致同桌的你日志

　　也許今生你都讀無緣讀到這段塵封的如煙往事。

　　小學(xué)三年級開學(xué)的第一天，班上從外地轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué)，班主任語文老師要重新給我們安排座位。我在班里有些玩皮，海拔又高，反正不會被安排在前面。老師一個一個地叫，我一個一個地數(shù)。輪到叫我時已經(jīng)是第三十七個，我十分在意第三十八位是誰，因為第三十八位將和我是同桌。

　　“趙云”，“有”，旁邊一位小女生怯生生地應(yīng)了一聲。我細細一看將要和我同桌的她，身材瘦小，兩只羊角辮像烏鴉舞動的翅膀，鵝黃色的連衣裙還算合體，活脫脫一只丑小鴨，和三國演義連環(huán)畫里面的常勝將軍趙云簡直是風(fēng)馬牛不相及。我的天啦，她的父母怎么給她這樣的名字呢？豈不丑化了常勝將軍趙云在本人心目中的英雄形像。盡管我十分不情愿，但我還是坐到了我三十七號的位置上。那個叫趙云的小女生也怯怯地坐到了三十八號的位置上，有些膽怯地看看我，我立即拿出筆畫了一條“三八線”。斜著眼看了看她，從此她總是嚴守底線，不越雷池一步。

　　一周過去了，班里要選班干部。一二年級我都是班長，這次自然是班長候選人之一，而學(xué)習(xí)委員的候選人居然就是同桌的丑小鴨。我是班里的故事大王，經(jīng)常給一幫小跟班講“趙云百萬軍中救主”，“關(guān)云長單刀赴會”，“張飛三計賽孔明”，關(guān)鍵時刻卻嘎然而此，把那些小饞蟲逗得欲罷不能，班長是本人那是鐵定。結(jié)果不出所料，而學(xué)習(xí)委員正是丑小鴨。一天下午，丑小鴨書包里有兩本連環(huán)畫，她好像是故意想讓我看見似的，拿書時故意把兩本連環(huán)畫翻出來，我偷眼一瞄正是夢寐以求的三國演義連環(huán)畫第一本《桃園結(jié)義》。

　　這套連環(huán)畫共有60本，雖然看過多次，但我還從來沒有看過完整版，不是缺頭就是無尾，不是缺篇就是少頁。整整一個下午我心如貓抓，又不知如何開口，而丑小鴨卻若無其事。最后一節(jié)課快下課時，丑小鴨悄悄地從書包里拿出那兩本連環(huán)畫，放在桌下面，然后若無其事地專心看自己的書。

　　放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們紛紛收拾書包回家去了，往常的我一聽到放學(xué)鈴聲總是第一個沖出教室，而今天卻磨磨蹭蹭的。丑小鴨微笑著看了我一眼，背起書包也走了，空蕩蕩的教室里就剩下我一個人，我趕緊抓起兩本連環(huán)畫飛跑回家。風(fēng)在耳邊呼嘯，路邊的小樹離我遠去，一口氣跑回家，來不及放下書包就跑到屋后的竹林邊迫不及待地看起來。一連看了兩遍，晚上點上煤油燈又看了三遍，直到每一個情節(jié)都爛熟于心。

　　母親幾次催我早點睡，我仍然戀戀不舍。第二天，天剛剛亮我就起床，母親驚奇我今天怎么不用再三催促就自己早起了。吃了早飯我趕緊往學(xué)校跑，第一個到了教室，將兩本連環(huán)畫悄悄放回原處，然后若無其事地在校園里瞎逛。上課了我裝做神態(tài)自若，而丑小鴨也泰然處之。下午我仍然最后一個離開教室，在她桌下面依然放著兩本連環(huán)畫，是《三國演義》連環(huán)畫的第三第四本。第二天早上我依然早早起床，依然第一個到教室，依然悄悄地把那兩本連環(huán)畫放回原處，依然若無其事。

　　如此一周過去了，兩周過去了，一個月過去了，60本《三國演義》連環(huán)畫也快看完了。一個多月過去了，這60本《三國演義》連環(huán)畫里面的所有故事我都爛熟于心。而這一個多月我養(yǎng)成了早起早到學(xué)校的習(xí)慣，從此以后不論是春眠不覺曉的春天，還是烈日炎炎的夏日；不論是乍暖還寒的秋天，還是踏雪尋梅的冬日，我決不懶臥貪床，總是早早到校。后來參加了工作，仍然一直保持這樣的習(xí)慣，總是第一個到單位。

　　一個多月過去了，我漸漸改變了對丑小鴨的看法，漸漸對丑小鴨有了好感，特別是她那娟秀漂亮的小楷，越來越吸引我。而我的字總是燎燎草草，老師說我的字是：黃狗過霜橋朵朵梅花落地，烏鴉踏雪地片片竹葉朝天。我們的那個讀書年代小學(xué)四年級之前都是用毛筆寫字，而她那娟秀漂亮的小楷讓我自慚形穢，我決心練字。一個月過去了，我的字大有長進，書寫工整了，老師多次表揚我，還把我和丑小鴨的小字本作為典范，讓大家傳閱。這時我才明白老師為什么要把我和丑小鴨安排同桌。而桌上的“三八”線不知什么時候消失了。

　　半期考試成績出來了，以往文（語文）武（數(shù)學(xué)）雙冠的我居然只拿了個“文”單，“武”冠居然是丑小鴨。而丑小鴨居然一點都不高興。

　　期末考試仍然延續(xù)了我“文”單她“武”單。時間就像樹縫間溫暖的陽光一天天偷偷溜走，而我和丑小鴨之間的友誼卻與日俱增。一天我和一個玩皮的同學(xué)瘋玩，也許我把他整痛了，他一墨盤給我砸來，我閃身一躲，正好砸中我身后的丑小鴨，把丑小鴨額頭打出了血，鮮紅的血順著她那小巧的鼻梁在她鼻尖上吊成一顆紅心。我怒發(fā)沖冠要去教訓(xùn)那小子，丑小鴨拉拉我的衣袖，不讓我去。好一會兒我才平息胸中的怒火，把她帶到醫(yī)療站去包扎。幾天后傷雖然好了，可她額頭上卻留下了疤痕。

　　五年的小學(xué)生涯很快就過去了。那時適逢改革開放，國家重視教育發(fā)展，我們村辦起了唯一一個初中班，我們班的學(xué)生全部升入初一。小學(xué)的語文老師仍然教我們語文，而數(shù)學(xué)老師則是剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生，并兼任英語老師。初中開學(xué)前暑假期間，我得到了初一的數(shù)學(xué)書，書上的大部分內(nèi)容我都自學(xué)了，因此，一開校不論是語文還是數(shù)學(xué)，我都輕松自如，只是英語不行。一學(xué)期完了除26個英文字母和少量的單詞外，口語基本不會，甚至連“ILOVEYOU”都不知道怎么說。期末考試，除了英語外我終于又奪回了文武雙冠。而丑小鴨英語單冠“文武”雙亞。

　　暑假很快就到了。這是一個愉快的假期。這是一個生機勃勃的季節(jié)。小學(xué)一年級和伙伴們親手種植的小白楊如今已長成參天大樹，原野一片翠綠，空氣中彌漫著稻花的芳香；樹間知了的叫聲，遠處牧童的歌聲，藍天飄浮的白云都讓我思緒萬千，就像水中的游魚永遠快樂無憂無慮。那個微風(fēng)吹拂的下午，丑小鴨一襲鵝黃色的長裙突然出現(xiàn)在我面前，昔日那個快樂的小姑娘今天卻愁云慘淡。我不知究竟發(fā)生了什么事，你拉著我的手叫我出去陪你走走。一路上你欲言又止，不知不覺來到了我們常常嘻戲的小河邊，河里的兩條小魚游過來又游走了，羞澀地躲進了軟泥上的青荇里；藍天上的白云有時落在水底有時又隨波逐浪。

　　就這樣我們靜靜地坐在小河邊，你無言，我無語。當(dāng)落日的最后一抹余輝撒在水面，你輕輕的告訴我明天你將去遠行，離開生活了一千多個日日夜夜的故土，離開疼愛你的外婆，離開你親密的伙伴，去湖北省宜昌市，回到父母的身邊。我為你高興，又依依不舍。原來你父親在部隊當(dāng)兵，后來轉(zhuǎn)業(yè)到葛洲壩水利工程局，父母常年在野外工作，無睱照顧你，就把你送到外婆家。而那套《三國演義》連環(huán)畫正是你父親按照你的要求送你的生日禮物。你還來不及看就首先讓我分享。清風(fēng)吹拂的時刻，輕輕地你離開了，正如你輕輕地來，甚至沒有揮手作別。你怕一揮手間，云彩從你衣袖間溜走，因為云彩里有故鄉(xiāng)的思念。我目送你晚霞中消失的身影，分明就是霞彩中翩翩飛舞的小天鵝，哪里還有丑小鴨的影子。

　　三年的初中讀書時光很快就過去了。由于少了你，我是全班唯一懷揣著讀書夢想考上高中的懵懂少年。入學(xué)的第一天，我特意在校園里逛了一圈。校園里千年的古柏，高大的梧桐樹，婀娜多姿的垂柳無不深深的吸引著我，在這里我將和來自各地的新朋友度過兩年美好的時光。不知遙遠的你此時此刻是否也曾在校園的樹蔭下低回。因為對文學(xué)的偏好，我選擇了文科，而英語則更加吃力。高一第一學(xué)期，一個秋風(fēng)送爽的日子，學(xué)校放歸學(xué)假，讓我們回家補充生活必需品。

　　我的家離學(xué)校有三十多里，那時候沒有汽車，全靠步行。回到家里，母親拿給我一封早已收到的信，我一看是我一千多天沒有看見的熟悉的娟秀小楷。我迫不及待地拆開信，從字里行間才知道你別后的情況。回到父母身邊后你就讀于葛洲壩工程局三三0子弟校，那里有良好的教學(xué)資源，初中畢業(yè)后你考進了宜昌市重點中學(xué)，成績一直是班里的前三。而我僅僅中下。此后我們鴻雁不斷，相互鼓勵，我的學(xué)習(xí)成績也不斷進步。

　　光陰似箭，日月如梭，很快就進入了高二。在那個煙花三月，細雨如霧的春天，我的心如原野迎風(fēng)盛開的油菜花般爛漫。在剛剛過去的月測試，我成績進入了前十，我多么想第一時間把我的努力成果告訴你。那天按例放歸學(xué)假，本應(yīng)該回家，但我沒有回家，而是決定去金華山，去大唐詩人陳子昂的讀書臺放飛心情。出校門時，我看見你的來信靜靜地躺在收發(fā)室。我迫不及待地拆開你的來信，信封里滑出兩張照片，一張是你的黑白近照，照片上的你亭亭玉立，明眸皓齒，齊肩的短發(fā)越顯英姿，肩上的小花傘更顯你的嫵媚，水靈靈的大眼睛好像要告訴我你內(nèi)心的秘密。

　　另一張照片是《紅樓夢》林黛玉的劇照，劇照的下端是一行行娟秀的行楷：你是帕上情思千萬縷，我是筆間心事一行行；我和你若是今生有奇緣，為什么隔一座高山又隔一堵墻；若是今生沒奇緣，為什么合一副心肝又合一副腸。照片的背面是你親手畫的并蒂蓮花，落款是三月十八日，那不是你17歲的生日嗎？捧著你的照片就像捧著一顆100°的心，燃燒著我，灼傷了我，我不知道該怎么辦。我在街上漫無目的踟躇而行，電影院《英俊少年》的主題曲小小少年多少煩惱的歌聲敲打我的耳鼓，我的煩惱突然而來也不少。我不知不覺走進了學(xué)校后面兜率寺，這是小鎮(zhèn)上保存完好的一座精致小廟，院內(nèi)干凈整潔清靜肅穆。

　　我試圖在這里找到一絲絲答案。正殿大門兩邊一副對聯(lián)吸引了我。上聯(lián)：見了便做做了便放下了了有何不了；下聯(lián)：慧生于覺覺生于自在生生還是無生。我能放下嗎？我該怎么放下？殿內(nèi)千手觀音法像莊嚴，999只手高高揚起，那只無形的手在那呢？是不是正在敲打我的靈魂？我該怎么辦？怎么辦？我在心里無數(shù)次地問，問路邊的小草，問枝頭盛開的桃花，問林間的小鳥，問藍天的浮云。我們那屆高中是最后的兩年制高中，即將進入高考，而高校招生極少，要想考上大學(xué)那是難上加難。而她成績很好，考上大學(xué)是沒有問題的。我會影響她嗎？我會妨礙她三個月后的高考嗎？我會影響她的人生嗎？我找不到答案。

　　三月的金華山更加秀麗多姿，蒼松翠柏蒼翠欲滴，林間的野花在陽光下更加美麗。樹枝頭不知名的小鳥盡情放歌。我無心欣賞三月的美景，只是漫無目的踟躇而行。一千三百多年前唐代大詩人陳子昂的讀書臺依在，讀書臺內(nèi)木刻的詩文記敘了詩人一生懷才不遇的人生軌跡，那“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的千古絕唱讓無數(shù)人追懷。他因何事而“獨愴然”，又因何事“而涕下”。我獨自徘徊，我獨自彷徨。

　　在讀書臺內(nèi)一隅明遠亭，我憑欄而坐，南唐后主詩人李煜的詩：“獨自莫憑闌，無限江山，別時容易見時難。落花流水春去也，天上人間”仿佛在我耳邊想起。遠山如黛，就像一顆顆綠寶石，在落日的余輝中熠熠生輝。我的心像無數(shù)的山間溪流，匯聚成腳下滔滔不息的涪江，奔騰到海不復(fù)回。曠野中的遠山之美是朦朧之美，是距離之美，是虛懷博大之美。這美麗的大自然讓我迷茫的心豁然開朗，是歷史的天空，是廣袤的`原野告訴了我答案。當(dāng)年桌上的“三八線”消失了而現(xiàn)在心中那條“三八線”依在。在落日的余輝中，我快步趕回學(xué)校。

　　第二天我早早去郵局給你寄去了今生最后的一封信。我特意選了一方你最喜歡的信紙，信紙微黃，上面有淡淡的梅花香圖案，信紙上沒有一個文字符號。如果你細細品味，一定會感覺信紙上有心的余溫，那方信紙曾在我胸口躺了一夜，伴我一夜無眠；如果你細細品味，一定會發(fā)現(xiàn)信紙上那三兩滴淚痕，那是我千般祝福，萬分思念。

　　三個月后的高考，我從深山中的獨木橋上掉下深澗，而深澗的下方是一泓清潭，使我不至于摔得粉身碎骨。我在清潭的波影里看見在云彩間飛翔的你。

　　此后我曾經(jīng)回家務(wù)農(nóng)。試圖種一片果園，當(dāng)有一天你偶過果園口渴時能摘一個最大的果讓你品嘗；曾試圖在院邊種一片春蘭和秋菊，當(dāng)有一天你偶過時能停留片刻，摘一朵最美的花讓你欣賞。后來我曾去城里揀過地攤，也曾去遙遠的陌生城市打過工，受夠了人世間的冷暖與凄涼；嘗盡了人世間的酸甜與苦辣。也曾無數(shù)次地期盼能在茫茫人海中與你不期而遇，哪怕就遠遠一瞥。而這幾年唯一帶給快樂的就是讀書。無論在哪里，我的行囊里永遠不缺書，高爾基的《在人間》，《我的大學(xué)》，羅曼羅蘭的《禮物》都是我的最愛。當(dāng)別人喝茶聊天時，我在讀書；當(dāng)別人在在歌廳ok時，我在讀書。書籍鼓舞了我的智慧和靈魂。書籍使我變成了一個快樂的人。

　　88年初秋我在遙遠的北方城市得知家鄉(xiāng)即將公招60名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我立即收起漂泊的心回鄉(xiāng)應(yīng)考。這一次我終于沒有辜負《我的大學(xué)》《在人間》這樣的好書；終于沒有白讀書；我要感謝在書本上浪費的時間。在全縣近千人的考試中，我終于取得了筆試第一，答辯第一的“雙冠”，結(jié)束了漂泊的人生。但我更知肩上的責(zé)任，倍加珍惜這來之不易的工作機會。這些年養(yǎng)成的一個“早”字贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。92年我又被組織上選調(diào)進入政法系統(tǒng)，成了一名人民警察，實現(xiàn)了我人生的從警夢。但我知道我肩上的責(zé)任更重了。88年圣誕節(jié)前夜，我將和一位美麗善良的姑娘牽手。

　　也許此刻你也正身披潔白的婚紗牽手你心愛的人走進婚姻的殿堂。在我和愛人牽手的前夜，我再一次細讀你一封封熱情洋溢的青春心語，再一次輕撫你帶雨梨花般的照片，然后戀戀不舍地放進跳動的藍色火焰中，殘忍地目睹你的青春心語，你留給我唯一的倩影在藍色的火焰中化作縷縷青煙。當(dāng)你飽含深情的雙眸在火焰中最后消失的時候，我仿佛發(fā)現(xiàn)你眼里那一絲絲幽怨。

　　94年春節(jié)我回家陪父母過年，聽母親講，你和你母親秋天曾回過一次故鄉(xiāng)。那次你和你母親來到我家，你在我書房里停留了很久，你久久地注視著我們的全家福。照片中的我一身筆挺的警服，風(fēng)華正茂，甚至有些英氣逼人；懷抱中的幼女紅撲撲的臉蛋水靈靈的大眼睛天使般可愛；妻子小鳥般依偎在身旁，那笑容就如天上的虹。那是我們別后離得最近的一次，我甚至能夠感覺到你的氣息。你悄悄地走了，沒有只言片語，沒有問我的通訊地址聯(lián)系電話；你悄悄地走了，也許沒有揮手作別，你要把故鄉(xiāng)的云彩留在衣袖間，因為云彩間有彼此的牽掛。

　　在我人生最可樹的少年時期，有兩個人對我影響很大，改變著我的人生軌跡。一個是《三國演義》的英雄人物趙云趙子龍，在百萬軍中如入無人之境。他大智若愚，心細如發(fā)；他勇猛而不猛撞；他從容而不迫，臨危而不亂。無論是一人一槍一騎隨諸葛孔明赴江東舌戰(zhàn)群儒，還是失街亭后臨危受命，一人一槍一騎獨自斷后，面對司馬懿十萬大軍而鎮(zhèn)定自若。

　　他的英雄氣慨潛移默化地影響著我，以至我在二十多年的從警生涯中數(shù)次歷險都能如履平地。另一個就是同桌的你趙云，你用一套《三國演義》連環(huán)畫三十多天時間，改變了我少年時期懶惰的習(xí)慣，養(yǎng)成了一個“早”：書要“早”讀，事要“早”干，人生要“早”規(guī)劃。你用你那千錘百煉精雕細琢的娟秀小楷改變了我做事毛毛糙糙的習(xí)慣，使我養(yǎng)成了做事細致入微的風(fēng)格�！霸纭笔俏业呢敻�，“細”是我做事的靈魂。

　　往事堪懷，歲月如歌。如今，三十多年過去了，也許今生你都無緣讀到這段塵封的如煙往事，這段真誠的心靈告白。如果有一天我們在茫茫人海中相遇，我一定用我歷經(jīng)滄桑的指間去觸摸你青絲間的白發(fā)，去感受你留在發(fā)尖的思念。

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