精選學(xué)習(xí)的名句匯編36條

　　十年后的你，是否會原諒現(xiàn)在的自己。以下是小編精心準備的學(xué)習(xí)的名句36條,歡迎閱讀與收藏。

1、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì)，要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣，咱們并不比別人差。作為學(xué)生，咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應(yīng)對失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說："當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。

2、勇敢而機靈的王二小只有歲，為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人，自我選取了危險。他雖然只有歲，但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個勤奮學(xué)習(xí)樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的小助手，是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。

3、在掉以輕心時不在狀態(tài)時上課不好好聽講時，成績會下降，情緒會低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當(dāng)你取得好成績時，你不快樂嗎？當(dāng)你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是透過自我的發(fā)奮和付出，所取得的回報。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。

4、學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白，產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂，是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。

5、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導(dǎo)你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。

6、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。

7、學(xué)習(xí)是拿來用的，不是天天讓人變成書呆子的。

8、學(xué)習(xí)可以讓你掌握知識，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)可以改造你的命運。

9、有付出就會有收獲的，每天進步一點點就好。

10、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。

11、努力和遺憾，哪個更痛苦？

12、小時候，學(xué)習(xí)像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學(xué)習(xí)像一管固體膠，很穩(wěn)定，一直很好。后來啊，學(xué)習(xí)像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)用來消磨時間，經(jīng)�？匆郧皼]有看過的書，還覺得時間過得很快。

13、學(xué)習(xí)，可以開闊人的大腦；學(xué)習(xí)，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習(xí)，是人生必備的科目。

14、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。

15、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊?cè)�，待天明兮立躑躅。——王逸《楚辭》

16、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。

17、對的，堅持；錯的，放棄！

18、學(xué)習(xí)好比是一把鐮刀，用途是為了割麥子，學(xué)習(xí)的目的就是為了認知和改造世界，而有的人學(xué)習(xí)卻不一定有什么目的，不過，你瞧，有一些人由于不懂得割麥子，不擅長選擇鐮刀，所以，所取的不過是一把生了銹的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。

19、"珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！

20、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

21、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學(xué)問的人，越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會發(fā)生出許多靈氣和色彩。

22、別把學(xué)習(xí)弄得像一場任務(wù)，要將學(xué)習(xí)潤物細如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會反感，反而會保持濃厚的好奇心和求知欲，這遠比死記硬背掌握的知識要鮮活、要深刻。而且，孩子通過自己的求知欲學(xué)到的東西，遠遠超過家長所能夠想到的那些狹窄的范圍。

23、一個受過想問題訓(xùn)練的人，練習(xí)禪定是很容易的，專心保持清醒即可，但禪定大師若是沒有受過相應(yīng)訓(xùn)練，中等程度的數(shù)學(xué)難題都想不出來，全因想有結(jié)構(gòu)的問題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專心訓(xùn)練罷了。學(xué)會專心專注，學(xué)習(xí)是可以成為樂趣的，你也可以學(xué)會別人覺得不可能學(xué)會的復(fù)雜的知識。

24、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。

25、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致��；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"

26、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

27、基礎(chǔ)就是一個通向未來的起點站，你無論做什么都要使用它，你無法繞過它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過，沒有修好主路的人，如我，無論試圖走向哪里，都是又費力又無法達成目標，我面對的困難其實就是沒有基礎(chǔ)：沒有運動基礎(chǔ)，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，沒有道德基礎(chǔ)——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。

28、好好學(xué)習(xí)，俸祿就在其中。

29、學(xué)習(xí)是要有主動性和習(xí)慣性，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進地擴展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)成果和現(xiàn)實相結(jié)合，用實踐鞏固和加深學(xué)習(xí)的效果，才能更好地學(xué)習(xí)。

30、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

31、學(xué)習(xí)中，我樂于與同學(xué)切磋。

32、家長要建立這樣一種信心：不提分數(shù)或名次要求，不會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而是為了自己學(xué)會。他不對分數(shù)斤斤計較，才會最終獲得好成績。孩子從家長的態(tài)度中知道，學(xué)習(xí)不是為了分數(shù)，不是為了和別人比。

33、學(xué)會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。

34、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

35、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會自己解決，打破沙鍋問到底也未嘗不是一個好習(xí)慣�。�

36、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經(jīng)�；�的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

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