有關(guān)教師節(jié)的名言警句
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
學(xué)貴得師，亦貴得友。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。
一位好老師，勝過萬卷書。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
一日為師，終身為父。
在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
為學(xué)莫重于尊師。
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌。
教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。
愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
教師是人類靈魂的工程師。
您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
身為世范，為人師表。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。
舉世不師，故道益離。
凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
人類靈魂的工程師。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
教師的春風(fēng)，日日沐我心
弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
人生旅程上，您豐富我的'心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。
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