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稱(chēng)贊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的名句
稱(chēng)贊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的名句1
1、鞠躬盡瘁，死而后已。
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。
3、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
5、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
6、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
7、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂。
9、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
11、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
12、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
13、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
14、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
15、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
16、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
17、山村教壇廿二載，鄉(xiāng)音未改容顏改。曾經(jīng)壯志能干云，而今散落入滄海。
18、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
19、識(shí)知惠普恩師授，上古長(zhǎng)今圣賢籌。文韜武略傳承攬，滿庭芳菲浩瀚都。
20、教師本職為后代，甘守清貧抒情懷。重德修身是本份，職業(yè)操守由始來(lái)。
21、桃李天下譽(yù)滿榮，今日佳節(jié)已白翁�；貞洰�(dāng)年三尺臺(tái)，朗朗讀書(shū)也童聲。
22、念念不忘恩師情，回憶往昔淚水盈。莫嫌弟子不知恩，羞見(jiàn)恩師成就平。
23、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
24、野菊飄香遍地金，絲柔綠毯少霜侵。悠悠早讀隨歌起，默默感恩入子心。
25、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
26、四季講堂三尺余，龍晴巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般辛苦不覺(jué)累，但愿育出干里駒。
27、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
28、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
29、耕耘教育田野牛，大汗淋漓四十秋。白發(fā)粉筆相輝映，杏壇一株常靑松。
30、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
31、國(guó)之根本希望在，尊師重教應(yīng)常態(tài)。教師節(jié)前祝大家：健康幸福加愉快！
32、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
33、教書(shū)育人譜新篇，師之言表率先行，節(jié)日祝你幸福運(yùn)，快筑學(xué)子成才夢(mèng)，樂(lè)看天下桃李紅。
34、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
35、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
36、教壇躬耕四十秋，櫛風(fēng)沐雨兩袖風(fēng)。曾經(jīng)壯志度凡塵，如今冷落無(wú)人聞。
37、三尺講臺(tái)半生田，桃李芬芳儉清廉，忙忙碌碌不言苦，一日三餐美味全。最美夕陽(yáng)童年伴，馨玉龍騰雅笑源，今日古稀康健暖，天長(zhǎng)地久睦家歡。
38、平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂(lè)喜；瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也亦焉哉。
39、一根粉筆繪四季，三尺講臺(tái)風(fēng)采奕。青春做燭淚燃盡。七彩薰，迷茫雙眼舞飛眉。
40、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
41、為人師，你看遍四季晴雨、滋潤(rùn)芬芳桃李；為人師，你堅(jiān)守初心一片、寫(xiě)下遠(yuǎn)方和詩(shī)！
42、讀教科書(shū)，乘季風(fēng)，激起心中暖流；轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情。
43、教書(shū)不懼甘苦，師表言傳絕倫；節(jié)節(jié)翠竹茁壯，日日繁忙耕耘；快意傾灑雨露，樂(lè)觀桃李芳芬。
44、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
45、地殼在運(yùn)動(dòng)，季風(fēng)吻過(guò)富士山；板塊正漂移，梅雨愛(ài)上洞庭湖。
46、實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全；講課臺(tái)上，易題難題種種類(lèi)型都有。
47、獻(xiàn)身教育四十載，無(wú)怨無(wú)悔心花開(kāi)。為人師表幾十年，教書(shū)育人出英才。
48、老樹(shù)繁枝草芊芊，師道恩情比天地。節(jié)氣高風(fēng)久萬(wàn)年，日月星辰伴身前�？鞎�(shū)佳信慰歡顏，樂(lè)將桃李潤(rùn)心田。
49、待哺嗷嗷渴眼望，甘霖靄露潤(rùn)洪荒。人梯送汝搴星手，翹盼新苗樹(shù)棟梁。
50、三尺講臺(tái)懷信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)夜深眠。一支粉筆書(shū)千載，萬(wàn)史留名白鬢年。
51、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
52、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰�！徒�
53、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
54、身為世范，為人師表�！獥�?lèi)帧侗笔贰ね蹶總鳌?/p>
55、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。——泰戈?duì)?/p>
56、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
57、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著�！�
58、教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
59、青山埋白骨，綠水吊忠魂。——朱德
60、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
61、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！徒�
62、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。——盧那察爾斯基
63、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！鸥Α妒裣唷�
64、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
66、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
67、人生是花，而愛(ài)是花蜜�！旯�
68、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。——吳玉章
69、一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)—太公家教》
70、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃�(shū)·講學(xué)》
71、有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對(duì)人類(lèi)表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè)�！_曼·羅蘭
72、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
73、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。——陶行知
74、我不會(huì)半心半意。我要么把整個(gè)心都獻(xiàn)出來(lái)，要么就什么也不給�！轄柸嗡够�
75、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
76、教師是克服人類(lèi)無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基
77、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍�！�
78、賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰�！K洵
79、人需要有一顆犧牲自己私利的心�！栏衲�
80、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
81、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草�！斞�
82、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
83、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
84、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
85、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
86、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
87、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
88、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
89、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
90、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
91、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
92、老師，您是真誠(chéng)的.善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
93、教師的春風(fēng)，日日沐我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
94、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
95、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
96、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
97、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，正因老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
98、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
99、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
100、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
101、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
102、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
103、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
104、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
105、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師�！商�
106、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�？涿兰~斯
107、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。盧那察爾斯基
108、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
109、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！n寒
110、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
111、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
112、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
113、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
114、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
115、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
116、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講�！簳�(shū)生
117、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
118、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
119、舉世不師，故道益離�！谠�
120、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
121、教義應(yīng)該使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師�！喔�
122、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
123、學(xué)高為師，身正為范。
124、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！�
125、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。米納安特利姆
126、歷史是生活的教師�！肆_齊
127、身為世范，為人師表。
128、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫云
129、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
130、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
131、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
132、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
133、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
134、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
135、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
136、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
137、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！∪�
138、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
139、善之本在教，教之本在師�！钣M
140、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
141、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
142、教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！招兄�
143、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天
144、我到新東方后勸退了不少老教師。——羅永浩
145、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
146、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
147、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
148、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
149、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基
150、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
151、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
152、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花《己亥雜詩(shī)》
153、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干《無(wú)題》
154、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲《春夜喜雨》
155、桃李不言，下自成蹊《史記·李將軍列傳》
156、一日為師，終身為父《鳴沙石室佚書(shū)》
157、令公桃李滿天下，何用堂前更種花《奉和令公》
158、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花《對(duì)聯(lián)》
159、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持《新竹》
160、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》
161、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿
162、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
163、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
164、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
165、事師之猶事父也�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
166、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
167、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》
168、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
169、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
170、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
171、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
172、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
173、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
稱(chēng)贊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的名句2
1、鞠躬盡瘁，死而后已。
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。
3、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
5、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
6、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
7、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂。
9、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
11、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
12、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
13、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
14、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
15、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
16、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
17、山村教壇廿二載，鄉(xiāng)音未改容顏改。曾經(jīng)壯志能干云，而今散落入滄海。
18、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
19、識(shí)知惠普恩師授，上古長(zhǎng)今圣賢籌。文韜武略傳承攬，滿庭芳菲浩瀚都。
20、教師本職為后代，甘守清貧抒情懷。重德修身是本份，職業(yè)操守由始來(lái)。
21、桃李天下譽(yù)滿榮，今日佳節(jié)已白翁�；貞洰�(dāng)年三尺臺(tái)，朗朗讀書(shū)也童聲。
22、念念不忘恩師情，回憶往昔淚水盈。莫嫌弟子不知恩，羞見(jiàn)恩師成就平。
23、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
24、野菊飄香遍地金，絲柔綠毯少霜侵。悠悠早讀隨歌起，默默感恩入子心。
25、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
26、四季講堂三尺余，龍晴巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般辛苦不覺(jué)累，但愿育出干里駒。
27、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
28、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
29、耕耘教育田野牛，大汗淋漓四十秋。白發(fā)粉筆相輝映，杏壇一株常靑松。
30、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
31、國(guó)之根本希望在，尊師重教應(yīng)常態(tài)。教師節(jié)前祝大家：健康幸福加愉快！
32、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
33、教書(shū)育人譜新篇，師之言表率先行，節(jié)日祝你幸福運(yùn)，快筑學(xué)子成才夢(mèng)，樂(lè)看天下桃李紅。
34、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
35、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
36、教壇躬耕四十秋，櫛風(fēng)沐雨兩袖風(fēng)。曾經(jīng)壯志度凡塵，如今冷落無(wú)人聞。
37、三尺講臺(tái)半生田，桃李芬芳儉清廉，忙忙碌碌不言苦，一日三餐美味全。最美夕陽(yáng)童年伴，馨玉龍騰雅笑源，今日古稀康健暖，天長(zhǎng)地久睦家歡。
38、平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂(lè)喜；瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也亦焉哉。
39、一根粉筆繪四季，三尺講臺(tái)風(fēng)采奕。青春做燭淚燃盡。七彩薰，迷茫雙眼舞飛眉。
40、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
41、為人師，你看遍四季晴雨、滋潤(rùn)芬芳桃李；為人師，你堅(jiān)守初心一片、寫(xiě)下遠(yuǎn)方和詩(shī)！
42、讀教科書(shū)，乘季風(fēng)，激起心中暖流；轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情。
43、教書(shū)不懼甘苦，師表言傳絕倫；節(jié)節(jié)翠竹茁壯，日日繁忙耕耘；快意傾灑雨露，樂(lè)觀桃李芳芬。
44、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
45、地殼在運(yùn)動(dòng)，季風(fēng)吻過(guò)富士山；板塊正漂移，梅雨愛(ài)上洞庭湖。
46、實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全；講課臺(tái)上，易題難題種種類(lèi)型都有。
47、獻(xiàn)身教育四十載，無(wú)怨無(wú)悔心花開(kāi)。為人師表幾十年，教書(shū)育人出英才。
48、老樹(shù)繁枝草芊芊，師道恩情比天地。節(jié)氣高風(fēng)久萬(wàn)年，日月星辰伴身前。快書(shū)佳信慰歡顏，樂(lè)將桃李潤(rùn)心田。
49、待哺嗷嗷渴眼望，甘霖靄露潤(rùn)洪荒。人梯送汝搴星手，翹盼新苗樹(shù)棟梁。
50、三尺講臺(tái)懷信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)夜深眠。一支粉筆書(shū)千載，萬(wàn)史留名白鬢年。
51、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
52、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰�！徒�
53、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
54、身為世范，為人師表�！獥�?lèi)帧侗笔贰ね蹶總鳌?/p>
55、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己�！└�?duì)?/p>
56、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
57、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。——佚名
58、教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
59、青山埋白骨，綠水吊忠魂�！斓�
60、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
61、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！徒�
62、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方�！R那察爾斯基
63、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
64、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
66、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
67、人生是花，而愛(ài)是花蜜�！旯�
68、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇�！獏怯裾�
69、一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)—太公家教》
70、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神�！招兄�
71、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄《潛書(shū)·講學(xué)》
72、有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對(duì)人類(lèi)表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè)�！_曼·羅蘭
73、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
74、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)�！招兄�
75、我不會(huì)半心半意。我要么把整個(gè)心都獻(xiàn)出來(lái)，要么就什么也不給。——捷爾任斯基
76、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
77、教師是克服人類(lèi)無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基
78、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍�！�
79、賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰�！K洵
80、人需要有一顆犧牲自己私利的心�！栏衲�
81、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
82、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅
83、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
84、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
85、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
86、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
87、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
88、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
89、流星的明亮和短暫，帶給咱們最完美的祝愿和期望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒？
90、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
91、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
92、老師，咱們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
93、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
94、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
95、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
96、老師，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
97、教師的春風(fēng)，日日沐我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
98、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
99、長(zhǎng)大了，我就成了你。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈。在咱們共同的節(jié)日來(lái)臨之即，祝你們步步高！
100、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
101、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。盧那察爾斯基
102、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
103、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！n寒
104、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
105、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
106、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
107、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
108、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
109、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——叔本華
110、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的`知識(shí)盡可能讓學(xué)生講�！簳�(shū)生
111、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
112、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
113、舉世不師，故道益離�！谠�
114、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
115、教義應(yīng)該使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師�！喔�
116、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
117、學(xué)高為師，身正為范。
118、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！�
119、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。米納安特利姆
120、歷史是生活的教師�！肆_齊
121、身為世范，為人師表。
122、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！钺对�
123、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
124、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
125、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
126、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
127、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
128、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
129、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
130、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
131、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！∪�
132、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
133、善之本在教，教之本在師。——李覯
134、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
135、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
136、教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！招兄�
137、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天
138、我到新東方后勸退了不少老教師�！_永浩
139、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
140、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
141、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
142、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
143、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基
144、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
145、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
146、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
147、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
148、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
149、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
150、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
151、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
152、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
153、一日為師，終身為父。
154、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
155、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
156、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
157、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
158、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
159、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
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