【精華】童話故事優(yōu)秀作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話故事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
“開會了，開會了……”廣播里傳來一陣陣獅子大王的聲音，動物們急急忙忙從四面八方趕來。
獅子大王大搖大擺地走上臺，威嚴(yán)地大吼一聲：“安靜！”下面立刻鴉雀無聲。獅子大王說：“對于人類污染環(huán)境的行為，我決定開一場會，請代表動物發(fā)表一下各自的意見。
啄木鳥醫(yī)生氣憤地說：“以前，我非常忙碌，是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生，人人都稱贊我。可是現(xiàn)在，人們亂砍亂伐，幾乎所有的樹都被砍光了。所以我失業(yè)了，感覺自己毫無價值�！�
大象伯伯說：“以前，水清澈見底�，F(xiàn)在，水被污染了，我一喝水，垃圾就把我的鼻子堵住了�！�
小兔妹妹無精打采地說：“以前，一眼望去，到處都是綠草如茵，蝴蝶姐姐可以陪我玩捉迷藏�？墒乾F(xiàn)在，花草都枯萎了，我在草叢里跑一陣子，身子就變得灰撲撲的了�！�
一陣哭聲傳來，原來是黃鸝鳥小姐，她哭哭啼啼地說：“以前我是遠(yuǎn)近聞名的歌唱家�？墒乾F(xiàn)在，我的.呼吸道被廢氣污染了�，F(xiàn)在的聲音像破鑼嗓一樣�！�
獅子大王聽取了大象的意見，讓龜丞相寫了告示牌，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
懶惰小松鼠 “喔，喔，喔”，一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興，因為今天是這個學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說：“人類來伐樹了，大家大家趕快到海南，那里不會被伐樹�！�
動物們都坐著貓頭鷹老師的'直升機，逃到了海南。一到那里，大家各自做著自己的房子，可是只有一個動物沒有蓋，那就是-----小松鼠。他過的很愜意，每天都曬太陽，打電腦。大家的房子差不多快完工了�？墒切∷墒筮�在玩，它的朋友小螞蟻說：“你怎么還在玩呀？”小松鼠說：“還有十天，急什么？”小螞蟻無奈的走了。有一只小豬也來說讓他快做房子。
小松鼠說：“去去去，你管的著嗎？”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子，可小松鼠無家可歸，還說人類砍森林害的它無家可歸，小豬收留了他，小松鼠感激不盡，小豬說:“我們要互相幫助不用謝，不過以后不能再偷懶了�！毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來，小松鼠再也不貪玩了，還成了蓋房子得能手呢！
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
夏日的一天，可愛的小毛驢馱著沉甸甸的`鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子�？蓯鄣男∶H馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！可愛的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛的小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的。”
可愛的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的下午，“��！”的一聲打破了森林里的.寧靜。
小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進(jìn)了一個大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鉤在樹枝上，對小鴨說：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨說的有道理，它知道自己的方法失敗了。
小象也聽見了叫聲，趕了過去。他想了想說：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你卷上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨說得有道理，它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽見了叫聲，領(lǐng)著木桶跑了過去，想了想說：“我可以把木桶裝滿水，倒進(jìn)大坑里，小鴨就能浮上來啦！”小鴨說：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨說：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什么時候才能出來呢！”
最后，小熊用自己的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀。”小白兔說：“我也想，可是我怎么過來呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機一動想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的.木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了。”
三個好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過了快樂的一天。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姐姐唱著清脆的歌兒來了。春姐姐一來，天氣就會一天天變得暖和起來，人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。
春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開了手腳，給人們帶來芳香。
春姐姐親了親小鳥的臉，小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“春姐姐，你真美麗！”
春姐姐撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著美好的.春天的到來。
春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂，也給動物和植物們了溫暖。
我愛美好的春天，我希望美好的春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
童話故事優(yōu)秀作文 篇7
在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時而看看大海，時而瞧瞧大輪船，時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦�？粗粗�，她情不自禁地嘆了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠(yuǎn)航��！”
瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個字：“請帶我出海遠(yuǎn)航，可以嗎？”
沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上，一條灰藍(lán)色的.大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的尾巴上，我?guī)闳ミh(yuǎn)航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴，她要出海了！
啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時風(fēng)雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦�？尚∝悮]有停止遠(yuǎn)航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那么小�！�
就這樣過了很久很久，小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經(jīng)過……
最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個接一個，一個接一個，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事優(yōu)秀作文 篇8
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的.麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺�！毙⊥名慃愡@時心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�個同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
童話故事優(yōu)秀作文 篇9
只見天花板上有著各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像，令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上�！皠e怕，沒事兒，這些只是些頭像，又不會傷著你�！濒旚斂戳宋液ε碌哪�，連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯?shù)陌参�，但不免還是有些心驚膽戰(zhàn)：“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀？”“別胡思亂想了，根本沒那回事兒！”魯魯胸有成竹地說。“誰說沒那回事兒？”一個粗壯的聲音大喊一聲�！澳�、你別嚇我……魯魯�！薄拔腋尽瓫]說話呀！”我和魯魯心里默默的想著：“別回頭，千萬別回頭！”突然，我感到有人在拍我的肩膀，“啊！”我和魯魯大聲尖叫起來，緊緊的`握住彼此的手�！皠e喊了！”一陣大喝，我們立刻停止了尖叫，“轉(zhuǎn)過來！”“要轉(zhuǎn)嗎？魯魯？”我小聲對魯魯說，還沒等魯魯回答有是一句“快點！”嚇得我魂飛魄散，慢悠悠地轉(zhuǎn)了過去。
“啊！”這家伙太可怕了，他長著三只耳朵，十張嘴巴，數(shù)不清的手。可是，我發(fā)現(xiàn)他有一個弱點，那就是聽不得尖叫聲，還沒想清楚是怎么回事，這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我，眼中充滿了惱火和憤怒，我反應(yīng)過來，大叫一聲：“��！”他馬上扔下我，兩只手緊捂著耳朵，央求說：“求求你，別喊了，我實在是受不了了。”“好，我不喊了，那你告訴我，那個比多是誰？他怎么會那么強大？”
“這是因為比多大王是外星人的指控者，他為了防御人類，布下了各種機關(guān)，都是進(jìn)得去出不來�！澳潜榷嗍窃鯓赢�(dāng)上外星人的指控者的呢？”“那說來就話長了。”“你長話短說�！薄昂�，原來外星人指控者上一個年輕小伙子，當(dāng)然不是人類，這個小伙子后來被人害死了，就沒了外星人指控者，再后來比多說比比誰的力量大，誰就去當(dāng)外星人指控者，他們別的外星人都同意了，比多贏了，他就當(dāng)了指控者，全部外星人都要聽他的，就是這樣。”“哦，那你能幫我們帶到比多那去嗎？”“好，我?guī)銈內(nèi)�，不過你們可千萬別告訴比多是我?guī)銈儊淼��！薄翱梢�。�?/p>
這個妖怪帶我們走過了一個個險情，終于來到了比多的宮門前�！拔也贿M(jìn)去了，你們走吧！”于是我們走了進(jìn)去。
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