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尊敬師長(zhǎng)的名言警句170句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。那么都有哪些類(lèi)型的名言呢？下面是小編幫大家整理的尊敬師長(zhǎng)的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
2、身為世范，為人師表。
3、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
4、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 —— 馬卡連柯
5、一日為師，終身為父。
6、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
8、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
9、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
10、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
11、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
12、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
13、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理 —— 亞里士多德
15、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
16、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
17、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
18、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
19、德高為師，身正為范。
20、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
21、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
22、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
23、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
24、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
25、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
26、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
27、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
29、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
30、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
31、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯
32、教師的春風(fēng)，日日沐我心
33、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
34、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
35、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
36、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 —— 陶行知
37、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
38、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
39、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
40、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
41、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
42、身教重于言傳�！醴蛑�
43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
44、君子隆師而親友。——《荀子修身》
45、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
46、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
47、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
48、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！诟駹�
49、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
50、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基
51、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
53、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
54、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
55、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福�！轄柸嗡够�
56、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
57、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
58、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
59、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
60、古之圣王，未有不尊師者也。
61、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
62、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
63、善之本在教，教之本在師。
64、舉世不師，故道益離。
65、為學(xué)莫重于尊師。
66、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
67、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
69、經(jīng)師易遇，人師難遇。
70、圣人無(wú)常師。
71、一日之師，終身為父。
72、師者，人之模范也。
73、學(xué)貴得師，亦貴得友。
74、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
75、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
76、片言之賜，皆事師也。
77、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
78、古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
79、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
80、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
81、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
82、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
83、舉世不師，故道益離。
84、君子隆師而親友。
85、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
86、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
87、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
88、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
89、善之本在教，教之本在師。
90、圣人無(wú)常師。
91、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
92、一日之師，終身為父。
93、為學(xué)莫重于尊師。
94、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。這就是人的最大幸福。
95、事師之猶事父也。
96、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
97、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
98、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
99、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
100、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
101、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。
102、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
103、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情，愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
104、君子隆師而親友。
105、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
106、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
107、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
108、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?/p>
109、愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣，關(guān)愛(ài)會(huì)使自己和學(xué)生覺(jué)得溫暖。
110、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
111、我十分堅(jiān)信，能激發(fā)出自我教育的教育，才是真正的教育。
112、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
113、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
114、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
115、穿針引線的忙碌，和一肩挑的辛苦，有著跨時(shí)代的差距。
116、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
117、視教如名，愛(ài)生如子。
118、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
119、學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。
120、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
121、失敗是成功之母，成功更是成功之母。
122、對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
123、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道了自己知識(shí)的不足，教授別人才知道自己知識(shí)上的困惑。
124、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
125、敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。
126、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
127、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
128、用一顆熾熱的心去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。
129、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
130、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
131、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們。
132、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
133、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
134、頭腦不是一個(gè)被填滿(mǎn)的容器，而是需要被點(diǎn)燃的火把。
135、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
136、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
137、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
138、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
139、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法、自序》
140、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷⒃谡阒菡f(shuō)》
141、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
142、師者，人之模范也。——楊雄
143、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的�！�(chē)爾尼雪夫斯基
144、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！懹�
145、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！镨�
146、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
147、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！櫜�
148、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！蹶�(yáng)明
149、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
150、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿
151、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說(shuō)》
152、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
153、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
154、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
155、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川
156、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！T學(xué)峰
157、生活就是戰(zhàn)斗�！铝_連科
158、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
159、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！〈�
160、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！獝�(ài)因斯坦
161、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
162、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。——羅丹
163、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林
164、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯�、大略》
165、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
166、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
167、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》
168、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
169、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f(shuō)》
170、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
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