家庭缺乏主男的無奈日子里，身處逆境中的我，卻沒被困難所嚇倒、沒被苦悶所擊倒。這一切，源于兒女們給我?guī)淼臍g樂以及父母和弟妹們賜予我的關懷之外，還不忘受益于那個學校的師生們，是他們給了我莫大的關心、無私的幫助。
我和大部分學生的家都住在一個大院里，孩子和孩子之間總是有一種童趣的吸引。一些比我兒女大不了幾歲的學生們，每天放學后，不是忙著回自己的家，總是徑直來到我家，像哥哥姐姐一樣抱著我的兒子，逗著我的女兒一起玩耍。
那時候，我所在的單位是地區(qū)的一塊肥肉，職工們的娛樂生活也非常充實，除了頻繁的文體活動，每周六晚的一場電影總是少不了，沒下雨時，放映都是選擇在露天場。
看電影，是孩子們學習之余最關心、最欣喜的事情；看電影的日子，也是孩子們最興奮、最忙碌的時刻。每當看電影的那一天，孩子們總是不忘早早地吃了晚飯、洗完澡，匆匆地拿上幾張椅子和凳子，趕到露天場占幾個好位置。同時，學生們還總是不忘幫我這個老師也占上一席之地。
70年代里，煮飯、取暖，靠的都是燒藕煤。那時的藕煤并沒有現(xiàn)成的賣，靠的都是自己的雙手做成。對于我這個很少干過重活的女流之輩，做藕煤無疑是一件最棘手、最無奈的事情。
記得有一次，家里現(xiàn)有的藕煤快用完了，我心急如焚，愁腸百結。一天，在辦公室和同事們閑聊時，我無意中沮喪地說：“過幾天，我和孩子們就要吃食堂了�！蹦菚r候，我的兩個孩子還很小，要跟著我一起吃食堂，實屬不便。共事的白老師聽我這么一說，馬上接過話茬笑著問：“怎么了？要斷炊了？”我就直說“快沒煤燒了”�！斑@還不容易，我們幾個男老師幫你去做，你包餐餃子打發(fā)就是了。”白老師爽快地笑著說。“那太謝謝了，餃子有的是吃�！蔽医舆^話頭感激地說�！坝惺裁春弥x的，軍民魚水一家親嘛�！卑桌蠋熡謽泛呛堑亻_著玩笑說。
于是，在一個星期天，白老師帶領幾個老師，放棄休息時間，一大早就來到了我家，幫我做藕煤；還有兩個女老師也被我邀請過來，協(xié)助我一塊包餃子；左右隔壁的學生們也高興地湊過來，幫我?guī)Ш⒆油嫠！Ｒ幌伦�，我的那個小家變成了大家，里里外外人氣旺盛，熱鬧極了。
做藕煤，不僅是一項強體力勞動，而且，還非常繁瑣。首先，要從煤店里把散煤拖回來，然后，還要到山上去挖來一些好黃泥。散煤和黃泥拖回來了，又要將其搗碎，按一定的比例和起來。先和干的，再和濕的，翻過來，覆過去，不知道要倒騰多少次，才能把散煤和黃泥和成均勻的煤泥。最后，再用很重的鐵制藕煤模子，把煤泥用力壓成一個個像藕節(jié)一樣的煤塊，放在坪里曬干。
大家同心，其力斷金。我本準備買500斤散煤，可老師們硬是幫我買了1000斤。要使一千斤散煤變成藕煤，對于我來說，不亞于登天，可是，幾個男老師僅用一個上午，就輕而易舉地完成了。
不僅如此，到了晚飯后，老師們還不忘過來，幫我把曬在坪里的藕煤一個個搬回家，那些住在左右隔壁的學生們見了，也主動過來幫忙。你搬幾個，他搬幾個，來來回回，像燕子銜泥一樣，很快，滿坪的藕煤全被搬回了家，解決了我的燃煤之急需。
在后來幾年里，教師隊伍多次調整，老師們也進出頻繁，然而，不論是老同事還是新同事，大家相處仍然如故。
曾經(jīng)有一段時間，我?guī)е鴥号畟冏≡诟改讣遥瑏砘亟锏穆烦�，我每天騎著單車要往返幾次，遇到晚上開會，還得多跑兩趟。學校后來調進的陳老師也和我一樣，每天騎車跑“通學”。我們來回跑的都是同一條馬路，但是，他家離學校比我要近一半。
陳老師是從縣里一所中學調進來的，他性格開朗，為人爽快，樂于助人。由于和我丈夫同姓，所以，陳老師喜歡叫我“嫂子”。有一段時間，為了迎接上級檢查，我們除了白天照常上課，晚上還要開會�；貋頃r，陳老師和我騎車同行，每次，他即使到了自家門口，卻總是執(zhí)意先送我到家，然后，他再掉頭回自己家。作為陳老師本人雖說“這乃是小事一樁”，但對于我來說卻是感動非常。
工資上調，誰不盼望，誰不企求，甚至，有的還會弄得反目成仇。
記得那年按40%的比例，十年來首次上調工資，那時，也正是我即將隨軍外調的時刻。在那文化考試和政績考核的激烈競爭中，我除了做好自己的.本分，別無奢望，因為，誰都知道，我的隨軍調令在幾個月前就早已下到了單位，這么少量的工資上調指標，哪會有幸落到我這個即將外調者的頭上�？墒牵蠋焸冊诳荚u考核中，把那難求的一票投給了我，為我爭得了外調之前，那寶貴的工資升級指標。
雖說，文化考試成績是硬的；政績考核是看得見的；老師們也都說那是我應得的，但是，現(xiàn)實中，一些弄虛作假，顛倒是非的事情比比皆是。如果沒有老師們的正直，沒有老師們的無私，哪怕我的成績再優(yōu)秀，貢獻再大，也肯怕贏不了那難得的指標，要說那是我的幸運，不如說那是老師們公正可佳的精神所在。
若干年來，那個學校的人和事，一點點、一滴滴；一件件、一幕幕，時時浮現(xiàn)在我的眼前。同事們的關心、孩子們的熱情，如同一股強大的正能量，激發(fā)著我的內在潛力，給我以健康、樂觀、積極向上的動力，鼓勵著我在人生的道路上不斷奮進。我心存感激，無以為報，只有將友情永遠，永遠留下……
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