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學(xué)習(xí)的名句錦集69句
在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!下面是關(guān)于學(xué)習(xí)的名句69句,希望能夠幫助到大家。
1、我長(zhǎng)大有寫(xiě)東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對(duì)也只能應(yīng)對(duì),正因咱們要活著;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
2、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本,被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
3、有人說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,咱們是就應(yīng)這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)明白學(xué)習(xí),咱們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書(shū)的都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,正因?qū)W習(xí)能使咱們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我。
4、有的人喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面;钪拿總(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。
5、"珍惜時(shí)刻,勤奮學(xué)習(xí)"是咱們青少年共同的目標(biāo),就讓咱們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà),共同為了祖國(guó)的明天而發(fā)奮吧!
6、在學(xué)習(xí)這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂(lè),我辛勤的耕耘,學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我堅(jiān)信自我!我堅(jiān)信學(xué)習(xí)!我堅(jiān)信只要發(fā)奮,就會(huì)有回報(bào)!
7、挫折能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。
8、閑著也是過(guò),不過(guò)事后你什么都沒(méi)收獲,學(xué)習(xí)也是過(guò),你會(huì)知道很多。
9、要有禮貌,學(xué)會(huì)對(duì)人說(shuō)"謝謝"和"對(duì)不起"。
10、"總有一個(gè)人要贏,那為什么不是我?"
11、必須要變成很厲害的人,這樣才能有能力照顧好想最親的人。
12、沒(méi)有自制力不足以談人生。
13、因?yàn)樗麄冋f(shuō),"爸媽沒(méi)多大本事。"
14、我是我一生的主角,我還不想死。
15、現(xiàn)在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。
16、因?yàn)橐呀?jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。
17、為什么要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成績(jī),你有多優(yōu)秀?
18、無(wú)論失敗多少次,只要還活著,就不能放棄,力未盡,氣未絕,心未死,不氣不餒,持之以恒。
19、天才不是別的,而是辛勤和勤奮!蓉S
20、人生這部書(shū)必須用心去讀,用心去嘗試了。
21、眾讒人之嫉妒兮,被以不慈之偽名。
22、聰明出于勤奮,天才在于積累 。
23、學(xué)習(xí)好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)知和改造世界,而有的人學(xué)習(xí)卻不一定有什么目的,不過(guò),你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長(zhǎng)選擇鐮刀,所以,所取的不過(guò)是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。
24、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。
25、"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
26、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
27、一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂(lè),在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累,在生活中,面對(duì)困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè),那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。
28、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。
29、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話(huà)說(shuō):"一份耕耘,一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛如苦的"耕耘",哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè),所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂(lè)。
30、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇,有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
31、暢談了學(xué)習(xí)的偉大,學(xué)習(xí)的美妙,學(xué)習(xí)的精彩,你一定想去發(fā)現(xiàn)它,擁有它,那么就請(qǐng)用一雙明亮的眼睛來(lái)洞察學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)學(xué)習(xí)確是一種享受!
32、學(xué)習(xí)開(kāi)始是一種痛苦,繼而是一種習(xí)慣,最后是一種樂(lè)趣!
33、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟(jì)情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ),想推測(cè)一下再要多少時(shí)期可以減少演出,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅僅音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。我很明白在西方社會(huì)中物質(zhì)生活無(wú)保障,任何高遠(yuǎn)的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準(zhǔn),其次要看你會(huì)不會(huì)安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。
34、做單子,最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏,也不知道自己為什么會(huì)輸?做銷(xiāo)售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài),跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí),不停地學(xué)不停地悟,慢慢地,自己就變得越來(lái)越厲害了。
35、我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者,然后我們學(xué)習(xí)頭腦的方式,但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方,就好像一個(gè)暗流,任何一天,只要再挖深一些,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)泉源依然在流動(dòng),那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng),而生命里面最大的快樂(lè)就是去找到它。
36、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn),想起那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛(ài)情,或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì)忘記,不是我們還在愛(ài)著那些成為記憶的人,是因?yàn)檫@就好比書(shū)一樣,我們讀過(guò)前面那些精彩的片段,只是覺(jué)得精彩有所感觸,這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段,只是為了對(duì)比現(xiàn)在的生活,抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們?cè)?jīng)對(duì)待事物的態(tài)度,生命中所有美好的事都值得我們記住,記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中,只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習(xí),或是彌補(bǔ)自己從而超越自己,去開(kāi)創(chuàng)自己美好的生活
37、什么時(shí)候中國(guó)人能真正不卑不亢地以平常心對(duì)待世界一切強(qiáng)于我或弱于我的國(guó)家,既充滿(mǎn)民族自信又虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,既懂得保持民族精華,又能以開(kāi)闊的胸懷對(duì)外來(lái)思想和文化,吞吐自如,那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。
38、一個(gè)受過(guò)想問(wèn)題訓(xùn)練的人,練習(xí)禪定是很容易的,專(zhuān)心保持清醒即可,但禪定大師若是沒(méi)有受過(guò)相應(yīng)訓(xùn)練,中等程度的數(shù)學(xué)難題都想不出來(lái),全因想有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題需要更多的能力與能量,而打坐只是基本的專(zhuān)心訓(xùn)練罷了。學(xué)會(huì)專(zhuān)心專(zhuān)注,學(xué)習(xí)是可以成為樂(lè)趣的,你也可以學(xué)會(huì)別人覺(jué)得不可能學(xué)會(huì)的復(fù)雜的知識(shí)。
39、最初的最初,我們傷口對(duì)著傷口,寂寞對(duì)著寂寞,兩顆同樣孤苦的靈魂,用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后,我們一身的傷口,只留下了寂寞,愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅,捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢(shì)力,逼著人們失去純真和無(wú)私,變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習(xí)丑陋,泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū),她說(shuō)社會(huì)上充滿(mǎn)消極,敢來(lái)此走一趟的靈魂,就是勇敢的人。不管成功與否,都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人,會(huì)如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。
40、7.11航海日,快樂(lè)為你吹響勝利的號(hào)角,美好為你開(kāi)辟幸福的航線(xiàn),好運(yùn)為你定下吉祥的坐標(biāo),勤奮為你開(kāi)動(dòng)夢(mèng)想的大船,努力為你劃動(dòng)奮進(jìn)的雙槳,祝福則祝你奔向精彩的天地,開(kāi)心無(wú)限!幸福無(wú)限!
41、有多少白日做夢(mèng),就會(huì)有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰,也許只是在別人的足下。
42、怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
43、能夠到達(dá)金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種:雄鷹和蝸牛,既然我做不了雄鷹,那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。
44、一天怎么過(guò),一輩子就會(huì)怎么過(guò)。
45、堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。然后努力。
46、當(dāng)一個(gè)人的才能,不能支持自己的野心時(shí),需要靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)一個(gè)人的才能,駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí),需要沉下心來(lái)歷練。
47、劉云天:唉,不不不不不,您等會(huì)兒,學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系,是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。
48、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就知道,我會(huì)失去什么,或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
49、鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的話(huà)、人生在勤,不索何獲。
50、教育:把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。
51、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
52、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。
53、學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)智力,不知不覺(jué)玩游戲。
54、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。學(xué)習(xí)也是一種耕耘。
55、衣服上,可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上,你天天想他,他也不會(huì)多塊肉,你日日思念,他也不會(huì)愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱,且一事無(wú)成。
56、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是,只要清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí),令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài),眼前就看不到光亮。
57、人生,就像日出,太陽(yáng)升起的時(shí)候,正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是誰(shuí),都要趁著年輕的時(shí)候而努力,切莫要到老方悔晚也。
58、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
59、成功要靠自己努力,哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄,堅(jiān)信自己我能行!
60、再細(xì)心些,會(huì)更好!
61、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
62、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。
63、從前一直都覺(jué)得,知識(shí)嘛學(xué)到就好了,學(xué)過(guò)了之后從來(lái)都不用去復(fù)習(xí),只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事?墒窃诤僦笤俅闻懿接(xùn)練,那力不從心的感受讓我明白了:學(xué)習(xí)是每天的事!
64、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
65、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!
66、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
67、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ);"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)?還有什么工作做不好呢?
68、什么是"頂峰","頂峰"就是自滿(mǎn),就是止步不前。到了頂峰,失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著脫離了風(fēng)塵,等于自己把自己否定了;一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
69、上課是打基礎(chǔ)時(shí)期,是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時(shí)間的辦法,每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專(zhuān)題,是濃縮了的知識(shí),如果全靠自己去看,則要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,還不一定能得到要領(lǐng)。
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