關(guān)于數(shù)學(xué)童話故事作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇1
在森林里，住著一個(gè)兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲�，F(xiàn)在家里每個(gè)成員各是多少歲？
思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的'年齡和，再與實(shí)際的年齡和比較。
1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長(zhǎng)4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現(xiàn)在實(shí)際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學(xué)們你們算對(duì)了嗎？
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇2
這一日, 驕陽(yáng)似火, 孫悟空對(duì)師傅說:“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來�！�
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來�！�
唐僧點(diǎn)頭答應(yīng)后, 兩個(gè)徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來。
忽然, 一只老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎�？啥ňσ豢�, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個(gè)沒吃, 敢對(duì)老天發(fā)誓!”
“真的, 一個(gè)也沒吃, 這全是真心話�！卑私渥炖镟絿佒�。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會(huì)知道的�！苯又�,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個(gè)數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對(duì)八戒說: “你背著我, 從我的'兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道�！�
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對(duì)不對(duì)?”
“嘿!還真對(duì)啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個(gè)大西瓜。
八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數(shù)�！苯又延沂忠慌e說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了�！�
八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了!”
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇3
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的`菜地就大嘍！小狐貍可真笨啊！”
一年過去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯(cuò)，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過小狐貍。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇4
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說，誰(shuí)要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的'是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后，這時(shí)，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè)，那么求紅白兩球原來共有多少個(gè)？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇5
每逢春水融化之后的第一天，動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來，一個(gè)冬天沒勞動(dòng)了，各自都拿出看家本領(lǐng)，尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn)，拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上，主要是以物易物，或表演節(jié)目來?yè)Q取食物。這不，熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了，它可懶的找土產(chǎn)，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的.朋友們，告訴我等于幾，答對(duì)了，就可以得到10個(gè)蘋果，如果沒有答出，就交上5個(gè)蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這么好的事兒，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店嘍！”在狐貍極具煽動(dòng)性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠(chéng)實(shí)，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“3.34”狐貍想都沒想，立刻說：“錯(cuò)，我們來算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說……”狐貍意味深長(zhǎng)地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個(gè)蘋果。接著下來又有不少動(dòng)物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時(shí)，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當(dāng)啦！10除以3是個(gè)無限循環(huán)小數(shù)，是3.3333333……所以說，你們是答不出正確答案的。”
狐貍見勢(shì)不妙，腳底抹油想溜，誰(shuí)知，仿佛要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇6
放入紅的：65-57=8份
放入白的'：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個(gè)
原來共有：10&（57+39）=960個(gè)
小熊算出來后，立馬報(bào)了上來。小狐貍履行諾言，免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇7
一天，森林里的小松鼠、小兔子、小狐貍,小刺猬在一起爭(zhēng)論起來，小鹿連忙跑過去看,不知道發(fā)生了什么事?原來它們是在爭(zhēng)論誰(shuí)的身體重。小松鼠說：“我的體重是3.256千克，3.256是四位數(shù)，，應(yīng)該說，我的體重最重�！毙⊥米勇犃瞬环䴕獾卣f：“我的體重是3.86千克，別看3.86的位數(shù)比你少了一位，可是，我體重的第二個(gè)數(shù)字是8，比你的數(shù)字大，應(yīng)該說，我比你重。”
小猴子聽了大笑起來：“你們都在說大話，應(yīng)該說我的身體最重，你們看，我的體重是4.05千克，雖然4.05位數(shù)不如小松鼠的多，第二個(gè)數(shù)字不如小兔子的大，但是，我體重的第一個(gè)數(shù)字，你們誰(shuí)也比不上！”不愛說話的小刺猬聽了它們的話，也不服氣，瞪大眼睛說：“我的`體重是4500克，我體重的數(shù)字比你們都大，我的體重比你們都重�！�
小鹿聽了它們的話，就對(duì)它們說：“你們不要再爭(zhēng)了，我們不是剛學(xué)過克與千克,首先你們應(yīng)該把體重的單位統(tǒng)一，然后從高位比起，先比較整數(shù)部分，再一位一位地比小數(shù)部分。這樣一比，你們就會(huì)知道誰(shuí)的身體最重了�！甭犃诵÷沟脑捄�，小動(dòng)物們都不好意思的低下了頭，因?yàn)樗鼈兌紱]有把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)用在比體重的大小。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇8
在彩虹的另一端，在云彩的下面，有一個(gè)奇妙的王國(guó)叫數(shù)字國(guó)。
數(shù)字國(guó)里面有一棵數(shù)字樹，數(shù)字樹上結(jié)了10個(gè)數(shù)字果。春風(fēng)吹拂著他們，春雨滋潤(rùn)著它們，到了秋天的時(shí)候，數(shù)字果都成熟了。
“啪”，一個(gè)數(shù)字果落在地上裂開了，從里面跳出了一個(gè)娃娃，他的名字叫做“1”，他對(duì)著樹上的其他果實(shí)說：“兄妹們，快出來吧，秋天已經(jīng)到了！”只聽見“啪、啪、啪”連續(xù)幾聲，果實(shí)們紛紛裂開落地，分別是2娃娃、3娃娃、4、5、6、7、8、9幾個(gè)娃娃。它們落地以后，咯咯歡笑著跑到1娃娃身邊，說：“1娃娃你好，我們終于可以見面了。”
在它們歡笑的時(shí)候，最后一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎圓滾滾的數(shù)字果裂開了，他是0娃娃，但是他生性圓滑、脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就跟人家斤斤計(jì)較。就連樹上的營(yíng)養(yǎng)他都是吸收的最多的，難怪他長(zhǎng)的這么胖。1娃娃看見他跌落在地上，趕緊跑過去扶他，卻被他一把推開，還生氣的說：“不要你扶，你們倒好，一個(gè)個(gè)先出來嘻嘻哈哈的說笑，為什么不等我？”其他數(shù)字娃娃見他這樣對(duì)待1娃娃，都譴責(zé)他說：“大哥好心幫助你，你卻不領(lǐng)情，這么不講理，看誰(shuí)還和你一起玩？”0娃娃聽見更生氣了，瞪著它們說：“照你們的說法來看，你們?nèi)际菍?duì)的，就我一個(gè)人是錯(cuò)的，是不是？”就在這時(shí)，一個(gè)花萼形成的'小黑點(diǎn)走過來對(duì)0娃娃說：“我叫小數(shù)點(diǎn)，他們不愿意和你做朋友，我來和你做，哼！有什么了不起！我們走，不要和他們住在一起�！�
從此，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃就獨(dú)來獨(dú)往，還經(jīng)常和大家搗亂。
數(shù)字娃娃雖然有手有腳、能說會(huì)做，但有一個(gè)缺陷——遇到有數(shù)量問題的時(shí)候，只能用自己的身體表示，卻說不出來。比如：他們?nèi)ナ袌?chǎng)買兩斤白菜，干這件事情的人一定是2娃娃，因?yàn)樗纳眢w能表示數(shù)量2；在比如：他們要買9把勺子，就一定是9娃娃去，因?yàn)樗頂?shù)量9。
有一次，數(shù)字王國(guó)里要建數(shù)字小學(xué)，數(shù)字娃娃丈量了土地，數(shù)字小學(xué)的面積是應(yīng)該是248平方米。這件事被0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃看在眼里，他們嫉妒數(shù)字娃娃的快樂和富足，想要破壞他們的計(jì)劃。不幾天，建造小學(xué)的工人來了，工人問：“這個(gè)小學(xué)要建造多大的面積？”2娃娃、4娃娃、和8娃娃連忙站出來表示學(xué)校的面積是248平方米，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃一看機(jī)會(huì)到了，急忙站在2娃娃的旁邊。工人一看，咦？怎么是0。248平方米？于是搖搖頭說：“這么小的學(xué)校我們從來沒有建造過，沒法蓋房子�！�0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃見陰謀要得逞了，不等2、4、8娃娃出口辯解，便大聲叫道：“是的！是的！是這么大！”工人一聽這話，無奈的嘆了口氣，走了。0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃以為捉弄了別人會(huì)解恨，誰(shuí)知不但沒有解恨，反而讓自己的生活變的更加不快樂。
每次他們兩個(gè)去買東西，總是空手而歸，因?yàn)樗麄兺圬泦T面前一站的時(shí)候，別人都以為他們什么都不買，售貨員便生氣的擺擺手，攆著他們說：“走開、走開、別起哄、不買就回去。”就這樣，他們經(jīng)常餓著肚子，而家里面也是空空如也，一樣家具也沒有。
雖然0娃娃和小數(shù)點(diǎn)經(jīng)常給其他數(shù)字娃娃找麻煩，但是9個(gè)數(shù)字娃娃一點(diǎn)也沒有記恨他們，還常常給他們送些食物來。
漸漸的，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃覺得有一些慚愧了。小數(shù)點(diǎn)娃娃有時(shí)會(huì)想：“是不是我們一開始就做錯(cuò)了？”0娃娃摸著空癟的肚皮說：“哎，我們兩個(gè)也不能老這樣餓著肚子呀，看來，我們以前是做錯(cuò)了。”
最后，他們兩個(gè)紅著臉、鼓起勇氣來到9個(gè)數(shù)字娃娃的家里面說：“我、我們——以前做錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)�，我們現(xiàn)在能搬來和你們一起住嗎？”
9個(gè)數(shù)字娃娃十分高興，都過來?yè)肀麄儯?娃娃說：“歡迎你們回來，知錯(cuò)就能改就好。”3娃娃對(duì)0娃娃說：“要知道，你們兩個(gè)單獨(dú)行動(dòng)就什么也做不了，一定要和我們?cè)谝黄鸩庞幸饬x！”
數(shù)字十兄妹團(tuán)聚在了一起，數(shù)字國(guó)變得更加美好了，而數(shù)字國(guó)上方的那道彩虹也顯得越發(fā)的絢麗！
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇9
課桌上擺著一本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書。
有一天，那兩本書吵了起來，語(yǔ)文書說：“我的作用大，如果沒有我這本語(yǔ)文書，人們就不會(huì)閱讀了，有了我語(yǔ)文書，人們就可以讀報(bào)紙、小說、故事……”數(shù)學(xué)書說：“我的作用大，如果沒有我這本數(shù)學(xué)書，人們就不會(huì)算術(shù)了，有了我數(shù)學(xué)書，人們買菜時(shí)就不會(huì)被人騙了�！闭Z(yǔ)文書說：“我可以教人們寫作文，如果有了我，人們?cè)诠镜臅r(shí)候，就可以寫出更多的計(jì)劃來�！睌�(shù)學(xué)書說：“我可以使人們變的.更聰明，比如說，人們?nèi)绻粫?huì)背乘法表，看了我，就知道了�！闭Z(yǔ)文書不服氣的說：“那有什么了不起，我還可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，比如說，讓人們知道天下第一山，知道電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，知道……”
課桌說：“你們不要再吵了，你們誰(shuí)的本領(lǐng)都大，加起來就更大了�！彼鼈兟犃耍陀肋h(yuǎn)也不吵了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇10
在很久很久以前有名叫“樂酷”的小毛毛蟲，它有一個(gè)好伙伴，名叫“友庫(kù)”。有一天，丑惡的烏雞來到它們都家園，把它們都抓走了。
剛好樂酷和友庫(kù)跑到山上玩了，沒有被抓到，可是等它們一回家，看見自己的家園爛七八糟的，自己的家人都不在了，這才知道，原來大家都被抓走了�？墒�，到底是誰(shuí)把大家抓走的呢？友庫(kù)很奇怪，他問樂酷：“樂酷，你覺得誰(shuí)會(huì)抓走大家呢？！”樂酷說：“還能有誰(shuí)！除了那只無惡不作的烏雞，我們村沒有得罪過一個(gè)人？”友庫(kù)漸漸想起來了，原來在一個(gè)月前，烏雞仗著自己力氣大，要向他們村子定合約——每天共一只毛毛蟲給烏雞吃。村長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)同意，他一口就拒絕了烏雞，還和大家一起吧烏雞給趕走了。得知這些后，友酷和樂酷決定一起去拯救大家.他們很快來到了烏雞的老巢，那是一座高聳入云的城堡。友庫(kù)看見了大家，但是的力氣守衛(wèi)很大，一下子就抓走了友庫(kù)。樂酷非常著急，他突然想到了智慧老人——杰米，樂酷立刻跑上了山，找到了杰米的.小木屋，發(fā)現(xiàn)門上有這樣一道題：
一天，有個(gè)年輕人來到小米步童鞋店里買了一雙鞋子。這雙鞋子成本是15元，標(biāo)價(jià)是21元。結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出50元要買這雙鞋子。小米步童鞋店當(dāng)時(shí)沒有零錢，用那50元向街坊換了50元的零錢，找給年輕人29元。但是街坊后來發(fā)現(xiàn)那50元是假錢，最后老板又賠50元給鄰居！老板一共虧了多少錢？
樂酷想：這還不簡(jiǎn)單！他立刻在紙上寫了出來：15+29=44（元）理由：虧了1雙鞋15元，由于顧客拿假錢，相當(dāng)于，不花錢而且老板還要給顧客29元。門開了，杰米從門里走了出來，他對(duì)樂酷說：“你只要答對(duì)了這道題我就幫你解救村莊。題目如下。”
服裝店賣出一套衣服，上衣和褲子該各賣了一百元，其中上衣賠了百分之二十，褲子賺了百分之二十。服裝店賣出這套衣服是賠了還是賺了？
樂酷思考了一會(huì)兒，說：“賠了虧了百分之20才賣100越來就是，賺了20%賣100原價(jià)是85元左右原來應(yīng)該賣205左右的現(xiàn)在才賣200。”“嗯——”杰米笑著說，“我來幫你。”
很快，大家就被解救了出來，整個(gè)村莊的人都十分感謝樂酷和友庫(kù)，村莊又恢復(fù)了本來的面貌。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇11
一年一度的森林?jǐn)?shù)學(xué)大賽就要開始啦！獅王、水牛和黑熊這三個(gè)好朋友都踴躍報(bào)名參加。水牛和黑熊在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在比賽中一決高下。獅王卻懶洋洋地躺在床上胡思亂想：“那么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，本王早就會(huì)了。”獅王自信滿滿地猜想，“我會(huì)考到99.5分還是100分呢？”
數(shù)學(xué)大賽快要開始了，獅王卻心不在焉，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒彈橡皮擦。等到大賽鈴聲響起的時(shí)候，它這才反應(yīng)過來，慢條斯理地拿起筆，開始做試卷。
獅王寫完了5題后，它得意洋洋地想：“別人一定才寫到第2題吧？我得放松一下。”它伸了個(gè)懶腰，在試卷上畫了一會(huì)兒漫畫。
當(dāng)獅王發(fā)覺其它動(dòng)物開始交卷了，它這才大驚失色，慌慌張張地開始加快速度。但是已經(jīng)來不及了，一聲哨響，小狗裁判嚴(yán)肅地說：“時(shí)間到！沒有寫完的立即停筆。”
這時(shí)獅王嚎啕大哭起來，它的眼淚猶如斷了線的珍珠般滑落下來。嗚咽著說：“真丟臉，現(xiàn)在不要說100分，我連及格都不行了。”旁邊的水牛趕緊安慰獅王：“雖然這次考得不好，但是你只要改正缺點(diǎn)，下次加快速度，就可以取得優(yōu)秀的`成績(jī)。”“嗯，知道了，謝謝你！我不應(yīng)該驕傲自大，看不起你們�！豹{王慚愧地說，“以后我一定要亡羊補(bǔ)牢，重視學(xué)習(xí)，不要拖拖拉拉、開小差�！�
在第二年的大賽中，三個(gè)小伙伴考了并列第一，它們激動(dòng)地抱在一起，戴著黑框眼鏡的熊貓老師也微笑著說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇12
有一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉�，這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會(huì)兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的.寫著，速度比原先的速度快多了。
沒過多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮�！�，伴隨著裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇13
一天，虎爸爸找來了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰(shuí)最愛思考。
第一題：一條公路長(zhǎng)100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒想，說：“100÷5=20，是20棵樹，對(duì)不對(duì)？”大虎說：“不對(duì)，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應(yīng)該是20+1=21棵樹�！被职终f：“大虎說的`對(duì)，做題一定要認(rèn)真、細(xì)心�！�
第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會(huì)兒說：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時(shí)候��！”大虎卻說：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對(duì)這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050�！薄斑�是大虎聰明��！”虎爸爸說道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算�！�
虎爸爸對(duì)大虎和小虎說：“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識(shí)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認(rèn)真思考，認(rèn)真動(dòng)腦，這樣難題都會(huì)一一迎刃而解。”小虎聽了，不好意思地低下了頭。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇14
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有許許多多友善而又可愛的小動(dòng)物幸�？鞓返纳钪？墒且�?yàn)橐粋�(gè)入侵者，打破了這個(gè)寧?kù)o。那是一只大灰狼，它掠奪這小動(dòng)物們的食物，于是，小動(dòng)物們決定在夜里離開這個(gè)地方，去到河對(duì)岸，開始新的生活。
但是在渡河時(shí)，他們遇到了一個(gè)大麻煩。因?yàn)樗麄冇邪酥粍?dòng)物，可是只有小狗會(huì)劃船，但是岸上只有一只船，而且這只船只能載三只動(dòng)物。小動(dòng)物們都不知如何是好，這時(shí)，小動(dòng)物中的智多星——小猩猩，想到了方法。已知小狗的劃船速度為每分鐘10千米，這條河寬36千米，為了最快速地讓所有動(dòng)物都安全抵達(dá)對(duì)岸，先讓小狗把貓妹妹和狐貍奶奶載到對(duì)岸，再回來，可因?yàn)樵谶^去時(shí)，受到了大灰狼的幫兇——鱷魚，的影響，速度降到每分鐘6千米，而又因?yàn)榇系闹亓繙p輕了，所以速度提升原來速度的百分之二十。于是這一個(gè)來回就耗費(fèi)了9分鐘。這八只動(dòng)物已有兩只上了岸，還有一只負(fù)責(zé)劃船，所以說僅剩下五只動(dòng)物。五除以二等于二余一，那么1+2=3（次），小狗需要?jiǎng)澣蝸砘�，加一次去。那么，三成九加六等于三十三分鐘。他們僅需要三十三分鐘，而大灰狼追到這里需要四十分鐘，小動(dòng)物們可以安全到達(dá)對(duì)岸。
聽完了小猩猩分析，小動(dòng)物們頓時(shí)燃起了希望，他們按照小猩猩說的方法去做，果不其然，他們都安全地渡過了河�？粗蠡依窃诤訉�(duì)岸急的抓狂，小動(dòng)物們既對(duì)自己能夠順利渡河而慶幸，也對(duì)小猩猩的.智慧和冷靜發(fā)出由衷的贊嘆。所以說，學(xué)好數(shù)學(xué)是一件多么重要的事呀，這個(gè)看似十分死板的學(xué)科，說不定可以在關(guān)鍵時(shí)刻可以就自己，或別人一命。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇15
今天，我寫出了一篇童話作文，里面有這么一段話：艾思蒂攤開賣魚布，把父親撈來的魚一條一條的放在布上，大聲叫賣：‘賣魚啦！賣魚啦！攤上的每一條魚都是一條3元錢！買了5條送3條魚！隨便挑！”
寫完這篇童話故事，我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問題。如果說，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚，依然是一條3元，買5送3，那么，如果艾思蒂把所有的`魚都賣了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚都是3元，并且不實(shí)行買5送3的計(jì)劃，那么，比進(jìn)行了買5送3的計(jì)劃所掙的錢多多少元呢？
第一個(gè)問題的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
第二個(gè)問題的解答法：
1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢。
哈！這個(gè)寒假，我又做對(duì)了一道題。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇16
秋天到了，蘋果成熟了。
“分蘋果嘍!”這天，雞大嬸買了許多蘋果，她叫淘氣分給大家吃。
藍(lán)貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來了，淘氣左分右分，發(fā)現(xiàn)了問題：她怎么也不能把蘋果平均分給大家，因?yàn)椴皇巧倭司褪嵌嗔恕?/p>
“怎么啦?淘氣，還沒有分好嗎?”雞大嬸問道。
“我分給三個(gè)人，多一個(gè);分給四個(gè)人，多一個(gè);分給五個(gè)人，還是多一個(gè)。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說。
“哦，我知道了，大家?guī)兔λ闼悖@蘋果最少有幾個(gè)。”雞大嬸笑著說。
現(xiàn)在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。
不一會(huì)兒，藍(lán)貓的臉上露出了笑容，他說：“蘋果最少有61個(gè)�！�
“對(duì)了，你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說。
“分給三個(gè)人、四個(gè)人、五個(gè)人，都是多一個(gè)，我想這蘋果的'個(gè)數(shù)不是唯一的，而現(xiàn)在要求最少有幾個(gè)，我就求出3、4、5的最小公倍數(shù)，(3，4，5)=60，多一個(gè)，就加一個(gè)，60+1=61(個(gè))�！�
大家都覺得藍(lán)貓分析得有道理，不約而同地鼓起掌來。
“既然藍(lán)貓答對(duì)了，那多出來的那個(gè)蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說。
大家高興地吃著蘋果，雞大嬸又給大家出了一題：一個(gè)三位數(shù)，減7，能被7整除;減8，能被8整除;減9，則能被9整除，問這個(gè)三位數(shù)是幾。
這回，菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來了，同學(xué)們，你們也做出來了嗎?
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇17
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說，誰(shuí)要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的.是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后，這時(shí)，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè)，那么求紅白兩球原來共有多少個(gè)？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇18
上回說到阿皮、小蜜和我組成了敢死隊(duì)——蜜蜂甜餅隊(duì)。請(qǐng)往下看……
我們商量決定今天晚上10點(diǎn)6分零3秒正式出發(fā)！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，只好躡手躡腳地飛下床，扒在窗外的夜來香上數(shù)星星……
哎呀不好！時(shí)間不多了！我連忙拿出一張紙，用蜜在紙上涂抹著：
親愛的爸爸媽媽：
我要去辦一件驚天動(dòng)地的大事，有好朋友的陪伴，不會(huì)有事的。
你們的寶貝：安琪兒
辦完這件事后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱，慌慌張張地飛出了家門。
兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴，不滿意地對(duì)我說：“你來晚了，安琪兒！”我不好意思地?fù)蠐项^，做了個(gè)鬼臉。
天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃，慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡，周身的光芒越來越暗，天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路，不由得有些膽戰(zhàn)心驚。
我們小心地摸索著，慢慢飛行。
夜深了，我們迷失了方向，不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉，準(zhǔn)備在樹上養(yǎng)精蓄銳。
真是天助我也，一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞，給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。
等我們定神一看，發(fā)出亮光的'是一只扎著小辮子的螢火蟲。
“你們好，我剛才看到你們?cè)谏n茫的夜色中飛行，特意前來幫忙，只要你們能回答出我的問題，我就為你們照亮！”
螢火蟲頓了頓，繼續(xù)說道：“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜，你們第一次飛10米，退10米；第二次飛20米，退20米……以此類推，你說你們能拿到花密嗎？”
“哈哈哈哈……笑死我了！你這樣的小把戲也太幼稚了！我飛了再退回去，不是這一輩子也拿不到花蜜嗎？哈哈哈哈！”阿皮捧著肚皮笑著說。
“不，我們可以拿到花蜜！”我自告奮勇，沖到了螢火蟲的面前。
“你說說怎么個(gè)拿法？我就不信，你可以拿到花蜜？”
我一口氣說出了答案：“我們第一次前進(jìn)10米，退回原處；第二次前進(jìn)20米，退回原處……依此類推�？僧�(dāng)我們飛了1000米，拿到花蜜后，就不用后退了！”
蜜兒補(bǔ)充道：“別忘了路是越飛越長(zhǎng)呀！”
我拿出應(yīng)急的筆和紙，列出了算式：10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米�！翱炊藛�？”
阿皮在一旁捶胸頓足，懊惱不已。
螢火蟲姑娘微微一笑，豎起大拇指：“還是這位小姐聰明，我也遵守我的諾言，給你們照亮道路吧！”
說完，她搖身一變，周身發(fā)出明亮的光，幫我們度過了漆黑一團(tuán)的夜晚……
欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解！
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇19
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場(chǎng)上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對(duì)，對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元�！�
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會(huì)算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽，以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)它，誰(shuí)知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了�！�
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的`小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢(shì)，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應(yīng)該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇20
生活中處處有著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一個(gè)思考的過程，數(shù)學(xué)不僅在我們的生活中，在童話中也處處有著數(shù)學(xué)。
一天，天氣晴朗，一只狡猾的狐貍在路上想著怎么買東西更便宜，狡猾的狐貍看見遠(yuǎn)處有一只小羊在賣水果，小羊的數(shù)學(xué)不太好，狡猾的狐貍便跑了過去，問：“這蘋果果肉占蘋果的百分之多少��？”小羊說：“果肉占75%，一個(gè)蘋果1元。”狡猾的.狐貍靈機(jī)一動(dòng)，便說：“這樣，一個(gè)蘋果的果肉0.75元，我主要吃果肉，蘋果核就給你了。”聽完之后，小羊便想盡各種辦法把果核取出來，但是小羊怕?lián)p壞蘋果不敢取，狡猾的狐貍看了后邊說：“既然你取不出來，那么蘋果核就送我了好了，反正你也沒有用�！毙⊙蛴X得狐貍說的有道理，便賣了5個(gè)蘋果給他，然后狐貍沾沾自喜，又問：“這個(gè)香蕉的果肉占了多少��？”小羊說：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐貍又說：“那么一根香蕉只要1.6元？我買10根香蕉，香蕉皮反正沒用給我打個(gè)8.5折唄！”小羊說：“嗯…香蕉皮反正沒用，給你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分鐘,終于算出來了，小羊說：“11元”小狐貍心里想：嘿嘿，小羊這道算式都不會(huì)，嘿嘿這下我賺到了。付了錢之后便洋洋得意得離開了。
暮色降臨，小羊收攤回家了，回到家后，小羊的媽媽說：“今天賣了多少水果啊？”小羊說：“5個(gè)蘋果和10根香蕉。”小羊的媽媽在本子上打了個(gè)草稿5×1+2×10=25元，小羊的媽媽說：“你今天賺了多少錢��？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便說：“14.75元�！毙⊙虻膵寢岓@嚇道。說：“沒搞錯(cuò)吧？就賣了這么點(diǎn)錢？都虧本了��？你怎么賣的？”小羊便說：“今天來了一只猴子，問我果肉的百分比，我告訴了他，然后他……”小羊媽媽聽了，火冒三丈，說；“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的�。磕闼趺促u的�。窟@下我們虧了十多塊！”小羊非常慚愧，心里想：以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，多做數(shù)學(xué)題！
啊，不管是童話中還是生活中，都處處有著數(shù)學(xué)，可見，數(shù)學(xué)是多么重要啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
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