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    《祖父的園子》讀后感

    時(shí)間:2024-06-01 04:07:13 語文迷 我要投稿

    《祖父的園子》讀后感【必備】

      當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《祖父的園子》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《祖父的園子》讀后感【必備】

    《祖父的園子》讀后感 篇1

      讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因?yàn)樗幸粋(gè)和藹的祖父,還有一個(gè)祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會(huì)生氣,只是會(huì)默默地?cái)[弄好,祖父是想給她一個(gè)自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

      我想,她一定會(huì)非常得意吧!因?yàn)樗幸粋(gè)善解人意的祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者蕭紅的.每一天都會(huì)過得很快樂、很充實(shí)吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白云在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

      祖父干什么,作者就干什么,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事!可是光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛快地流走。一轉(zhuǎn)眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時(shí)光倒流,回到牙牙學(xué)語時(shí),把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學(xué)們,如果你們把小時(shí)候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會(huì)哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!

      童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

    《祖父的園子》讀后感 篇2

      我學(xué)過很多篇課文,但讓我最喜愛的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無憂無慮,天真活潑的浪漫童年生活。

      這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹都給啃了,果樹漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹和李子樹,而且櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果,所以覺得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹,他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛,拿不?dòng)鋤頭,就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來,作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。

      讀了這篇文章,我覺得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的'事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

      我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽到了那種野性的呼喚。

    《祖父的園子》讀后感 篇3

      第一單元我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文,文章選自《呼蘭河傳》,這本書講述的是發(fā)生在呼蘭河邊的故事,作者是蕭紅。

      我很喜歡《祖父的園子》這篇課文,文中描寫了作者豐富多彩的童年生活。在園子里,她與外祖父種植、玩耍、吃蔬菜,度過許多美好時(shí)光。然而時(shí)間卻在不經(jīng)意間從身邊悄然而過,隨著簫紅的長大,外祖父也慢慢變老,離她而去。從那時(shí)起,園子里再也沒有了歡聲笑語,蔬菜、昆蟲也不見蹤影,整個(gè)園子變得荒涼。

      品讀文章會(huì)讓我不禁想起自己家的小菜園,雖然沒有書中的園子那么漂亮,但它有我和姥爺之間的快樂時(shí)光。記得有一次,姥爺種下一棵小樹,到了夏天,小樹的枝干長滿了樹葉,我心想:“這么熱的天小樹會(huì)不會(huì)熱?不如把葉子揪下來,好讓它涼快涼快。姥爺看到我這樣做,一定會(huì)表揚(yáng)我的!”擼起袖子說干就干,不一會(huì)兒,樹干就被我揪得光禿禿。我迫不及待地跑去告訴姥爺,姥爺看到后開懷大笑,等笑夠了,他說:“小樹可不會(huì)熱,它長葉子是成長的過程,等它長大了可以供人乘涼!甭犃死褷?shù)脑挘业哪橆D時(shí)紅得像個(gè)大蘋果。

      童年的生活總是那樣美好,無憂無慮。不管是蕭紅的外祖父,還是我的'姥爺,想到他們那樣慈愛的眼神,我的心就變得暖融融的,這就是隔輩的溫暖與關(guān)愛吧!

    《祖父的園子》讀后感 篇4

      讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的'畫面,常常使我流連忘返。

      小時(shí)候的蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時(shí),祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時(shí),陪在身邊的卻仍然是祖父。當(dāng)蕭紅闖了禍時(shí),祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

      蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場》。我想:如果換作別的任何一個(gè)人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅(jiān)持下來,可見,這正是她的偉大之處。

      看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無憂,有長輩寵愛、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學(xué)攀比,與父母頂嘴,還不努力學(xué)習(xí),這又能對(duì)得起誰呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學(xué)習(xí),不管未來有多少困難,只要一直堅(jiān)持,最后就能夠度過難關(guān)。

      我們是祖國的未來,不能讓祖國對(duì)我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

    《祖父的園子》讀后感 篇5

      今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

      課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時(shí)常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責(zé)備,不生氣。這時(shí),心中會(huì)泛起一層層漣漪,像一個(gè)個(gè)泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事,把狗尾草當(dāng)作了谷穂,使人嘎然失笑。

      掩卷沉思,此刻,心中是對(duì)蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動(dòng),純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑,對(duì)這一切寬容地笑,因?yàn)樽娓,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時(shí)光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。

      祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的'園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。

      新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個(gè)可愛的童年。

      我希望純真的童年可以一直與我們同在。

    《祖父的園子》讀后感 篇6

      當(dāng)我讀了《祖父的園子》這篇文章后,作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個(gè)念頭,我多么渴望能體驗(yàn)一把那么自由自在、無拘無束的童年生活。

      《祖父的園子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》,這個(gè)故事主要寫了她童年時(shí)代在祖父的園子里追蜻蜓,捉螞蚱,跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水,祖父做什么她就做什么,祖父鏟地她就鏟地,祖父拔草她就拔草,她時(shí)常把韭菜當(dāng)做野菜拔掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著。那園子里太陽是特別大的,天空是特別高的,在這個(gè)園子里一切事物都是特別自由的'。

      我向往蕭紅的童年生活,在我生活的這十一年里,每天都過著重復(fù)單調(diào)的生活,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。就算在雙休日里也沒有休息的時(shí)間,不是關(guān)在家里看書、寫作業(yè),就是參加各種興趣班,根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后,才知道原來童年也可以這么美好,這么快樂,這么自由。

      蕭紅的童年生活是快樂的,我也想我的童年生活也能那么快樂,而不是囚禁在學(xué)習(xí)的牢籠中。我不希望因?yàn)閷W(xué)習(xí)而失去了童年生活的歡樂和樂趣,我多么希望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲,可以多留一點(diǎn)兒空閑時(shí)間給我,讓我有機(jī)會(huì)去接觸那美妙的大自然,給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶。

    《祖父的園子》讀后感 篇7

      讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。

      “祖父的園子”充滿了歡樂和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍(lán)天、有白云、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子里無拘無束。“我”跟著祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

      《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂、自由和天真無邪。

      如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識(shí)的`海洋中快樂自由地遨游。在書房里挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

      我的書房就像是“祖父的園子”!拔摇痹凇白娓傅膱@子”里是自由快樂的,我在我的書房里也是快樂自由的。

      《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。

    《祖父的園子》讀后感 篇8

      今天,我看了一篇文章,是蕭紅女作家寫的《祖父的園子》。

      課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,“我”童年時(shí)常常在這兒玩耍,祖父總是慈愛地看著“我”,不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱,更是孩子的`玩鬧。作者在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑……

      作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn),祖父鏟地,作者不會(huì)鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。我也有我的`快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)校旁邊,每天早晨我都去學(xué)校里的眼鏡池喂魚,那里的老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是噓寒問暖的,其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候真的很美。

      這篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。

    《祖父的園子》讀后感 篇9

      這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,叫《祖父的園子》,是蕭紅寫的《呼蘭河傳》中的節(jié)選。

      蕭紅小時(shí)候,住在祖父的園子里,這個(gè)大花園里有各種昆蟲,各種植物。這個(gè)花園里有一棵大榆樹,是園子中最高的樹。蕭紅總是跟著祖父在園子里轉(zhuǎn),祖父干什么她就干什么。但是她就是在幫倒忙,卻玩得不亦樂乎,祖父總是笑著坐在旁邊看著她玩,也不管。祖父放縱她的天性,讓她在花園里亂胡鬧,她總是在園子里玩的那么愉快,那么快樂。在小蕭紅眼里,園子里的.一切也都是健康的,漂亮的,太陽高高的,光芒四射;任何東西都是自由的,想怎么樣就怎么樣;就連白云都想加入這片快樂的天地,一切都像活了似的,和自己一樣快樂、自由、愉快。

      學(xué)完這篇課文,我特別羨慕蕭紅小時(shí)候的生活,多么快活呀!一切都那么美好,都那么令人愉快;一切都是善良的,可愛的。

      我覺得小時(shí)候的蕭紅很可愛,她那么自由、頑皮、快活,她特別幸福的是有一個(gè)那么無條件疼愛她的祖父。如果一個(gè)人從小到大都是這么快活,頑皮,自由就好了,這樣,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么叫陷害,什么叫邪惡,什么叫心中陰暗,只知道這個(gè)世界這么美好,自己是這么快活,對(duì)一切都很感恩,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么美好啊!

    《祖父的園子》讀后感 篇10

      讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂的回憶。

      她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開心快樂的時(shí)光,把祖父的園子寫的.惟妙惟肖,記載著她快樂的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽到,看到,和跟祖父一起種菜的開心的時(shí)光寫的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑著,可以看出祖父對(duì)作者的疼愛之情。

      里面還寫了各種的昆蟲,讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好啊!對(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無拘無束。

      這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

    《祖父的園子》讀后感 篇11

      昨天我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺。

      雖然作者蕭紅的一生非常坎坷,但是那段在祖父的園子里度過的童年時(shí)光是那么美好,快樂,令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意長多高就長多高,長上天去也沒人管。

      認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮,穿著一條紅色的小裙子的小姑娘,她正在咧著嘴開心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉螞蚱,一切都是自由的。

      在我的'童年生活中也有這么一個(gè)園子,外公家后面就有一個(gè)小園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔直奔它懷里。要問這時(shí)我在干什么呢?“噓,別出聲”,我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,一下?lián)渖先ゴ×耍 罢媸翘昧!”我抓著滿園子跑。

      我在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿遮陽帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿。一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來,一邊數(shù)數(shù),每棵黃瓜藤有幾朵花。等外公醒來發(fā)現(xiàn),我早已逃得無影無蹤,園子里留下外公呵呵的笑聲。

      外公的園子就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂場,它雖普通,但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。

    《祖父的園子》讀后感 篇12

      學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出了一幅一個(gè)慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉戲。情景作者在祖父充滿生機(jī)的園子里度過了她那美好的童年生活。

      這篇課文主要講了作者家里有一個(gè)大花園,園子里有各種各樣的昆蟲,這個(gè)花園以前是個(gè)果園,種了好多果樹,作者的祖父利用過數(shù)之間的'空地種了一些蔬菜,當(dāng)時(shí)“我”還年幼,經(jīng)常和祖父一起戴著草帽,在園子里栽花、拔草、鏟地、種菜,有時(shí)“我”也會(huì)在院子里追蝴蝶,捉螞蚱,玩累了"我"就會(huì)再找一個(gè)陰涼的地方睡覺。

      讀完這篇課文,我情不自禁地笑出了聲,并且想起了在外婆家的菜地里度過的童年,記得那時(shí)候才五歲,爸爸媽媽忙。把我送到了外婆家,外婆家有一大片菜地,菜地里種著各種蔬菜,我到外婆家時(shí)花生已經(jīng)成熟了,下午天氣很熱,外婆說要帶我去摘花生,來到菜地,我一眼就看見了只露出葉子,不露果實(shí)的花生,外婆跟我說了怎樣摘花生并且囑咐了好久,結(jié)果外婆話還沒說完,我就抓住莖藤,使勁一把畫的一聲泥土飛了起來,我一屁股坐在了地上,過了一會(huì)兒我爬了起來,只是衣服沾了土塊,外婆見了大笑不止,到現(xiàn)在已經(jīng)五年過去了,這種把泥土弄的渾身事兒我也再也不會(huì)做了。

      童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事,童年充滿了純真和情趣。充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀!

    《祖父的園子》讀后感 篇13

      最近讀了蕭紅寫的《祖父的園子》這篇課文后,我深有感觸,課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景,也給我留下了深刻的印象。

      這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活,其中還寫了把白菜種踢飛,將谷穗當(dāng)作野草割掉,丟下黃瓜去追蜻蜓,把水灑向天空等無拘無束的童年回憶。

      《祖父的園子》中外祖父對(duì)蕭紅的瞎鬧,并沒有責(zé)備,反而還迎來外祖父的哈哈大笑。

      外祖父的園子是一幅色彩明亮,具有童年色彩的畫。帶給了蕭紅無限的樂趣。還有慈祥的外祖父,他給了蕭紅心靈上的自由,祖父的愛放飛了蕭紅的天性,在蕭紅的心目中,祖父的園子是她童年時(shí)的樂園,它是那樣美好,那樣令人回味!

      正處于童年時(shí)的.我也是無拘無束的。我可以跟著奶奶到田間種菜,也可以把水灑向天空,還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子,甚至可以……我跟蕭紅的童年一樣,都是十分純真,十分美好的。

      我們的童年樂園,一定充滿著童趣。讓這樣的童年時(shí)光,伴隨著我們自由自在地成長吧!

    《祖父的園子》讀后感 篇14

      今天我讀了一篇文章:《祖父的園子》,它選自蕭紅的《呼蘭河傳》。我被文章里祖父對(duì)“我”的疼愛以及“我”的天真、頑皮和可愛,深深吸引住了。

      《祖父的園子》主要講述了“我”小時(shí)候在祖父的園子里玩耍、生活的一系列故事。例如:“我”幫祖父鏟地,但“我”只是瞎弄;我把雜草當(dāng)成了韭菜,反倒把韭菜當(dāng)野草給拔了;“我”澆水時(shí)把水往天上灑……

      其中我最喜歡的一個(gè)片段是“我”把麥子和雜草弄混了,把雜草當(dāng)做麥子留下來,把麥子當(dāng)做雜草給割掉,但是祖父并沒有批評(píng)我,還大笑了起來,笑夠了。又耐心的跟我講了兩者的區(qū)別,我覺得這段里“我”特別的天真、頑皮,而祖父對(duì)我也是十分的疼愛。

      看到這兒,我不禁想起了自己的祖父。在我小的時(shí)候,看見別人有一條精致小巧的板凳,上面有著蝴蝶和花朵的圖案,四周有美麗的花紋,真是漂亮極了。我簡直羨慕的不得了,別人拎著它走過去的時(shí)候,我的'眼睛緊緊的盯著板凳,眼珠子都快要掉出來了,祖父聽說了這件事,就偷偷幫我做板凳。手上磨出了好幾個(gè)水泡,花了整整一個(gè)月才做好。我收到那圓圓的小板凳時(shí)開心的不得了,上蹦下跳的。而祖父也在旁邊露出了慈祥的微笑。

      在《祖父的園子》中,“我”的童年之所以那么快樂,是因?yàn)樽娓笇?duì)“我”十分疼愛。而我童年的那一條小板凳,包含著的是祖父對(duì)我濃濃的愛呀!

    《祖父的園子》讀后感 篇15

      今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。讓我對(duì)這個(gè)童話般的園子充滿了向往,對(duì)作者無憂無慮,無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛,仁德,對(duì)“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對(duì)“我”深深地愛。

      祖父的園子是五彩繽紛,充滿活力,生機(jī)勃勃的。種類繁多,五顏六色的昆蟲,在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態(tài)各異的花花草草,泛著淡淡的幽香,爭奇斗艷的開放;高大挺秀,粗壯堅(jiān)強(qiáng)的大榆樹,在陽光下,閃著金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟著祖父四處轉(zhuǎn)悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其實(shí),“我”不是在勞作,而是在胡鬧!拔摇蹦弥z頭的“頭”鏟地,不過是在地上亂鉤一陣!拔摇狈植磺迥膫(gè)是苗,哪個(gè)是草,把谷穗當(dāng)做野草割掉,把草當(dāng)做谷穗留著。

      祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂的園子,“我”也是自由的,快樂的。祖父的愛是暖融融的,像陽光一樣的,那么溫暖,柔和。作者在童話般的園子中度過童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長,使我的心中充滿了無限的`向往。

      這個(gè)園子給了蕭紅無限的快樂,無限的留戀,也帶給了我無限的歡樂;祖父給了蕭紅無限的疼愛,無限的關(guān)心,同時(shí)也帶給了我無限的震撼,感動(dòng)。

    《祖父的園子》讀后感 篇16

      《祖父的園子》寫了作者在園中自由自在的童年生活。作者跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩子的.游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。

      作者回憶童年跟隨祖父在園子里“勞動(dòng)”和玩耍的無拘無束的生活,表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。

      在我9歲的那個(gè)夏天,我與阿姨去地里摘西瓜,她手拿剪刀,而我卻直接下到地里摘西瓜。我用手拍了拍西瓜,耳朵靠近聽了聽,用鼻子聞了聞,還沒有熟的西瓜,我直接走開。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的大肚西瓜。走過去拍了拍,聽起來已經(jīng)熟透了,聞起來十分香,我連忙叫來阿姨,把西瓜摘了。我用手去摘,可藤很硬,只見她用剪刀一剪就好了。

      這時(shí),阿姨發(fā)現(xiàn)了一大塊紅薯地。我們趕緊跑過去,我站在地里,用手緊緊地抓著地瓜葉,用力一拔,就仿佛下了雨一般,天上飄著土,只是土落到了我的頭上和衣服上了。我全身都是土,一屁股坐到了地里。阿姨看見了哈哈大笑了起來,可我覺得特好玩,也跟著笑了起來。

      這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到蕭紅筆下的童年樂趣,真的是自由自在、無拘無束。我希望童年一直在!

    《祖父的園子》讀后感 篇17

      《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。

      在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無拘無束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。

      我小的時(shí)候也是像這樣開心的.,那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

      但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩游戲時(shí)的畫面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!

      童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!

    《祖父的園子》讀后感 篇18

      今天,我又學(xué)習(xí)了一篇課文,叫祖父的園子。

      這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過學(xué)習(xí),我從中體會(huì)到這個(gè)園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、生機(jī)勃勃,到處充滿著自由、快樂與隨心所欲,想干什么就干什么,這也充分體現(xiàn)出祖父非常疼愛她。所以作者才會(huì)如此調(diào)皮搗蛋,祖父也不會(huì)約束她。

      文章語言十分簡潔樸素,但卻很生動(dòng)形象地寫出了作者當(dāng)年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。

      特別是這一段,“我”將谷穗當(dāng)成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對(duì)我介紹哪個(gè)是草,哪個(gè)是谷穗,足見祖父對(duì)“我’的愛,也可以看出作者當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿的'是自由和快樂。

      童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福與快樂的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年,更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?

      記得我還未開始上學(xué)時(shí),外婆帶著我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后,欣喜若狂,感覺十分好玩。于是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒過一會(huì)兒,菜園里的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的。這時(shí),外婆才回過神來?吹讲藞@里的菜都被挖了出來,就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點(diǎn)小,外婆那么疼我,怎會(huì)舍得打我呢,外婆只是輕輕地打了我?guī)紫滦∈帧?/p>

      一轉(zhuǎn)眼,我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高,可風(fēng)箏還有線!可以收回來,而童年卻一去不復(fù)返了,但在我內(nèi)心深處始終保留著那份美好的回憶!

    《祖父的園子》讀后感 篇19

      《祖父的園子》是選自名作家蕭紅呼蘭河傳這部作品中的一篇文章。主人公蕭紅的童年是人人都想擁有的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都向往自由、無拘無束的美好時(shí)光。每次讀這篇文章,我都會(huì)有不同的感受,都會(huì)想到一定好好要珍惜這短暫而又美好的童年時(shí)光!

      《祖父的園子》主要是寫主人公回憶了小時(shí)候在祖父的園子里度過的那些美好時(shí)光,調(diào)皮天真、可愛的小主人公在園子里幫祖父做事,跟著祖父在園子里種菜、鏟地、澆水。餓了在園子里摘黃瓜吃,無聊了就在園子里追蜻蜓、捉綠螞蚱,玩累了就找個(gè)陰涼的地方就地而睡。她在那里生活得無憂無慮、瀟灑自在。

      小蕭紅的童年是美好的,快樂的童年是需要家人來呵護(hù)和創(chuàng)造的。她有一位慈祥的祖父,就算她做錯(cuò)什么,祖父也從不會(huì)責(zé)罵她,總是那么慈愛地和她說笑。從他們的故事里,可以看出這位祖父對(duì)主人公是多么疼愛有加。

      我的童年雖然沒有蕭紅童年那么美好,但是我也很快樂。小時(shí)候,我總是幫著奶奶撿雞蛋和理菜,幫著爺爺拿他需要的工具,幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我覺得幫爺爺奶奶做事很快樂,每次幫他們做完事,他們都會(huì)夸夸我:我的'孫女長大了,會(huì)幫家人做事了。他們每次這樣夸我,我的臉就會(huì)不自覺地變得紅彤彤的,羞得我都想捂住臉了。

      每個(gè)人的童年都是美好的,快樂的.。讀了《祖父的園子》這篇文章后,我將更加珍惜這難得的童年時(shí)光,讓它成為我一生中最美好的回憶。

    《祖父的園子》讀后感 篇20

      今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。

      這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過了“我”的童年。

      童年,的確是無憂無慮的、天真可愛的。作者在祖父的園子中度過了童年,而這也是給作者留下深刻印象的.、是快樂的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中覺得很快樂,所以認(rèn)為園子里的一切都是快樂的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認(rèn)為園子里的一切都是自由自在、無憂無慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂的一段時(shí)光,這是為什么呢?因?yàn)樽髡咴谧娓傅膱@子中是快樂的、自由的,而祖父對(duì)她也有著深深的愛,那種包容的愛。

      是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當(dāng)成“不直”;把“洗面奶”當(dāng)成“牛奶”;把“驗(yàn)鐵”的“鐵”當(dāng)成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現(xiàn)在的小朋友們請珍惜你們的童年吧!

      童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著,美麗著!蹲娓傅膱@子》,我也不會(huì)忘懷。

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