讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)匯總100句精選
讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴(yán)密,反對(duì)"淺嘗輒止",也反對(duì)華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結(jié)論,新見(jiàn)解的五新,反對(duì)故步自封,人云亦云。——鄭天挺以下這篇是小編為各位讀者整理的讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō),僅供參考,希望能夠幫助到您。
1、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新土壤!磐
2、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖!喔
3、讀書(shū)貴精不貴多。 ——佚名
4、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn),一書(shū)已熟,方讀一書(shū)!尤省尔悵商脤W(xué)約》
5、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
6、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
7、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足!醢彩都膮菦_卿》
8、在做閱讀筆記時(shí),先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內(nèi)容。把從文章中讀到的信息和觀點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應(yīng)包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標(biāo)題和小標(biāo)題,簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄,因?yàn)闀?shū)籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯
9、多讀書(shū),要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品,因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流,一種趨向,一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀,那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品,必須把握住它的脈搏,這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上,那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用!~楠
10、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái),要像勤勞的蜜蜂那樣,博覽群書(shū),吸取各種各樣的花露,在你自己的人格中,經(jīng)過(guò)一番消化調(diào)和組織,釀出你自己的蜜來(lái)!ば
11、學(xué)者欲博聞舊事,多識(shí)其物,若不窺別錄,不討異書(shū),專(zhuān)治周孔之章句,直守遷固之紀(jì)傳,亦何能自改于此乎?
12、人有各種各樣的樂(lè)趣,我的最大樂(lè)趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多,知識(shí)很淺薄,你怎么做學(xué)問(wèn)呢?——姚雪垠
13、當(dāng)讀一書(shū)時(shí),忽然感覺(jué)這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同。——梁?jiǎn)⒊?/p>
14、教義通過(guò)讀書(shū)可以習(xí)得,而更上層的必要的教養(yǎng),即世界知識(shí)則只有通過(guò)讀書(shū)的人們,進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類(lèi)的印刷本的人們才能習(xí)得!袼固胤茽柕
15、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知禮!抖Y記》
16、我讀書(shū)總是以少為貴,不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
17、用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,要比用尼古丁和酒精來(lái)打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍!溈祭
18、讀書(shū)貴在細(xì)心,實(shí)踐貴在大膽。
19、平生貯書(shū)腹,中有文武膽!鸷
20、明察事理的人稱(chēng)為明智,明智的人則能以身作則。
21、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
22、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家。——愛(ài)默森
23、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!徒
24、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根
25、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū),他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
26、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!绹(guó))
27、在緊張的環(huán)境下,適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,?duì)身心對(duì)學(xué)習(xí)都有很大的幫助!絺ッ
28、學(xué)者政出之,政者學(xué)之施。 作者:(宋)張孝祥
29、人們喜歡的書(shū)籍反而隨著年代的增加而變得越年輕!病だぢ逋
30、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。 作者:(宋)司馬光
31、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 作者:報(bào)摘
32、人而不學(xué),雖無(wú)憂(yōu),如禽何! 作者:(漢)楊雄
33、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少 作者:伏爾泰
34、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。
35、眼睛明亮的人才能夠看清楚遠(yuǎn)方的東西,聽(tīng)力敏銳的人,才能夠聽(tīng)取關(guān)于道德的言語(yǔ)。
36、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。——佚名
37、書(shū)籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代。 作者:培根
38、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)!鯐
39、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題!ɡ麃
40、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
41、讀出自己的格式,成就不凡的人生。
42、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導(dǎo)師。
43、讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑
44、要走上階梯,必飽讀詩(shī)書(shū);飯吃得飽,書(shū)讀不飽。
45、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。
46、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——佚名
47、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專(zhuān)心讀書(shū)。——廖燕
48、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。
49、人性的發(fā)展,在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的,只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性,而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
50、好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。
51、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——佚名
52、學(xué)醫(yī)總須多讀書(shū),多看各家書(shū)籍,自然腹中淵博,胸有準(zhǔn)繩。——張畹香《張畹香醫(yī)案卷上》
53、人生樂(lè)趣千萬(wàn)種,唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō):"對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。"
54、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)。——愛(ài)迪生
55、走自己的路,讓別人去看吧。
56、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。作者:別林斯基
57、一日不書(shū),百事荒蕪。
58、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。
59、書(shū)是唯一不死的東西。
60、書(shū)富如人海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
61、讀書(shū)力求三性:籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)知識(shí)富翁!好鱾
62、讀書(shū)則此心常在,不讀書(shū)則終看義理不見(jiàn)。作者:程顥
63、我如果不讀書(shū),就會(huì)不知。
64、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。
65、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。
66、書(shū)是伴你成長(zhǎng)的最忠實(shí)的朋友。
67、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)!鄣拢莞凰沟
68、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
69、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。——叔本華
70、書(shū)就像人類(lèi)需要的氧氣一樣,我們必須擁有它。
71、書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
72、讀圣賢書(shū),做正直人。
73、書(shū)香校園,伴我成長(zhǎng)。
74、書(shū)籍是智慧大門(mén)的鑰匙。
75、讀書(shū)就像打開(kāi)一扇神奇的大門(mén),讓你走進(jìn)無(wú)邊的寶藏!髡撸嘿骁
76、讀書(shū)是人類(lèi)一生的起點(diǎn)。
77、讀書(shū)就像水,我們要像海綿一樣吸干它。
78、讀書(shū)不在一目十行,而在于細(xì)細(xì)品味。
79、學(xué)習(xí)如同讀書(shū)一樣,雖說(shuō)是在知識(shí)中遨游,不如說(shuō)是在困難面前乘風(fēng)破浪地昂首挺胸地前行!醵6)班 王露露
80、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花!逋
81、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
82、不論何時(shí),凡為大多數(shù)讀者所歡迎的書(shū),切勿貿(mào)然拿來(lái)讀。 [德]叔本華
83、領(lǐng)悟如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
84、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟念書(shū)可以改變?nèi)!鴩?guó)藩
85、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸,早一天就多一份人生的出色;遲一天就多一天平庸的困擾。
86、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
87、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。
88、假如為了安詳而反面大海在一起,船就失去了存在的意義。
89、夫念書(shū)將以作甚哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。——王夫之
90、要是童年的日子能從頭返來(lái),那我必然不再揮霍功夫,我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)!——泰戈?duì)?/p>
91、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖鼓顣(shū)示子聿》
92、念書(shū)之法無(wú)它,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。 ——朱熹
93、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未利用過(guò)的本領(lǐng)的大自我和人類(lèi)意志與理智所締造的現(xiàn)實(shí),更能包含萬(wàn)象的了。
94、書(shū),要算是人類(lèi)在走向?qū)?lái)幸福茂盛的階梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。
95、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫(xiě)作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
96、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威
97、念書(shū)在于造成完全的人格。
98、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)常識(shí)大亨!好鱾
99、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
100、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游,鮮花因芳香而瑰麗,校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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