- 相關推薦
形容老師的名言
在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編為大家整理的形容老師的名言，希望對大家有所幫助。
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
2、身教重于言教。
3、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
4、老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
5、師者，傳道授業(yè)解惑者也。
6、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
7、教師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
8、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
9、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
10、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z·子罕》
11、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
13、教師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，教師教育了我們！
14、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量。
16、教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
17、后長的犄角，賽過先長的耳朵�！S吾爾族
18、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
19、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
20、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
21、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
22、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！鼱柼�
23、您對我們嚴格要求，并以自我的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
24、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
25、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
26、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。
28、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
29、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
30、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
31、身為世范，為人師表。
32、您對我們嚴格要求，并以自我的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
33、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
34、舉世不師，故道益離�！谠�
35、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
36、教師的職業(yè)，容不得虛假；教師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆無。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱號所不容。
37、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
38、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——教師。
39、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
40、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
41、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
42、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
43、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。
44、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
45、得師不真?zhèn)鳎瑢W會也枉然。
46、要給學生一碗水，自我得有一桶水。
47、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
48、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
49、舉世不師，故道益離�！谠�
50、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
51、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親。
52、教師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
53、教師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
54、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
55、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
56、身為世范，為人師表
57、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
58、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的導師！
59、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的祝福：教師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂。
60、教師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
61、古之學者必嚴其師，師嚴而后道尊�！巍W陽修
62、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
63、經師易遇，人師難遇。——司馬光
64、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
65、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
66、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
67、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
68、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
69、舉世不師，故道益離�！谠�
70、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
71、一日為師，終身為父�！P漢卿
72、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
73、為學莫重于尊師�！T嗣同
74、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
75、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
76、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
77、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
78、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
79、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z·子罕》
80、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
81、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
82、經師易遇，人師難遇。——司馬光
83、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
84、身教重于言傳。——王夫之
85、圣人無常師。——韓愈
86、務學不如務求師�！獥钚�
87、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
88、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
89、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
90、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
91、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
92、一個好學生能夠發(fā)現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
93、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
94、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
95、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！钯�
96、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
97、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
98、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
99、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
100、心靈塑造的最佳工程師。
101、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
102、教師的春風，日日沐我心。
103、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
104、習于智長，優(yōu)與心成。
105、在必須好處上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
106、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多�！了�
107、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
108、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
109、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
110、一日為師，終身為父。
111、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
112、一位好老師，勝過萬卷書。
113、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
114、三人行，必有我?guī)?/p>
115、師范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學習并領悟其歸。——張謇