歲月是條清淺的河日志
我們常常感嘆時光飛逝，覺得這一年還沒怎么過就變成了懷念，而新的一年又像是飛速而過的動車一樣，轉(zhuǎn)眼已走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每年的歲末年初，都會有很多的感慨在心頭涌動，回眸走過的路，酸甜苦辣盡數(shù)收入囊中，而回憶里最深情最溫暖的片段，莫過于家的溫暖和快樂，莫過于與兒子有關(guān)的一切，這些是我人生最豐厚的財富，是無論走到哪兒都時刻惦念的幸福。
兒子現(xiàn)在讀高中住宿，我們的家清靜了很多，沒有了為兒子精心準(zhǔn)備的一日三餐，不用每天再呵護(hù)著他的衣著冷暖，感覺生活仿佛慢了下來，有了更多屬于自己的時間，靜靜地，可以編織夢想，也可以天馬行空。我喜歡這樣的慢生活，它能讓我在寧靜中享受生活的樂趣，也可以讓我有更多的時間用來梳理往事。但每每在寧靜之余，對兒子的想念卻仿佛是一棵不經(jīng)意間纏繞上心頭的青藤，越是想撥開，它就越青翠蓬勃，直到郁郁蔥蔥、濃濃烈烈地糾纏到極致。
歲月就像清淺的河流靜靜淌過，每一朵細(xì)小的浪花都是點(diǎn)綴在心上的點(diǎn)點(diǎn)回憶。兒子不在家的日子，這回憶便跟隨著我的想念飄向了遠(yuǎn)方，雖然很久才能見上一面，但我對他的關(guān)注卻絲毫未減。學(xué)校里的各種動態(tài)都能在第一時間了解到，現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拉近了時空的距離，使家長對孩子的學(xué)習(xí)生活情況有了更便捷更直觀的了解。
最近一次的月考成績下來了，我在學(xué)校網(wǎng)站上查詢到了兒子的各科成績、總成績和班級年級排名等所有信息，班主任老師也在班級群里貼出了月考表彰，我看到了兒子的名字以高出第二名十分的成績排在第一（年級第三）的位置，不禁為他暗自鼓掌喝彩起來，也感到發(fā)自內(nèi)心的欣喜和安慰。
他終于在這一次收復(fù)了失地，為上一次的大意失荊州洗卻了懊惱。他從不在考試后給我打電話報喜或報憂，考得好或不好并沒有太明顯的心理波動，淡然的仿佛身處無欲無求的世外。但每次與他談心后，他都會說：媽媽，我們班里成績靠前的同學(xué)都特別努力，我不能放松學(xué)習(xí)，壓力很大的。我鼓勵他再接再厲，努力進(jìn)取，但從不把他的成績看得過重，考好了贊揚(yáng)，考砸了更要安慰鼓勵。我對他說：只要你自己盡力了，無悔于自己最美好最該奮斗的年華就可以了，只要你自己無悔，只要你健康快樂，什么樣的成績媽媽都坦然接受。
記得中考前夕，看似平靜的兒子有一天突然問我一個問題，他說：如果我考不好怎么辦？如果我上不了一中怎么辦？我知道孩子的內(nèi)心其實壓力重重，面臨一個學(xué)業(yè)的檢驗和人生的抉擇時刻，小小的心靈承受著一定的負(fù)重，絕不能再給他增加壓力了。那時我平靜地告訴他：依你平時的成績正常發(fā)揮是沒問題的，即使發(fā)揮失常，后退一步也有學(xué)校托底的，不用擔(dān)心這個。
好在后來我們終于如愿以償，進(jìn)入高中后，兒子以一個全新的面貌開始了他人生嶄新的航程，我從未想到，原來離開家離開父母的他適應(yīng)能力竟如此之強(qiáng)，從未真正獨(dú)立生活過的他，在學(xué)校里表現(xiàn)出了一個小小男子漢應(yīng)有的自立和堅韌。這大概和他小時候的經(jīng)歷也有關(guān)系吧。
第一學(xué)期開學(xué)軍訓(xùn)的時候，那是孩子第一次離開家一周之久，封閉式軍訓(xùn)，不允許帶手機(jī)與家里聯(lián)系，孩子一去杳無音訊。漫長的等待后，迎來了軍訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式的閱兵匯報表演，我們在高高的看臺上焦急地搜尋著那個熟悉的身影，卻怎么也不能從滿眼的迷彩當(dāng)中將我日思夜念的那個影子找到，只有把他所在的方隊搜羅聚焦在自己的目光范圍內(nèi)緊緊跟隨。當(dāng)那個被驕陽炙烤的不再白皙而是變得黝黑的小子出現(xiàn)在我面前的時候，那一身俊朗的迷彩把他活脫脫變成了一個經(jīng)風(fēng)歷雨的“戰(zhàn)士”，我的眼淚不爭氣地下來了，可心里卻感到無比欣慰，因為孩子經(jīng)過了這次磨練，好像突然間長大了一樣。
這是他第一次離開父母離開家，回家后在和我們敘說軍訓(xùn)的經(jīng)歷時，除了那句“簡直快把人熱死了”的話，其他的苦和累一句沒提。他說到了他們方隊值日搬水、清理衛(wèi)生的事，說到了聯(lián)歡時那些隊友精彩的文藝表演讓人震驚，說到了他們宿友間的團(tuán)結(jié)互助，說到了教官和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還說起了有些同學(xué)亂扔垃圾的不良習(xí)慣，甚至他還多次把別人扔下的垃圾撿起放進(jìn)垃圾箱，卻唯獨(dú)沒有半句抱怨。沒想到他第一次離開家竟是這樣的淡定平和，雖然也想家，表現(xiàn)出的卻好似是一只雛鳥充滿了對藍(lán)天的渴盼。
當(dāng)我說起了那個名震家長心海的“大有”老師和他的攝影作品帶給我們的渴盼和欣慰時，那搜尋到的唯一一張有著兒子身影的軍訓(xùn)照片被他看來看去，最后說：只有半個身影你怎么能認(rèn)出來是我？我說我是帶著一顆媽媽的心去尋找的，別說是半個身影，就是人群中只露出你的一只手臂或一只褲腳，我也能認(rèn)出是你。什么能比得上一顆母親的心呢？她早已跟隨自己的寶貝心闖天涯，亦喜亦憂亦牽掛。
時間過得好快，當(dāng)我感嘆起這些的時候，高二的兒子正在課堂上安靜地讀書學(xué)習(xí)，而我的思緒卻忍不住飛越了萬千的歲月屏障，停留在了對舊日時光的細(xì)數(shù)和回憶里。
想來兒子與我相處最密切的時光，便是他人生最初的一年半時間，那時的他呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，可愛的像上天賜給我們的小精靈。很早我就在陪他玩耍的過程中教他念唐詩，第一遍一句一句地教，第二遍兩句兩句地教，第三篇四句一次念下來兒子便已經(jīng)是朗朗上口了，像模像樣地用吐字還不清晰的話順暢地背下來，常常逗得我哈哈直樂，更是惹得詩興大發(fā)，增添了不少孺子可教的信心。
一年半產(chǎn)假過后，兒子的苦日子來了。為了工作，我把他托養(yǎng)在一戶人家，早晨很早送過去，晚上下班回來接回家。那戶人家的中年兒媳和她的婆婆一起幫我?guī)е⒆�，吃的喝的玩的都要自己帶來，只付給人家看護(hù)費(fèi)。過了一段時間，那個婆婆以身體欠佳看不好調(diào)皮的兒子為由，不再幫我們帶孩子，我就每天上班時騎自行車帶著幼小的兒子，先把他送到單位的幼兒園，然后再去上班。
那時的工作很忙，紀(jì)律要求也非常嚴(yán)，早晨7點(diǎn)40之前必須刷卡進(jìn)大門，所以每天早晨兒子都會早早地從睡夢中被我叫醒，然后乖乖地被我機(jī)械地幫他整理好一切后匆忙地出門。記得那段時間是初冬的11月份，好在天氣風(fēng)和日麗，一直持續(xù)著喜人的暖陽，否則如若遇上風(fēng)雨惡劣天氣，真不知道該怎么辦。
每次想到這些的時候，心里都有很深的愧疚感，兒子從小跟著我奔波來奔波去，吃了不少苦頭。但他從不跟我無理取鬧和耍賴，似乎知道我沒有太多的時間跟他周旋，所以每次都是看著我的臉色乖乖地聽話，如果他的大眼睛哪天捕捉到了我輕松開心的神態(tài)，便會似出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧騰一番。
由于一些客觀的原因，兒子從1歲零8個月就開始了他的幼兒園生活，并且?guī)状无D(zhuǎn)園，先后輾轉(zhuǎn)換了四家，直到四歲以后才安定了下來。兒子在我們夫妻工作最為忙碌的階段，跟著我們跌跌撞撞地一點(diǎn)點(diǎn)長大，這期間跟我的感情最深，喜歡黏著我說東道西，喜歡我拉著他的小手散步，喜歡在臨睡前聽我給他講故事。那時候他最愛聽的就是那篇《大馬哈魚的故事》，說的是堅強(qiáng)勇敢的大馬哈魚為了生下她們的寶寶，逆流而上到千里之外的產(chǎn)卵場產(chǎn)卵，遙遠(yuǎn)的路途中歷經(jīng)千難萬險，躲避著漁民的.捕撈和淺灘上瘋狂的熊掌，無數(shù)的魚媽媽們在中途死去了，她們?yōu)榉庇乱淮I(xiàn)出了生命，而只有少數(shù)的魚媽媽幸運(yùn)地躲過了劫難，頑強(qiáng)地游到了產(chǎn)卵場，生下了她們的寶寶，然后卻又一個個虛弱地相繼死去。
偉大的魚媽媽們的故事常常讓兒子聽得聚精會神，一遍接一遍地讓我講，他忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著亮光，仿佛正展開想象的翅膀，可見小小的心眼兒里對“媽媽”這個字眼充滿了崇敬和感恩。
歲月的河流總是無聲地流淌，一路上收集了點(diǎn)點(diǎn)滴滴晶瑩的浪花，有回憶、有愧疚、更有美好。每當(dāng)看到別人的孩子在家中備受呵護(hù)的時候，我總會想到遙遠(yuǎn)歲月里那些曾經(jīng)讓人心疼的往事。小學(xué)時的兒子很自立，那時由于我的工作兩班倒，經(jīng)常上晚班，愛人工作也忙，晚上兒子經(jīng)常一個人在家寫作業(yè)。我會打電話問他在家里的情況，會囑咐他不要隨便給敲門的陌生人開門，他也會準(zhǔn)時在9點(diǎn)以后上床睡覺。只是，家中所有的燈都會亮著，他說關(guān)了燈他會害怕，不管我們回家多晚，兒子都以他自立、平靜、懂事的做法給了我們一份安心。
愛情是甜蜜的，并且越是長久越是甘醇，在愛的氛圍中長大的孩子，心中也會盈滿博愛和溫暖。小學(xué)三年級的時候，兒子乘坐公交車上學(xué)，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，只有五站地的距離。有一天兒子悄悄對我說：“媽媽，我想給上車的老爺爺老奶奶讓座，可是我不敢。”我一聽樂了，說：“傻孩子，給老人讓座是做好事，有什么不敢的呢？你就大大方方地讓，別人肯定會夸你是好孩子的�！睆哪且院�，每次乘車見到年紀(jì)大的老人他都會主動讓座，并且快樂著自己的付出，這個習(xí)慣一直未曾改變。
前段時間他從學(xué)校乘車回家，我在公交車站處接他。他背著一個大大的書包，懷里還抱著一條換季不用的被子，半路有一位老太太帶著小孫女上了車，兒子立刻起身讓了座，自己抱著被子站了一路。那條線路要走50分鐘才到家，到站時正好那老人和兒子一起下車，老人一見我就連說了好幾聲謝謝，說謝謝你家的孩子給我讓了個座，真是懂事。
我雖然心疼兒子背著重重的包，還抱著被子站了一路，但還是贊揚(yáng)了孩子的行為。在當(dāng)今這個物欲橫流的社會，很多年輕人都漠視別人的存在，心里只有自我，在公交車上見到老人更是視若不見，那些人性的美德都不知道丟到哪里去了。
兒子從小心地善良，每次在街上看到那些乞討的人或殘疾人募捐演出的，都會拿出自己的零花錢給人家。在外面看到一些不良的社會行為也會很憤慨，我會順勢告訴他長大后不要與這些行為同流合污，管不了別人，一定要管好自己。善良是一個人最起碼的品德，你也許成就不了什么曠世偉業(yè)，但一定不要做危害社會的那一個。
升入初中后，兒子騎單車上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，每天早晨七點(diǎn)我都目送著兒子去上學(xué)，晚上八點(diǎn)之前，只要我在家，都會準(zhǔn)時守候在小區(qū)門口等待兒子回家。有一次，偶然看到了兒子的作文，他在作文里寫道：每次當(dāng)我上學(xué)走的時候，騎上車子回眸與媽媽揮手再見，總能感受到媽媽濃濃的愛將我的周身包圍，她給我力量給我溫暖，讓我感到了生命的美好，也讓我在前進(jìn)的路上不孤單。
兒子初中上的是一所重點(diǎn)名校的實驗班，在那個班里兒子成績中等，不顯山不露水，更得不到老師的特別對待。三年下來印象最深的只有兩件事。一件是班主任老師在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)兒子撒謊成性、本質(zhì)惡劣。
原因是下午上課后老師檢查頭天的作業(yè)，兒子不知道為什么忘了寫，他怕老師批評他，就隨便編了個理由說忘了帶作業(yè)，沒想到老師掏出手機(jī)說給你家長打電話讓你家長送過來，兒子立馬慌了神，趕緊承認(rèn)了錯誤說自己其實是忘了寫。老師不依不饒，在班里把兒子狠狠訓(xùn)斥了一頓。
多虧兒子臉皮厚，比較淡定，否則這個世界說不定又多了一起跳樓的悲劇�；丶液髢鹤雍蹨I跟我說起這事，我同樣把他給批評了，說撒謊不對，雖然不是有心不寫作業(yè)，但應(yīng)該跟老師說明情況，千萬不該用謊話來應(yīng)付老師。
但回味老師說過的那些話，我心潮難平，說謊是不應(yīng)該，但怎么就成了本質(zhì)惡劣了呢？當(dāng)著全班同學(xué)的面用那么過激的話指責(zé)一個學(xué)生，會給學(xué)生帶來心理傷害的，以后孩子在各方面的發(fā)展都會有壓力。
那是我唯一的一次給老師打電話長敘，那次說了足足有四十分鐘。我想告訴老師，知子莫若母，他有缺點(diǎn)，有不足，他個性倔強(qiáng)，疏于表達(dá)，不擅長把自己內(nèi)心的熱情傳遞出來，他愛耍小聰明，愛玩游戲，不用功，沒有條理性，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，馬馬虎虎，成績平平等等，這些缺點(diǎn)我也很撓頭，但孩子的本質(zhì)是善良的，絕對沒有老師說的那么嚴(yán)重。我也檢討了自己的失誤，沒盡到一個家長的責(zé)任，沒督促孩子完成作業(yè)，表示道歉，謝謝老師對孩子的培養(yǎng)，希望老師對他耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格管教。
那時老師說過的一句話貫穿了兒子的整個初中時光，就是那句“不在狀態(tài)”。我不知道為什么這個狀態(tài)在他踏進(jìn)高中門坎以后，竟會奇跡般的戛然而止，他入學(xué)的成績在班里摸底排名第十，而他卻一步步把這個名次升至了第一。我不懂教育，不敢妄評教育方法，但我欣賞高中老師的贊賞鼓勵和對學(xué)生的一視同仁，這激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，挖掘了他深藏的潛能。
還有一件事，也是唯一的一次。那次兒子數(shù)學(xué)考了58分，雖然平時的成績也是一般，但突然的滑坡還是讓我驚恐不已，于是我來到學(xué)校，找到數(shù)學(xué)老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況。數(shù)學(xué)老師的一番話讓我找到了些許安慰，但同時也從另一個側(cè)面給我潑了一盆冰冷的水。她說只要用心學(xué)習(xí)成績是有希望會上來的，一次下降說明不了什么，但你的孩子好像有早熟的傾向，說出的話做出的事有點(diǎn)老道。我當(dāng)時心里一驚，都不知道自己是怎么走出學(xué)校大門的。
孩子在與我們的朝夕相處中，早已養(yǎng)成了善良堅強(qiáng)而又有點(diǎn)靦腆的性格，懂是非，明事理，從小就說大人話，而我卻絲毫沒發(fā)現(xiàn)孩子有老師說的這種“早熟”和“老道”的傾向，我變得一片茫然，不知道該怎樣來釋懷這件事。索性把它埋在心底吧，我告訴自己，要相信自己的眼睛和直覺，相信與孩子在一起經(jīng)歷的各種生活磨練，不能讓有色眼鏡迷蒙了我們對澄澈天空的向往，只從一件事或一句話來給學(xué)生定評價、下結(jié)論，未免片面。
過后我更是從來沒有對孩子說起過這些，只告訴孩子要感恩老師的培育和教導(dǎo)。我想，老師的話我們有則改之無則加勉，畢竟班里那么多學(xué)生，老師不可能每一個都細(xì)心了解，重要的是孩子成長的路上還有我們做父母的一路相伴。
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