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    影視表演臺詞發(fā)聲練習(xí)

    時間:2022-09-15 12:37:38 臺詞 我要投稿
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    影視表演臺詞發(fā)聲練習(xí)

      呼吸

    影視表演臺詞發(fā)聲練習(xí)

      吸氣

      1.假設(shè)你現(xiàn)在很餓,窗口忽然飄來飯菜的香味,請你聞聞看是什么菜肴。

      2.有一瓶香水打碎了,聞一聞是哪種味道的香水?

      3.到花園里嗅一嗅丁香、茉莉、晚香玉、玫瑰的氣味。

      4.取一枝鮮花包在手絹里,通過嗅覺猜出它的名字。

      練習(xí)時,要做到舒適自如,避免緊張僵硬,吸氣時須深沉而安靜,使五臟六腑都感到舒服。

      呼氣

      1.用嘴把桌子上的灰塵吹干凈。

      2.取一張薄紙置于桌上,一口氣吹落,再取幾張大小不同的薄紙分置桌子四角,深吸一口氣依次吹落。

      3.取一支蠟燭點燃置于桌上,站在桌旁將蠟燭吹滅,再退后一兩步,將蠟燭吹滅,然后在同樣的距離吹燭光搖動,但不讓其滅。

      這些練習(xí)能讓練習(xí)者體會到氣的作用以及呼吸對于橫隔膜的動作與控制。

      呼吸結(jié)合

      1.把自己當(dāng)成一個氣球,吸足氣,拿繡花針在兩唇中間撐開一個小洞,然后用手輕壓腹部,使氣體徐徐吐出。

      2.試用慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼、鼻吸口呼、口吸鼻呼、口吸口呼、口鼻同時呼吸等各種方式練習(xí)。

      這些練習(xí)可以使演員在扮演角色時,不論處于任何情況,均能自如運用呼吸,為發(fā)聲吐字打下基礎(chǔ)。

      發(fā)聲

      各部位發(fā)聲練習(xí)

      首先尋找自己身上可以發(fā)聲的部位,并指出它們的名稱,例如聲帶、喉頭、舌、唇、鼻等,接著進行各部位發(fā)聲練習(xí)。

      

      1.深吸一口氣,打一個哈欠,喉頭由于氣流的振動會自然地發(fā)出聲響來。

      2.仍采用打哈欠的做法,但須有意識地加強氣流的振動。利用橫隔膜的運動,有時可以感覺連腳跟的壓力都在上提,把聲音由喉頭提至口腔,再由口腔提至頭腔,發(fā)出一種連續(xù)的氣勢磅礴的聲音。

      練唱時,如感覺嗓子疼或癢,有可能是因為發(fā)聲及共鳴的位置不對,此時千萬不要硬喊,若各發(fā)音器官沒有異常感覺才是正常的狀態(tài)。

      

      1.用舌尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的機槍聲。

      2.想象自己坐在一艘急駛的快艇上,用舌尖連續(xù)發(fā)出“嘟嘟”的馬達聲。

      3.用舌頭頭唱音階或戲曲。

      4.用舌頭讀報紙、詩詞、散文。

      

      1.把嘴張開,使上下牙齒相碰或磨擦。此練習(xí)試一兩次即可,不必多做。

      2.發(fā)“尸”字音。

      3.摹仿火車將要開動的噴氣聲。

      

      1.用雙唇發(fā)出放爆竹的聲響。

      2.摹仿摩托車急駛的聲音。

      3.吹口哨、模仿鳥叫。

      

      1.閉住嘴,用鼻子發(fā)出小孩撒嬌時的哼哼聲。

      2.用鼻音表示語言動作“注意”、“什么”、“裝什么蒜”、“明白了”等意思。

      3.用鼻腔發(fā)音,唱歌或演一段話劇的片段。

      混合發(fā)聲練習(xí)

      在單一部位練習(xí)之后,進行各部位混合或者互相聯(lián)合的發(fā)音練習(xí):

      1.誦讀26個拼音字母。

      2.背誦針對喉、舌、唇、齒的繞口令。

      3.深吸一口氣,數(shù)1到100的數(shù)字,看一口氣能數(shù)到多少。

      4.在數(shù)數(shù)的過程中,老師隨時以拍手為記,練習(xí)者即停下來,但須屏住氣,不得吸氣,再以拍手為記,繼續(xù)往下數(shù)。

      5.選擇小說或劇本中的長短句,請練習(xí)者正確估計每句話的用氣量,吸進的氣須正好念完句子,這樣可以使演員在臺上避免發(fā)音吐字時出現(xiàn)“空前絕后”的問題。

      6.從1數(shù)到10,用口腔、胸腔、頭腔輪換發(fā)音。

      距離發(fā)聲練習(xí)

      演員在劇場演出,劇場大,聲音小,觀眾聽不見;劇場小,聲音大,觀眾聽了刺耳。因此,演員必須善于掌握空間距離,精確地運用聲音。

      1.假設(shè)自己是一個指揮者,用“立正”、“向右看齊”、“向前看”、“報數(shù)”、“向左轉(zhuǎn)”、“齊步走”等口令指揮一人、五人、十人、五十人、一百人、一千人……反復(fù)練習(xí)音量的控制。

      2.由練習(xí)者講一個故事,老師先與之面對面站著,而后退一步、十步、五十步、一百步……逐漸拉開距離,繼而再前進一步、十步、五十步、一百步……逐漸靠近。不論老師走到何處,練習(xí)者須把每一個字清楚地送到他的耳朵里,以訓(xùn)練控制聲音的大小和遠近。

      障礙發(fā)聲練習(xí)

      1.含半口水在嘴里說話或大笑一分鐘,不讓水漏出來。這一練習(xí)是為了消除在臺上唾沫四濺的毛病。

      2.在室外跑完五十米的路途,再回到教室朗讀一段文章。練習(xí)時要善于控制呼吸,做到面不改色氣不喘。

      3.模仿口吃者說話,但吐字要清晰,再堵住耳朵、彎腰或臥下朗讀上百份材料。

      氣音發(fā)聲練習(xí)

      1.用氣音數(shù)數(shù)或念拼音字母。

      2.兩位練習(xí)者說一段悄悄話,須讓老師不論走到劇場的任何角落里都聽得清楚是什么內(nèi)容。

      口技發(fā)聲練習(xí)

      模仿牛、羊、雞、鴨、貓、狗的鳴叫聲以及雷、風(fēng)、火車、氣船等近似的音響,這對于人的發(fā)聲器官不僅無害,還能擴大和豐富發(fā)音的領(lǐng)域與色彩,最好能請口技專家來指導(dǎo)。

      摹仿發(fā)聲練習(xí)

      1.利用唱片向中國戲曲名家學(xué)習(xí)幾段戲曲,再向外國歌唱家學(xué)習(xí)外語歌曲,可以小聲唱,仔細品味,如果真的學(xué)得像,那就說明已經(jīng)摸到名家發(fā)音的科學(xué)方法了。

      2.用外國語言朗誦一首詩或短文,體會其他民族文字與語言的韻味和特色。

      欣賞

      1.時常聽一些中外演唱家的節(jié)目,并談?wù)勥@些名家的優(yōu)點和存在的問題。

      2.養(yǎng)成對各種樂曲的欣賞能力。

      3.多收集有關(guān)聲音的傳奇故事和知名聲樂家的事跡,以增加學(xué)習(xí)的熱情與想象力。

      練唱

      長期跟隨唱歌家學(xué)習(xí)唱歌,這對話劇演員在舞臺上的發(fā)聲和體現(xiàn)語言的音樂性上起著十分重要的作用。

      總而言之,練嗓子雖不像鐵杵磨成針那樣艱巨,但也非輕而易舉。演員如果想得到一個持久耐勞、響亮清脆、運用自如的嗓子,只要勤學(xué)苦練,嗓子這一利器終能被我們所掌握。

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