夸學(xué)校的快板臺(tái)詞怎么寫(xiě)
快板表演方式簡(jiǎn)單,有單口、對(duì)口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由,一段唱詞可以自由轉(zhuǎn)韻,稱(chēng)為"花轍"。 夸學(xué)校的快板臺(tái)詞怎么寫(xiě)的呢,我們來(lái)看看下文。
夸學(xué)校的快板臺(tái)詞怎么寫(xiě)一
合:打竹板,走向前,今天我們要夸夸我們的和諧文明新校園。
甲:春天到,人人笑,祖國(guó)兒童節(jié)日齊歡唱。
乙:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠,
丙:花兒美,樟樹(shù)香,楓葉紅、鐵樹(shù)壯……
。旱教幨且黄睒s美麗好景象
甲:校園新,新校園,我們自信把歌編!
乙:文明之星講文明,綠色使者講奉獻(xiàn)。
丙:文化藝術(shù)進(jìn)校園,科技創(chuàng)新敢爭(zhēng)先。
。簩W(xué)《守則》,守《規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
合:安全教育牢牢記,遵紀(jì)守法人人贊。
甲:校園和諧文明真是好,我們給大家來(lái)表表第一條,
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)新思路,求真務(wù)實(shí)發(fā)展邁大步
課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生。
校本課程創(chuàng)特色,綜合實(shí)踐展技能。
自主探究加創(chuàng)造,合作務(wù)實(shí)但求真。
辦學(xué)目標(biāo)方向明,雙主體教學(xué)展特色
乙:打竹板,笑開(kāi)顏,說(shuō)說(shuō)咱們的新校園。
丙:打竹板,開(kāi)口笑,談?wù)劼』氐腵一職校。
。哼@進(jìn)了校園報(bào)個(gè)名,**職中歡迎您。
甲:穿上校服進(jìn)校園,帥氣的身姿在眼前。
乙:戴上校牌出校園,學(xué)生的身份在眼前。
丙:這進(jìn)校如同進(jìn)了家,見(jiàn)了老師叫聲嗲。
甲、乙、丁:什么?叫嗲?不妥吧!
丙:叫聲老師別見(jiàn)怪,叫嗲一點(diǎn)不見(jiàn)外。
甲、乙、。簽樯赌兀
丙:老師每天來(lái)上課,上課之前要備課,課中有時(shí)同你樂(lè),叫聲嗲嗲怎么的了?
甲、乙、。簺](méi)昨的,說(shuō)得對(duì)。
合:這老師好、同學(xué)好,掌聲鼓勵(lì)一下,好不好?
甲:這職校生活真輕松,勝過(guò)普高一二中。
乙、丙、丁:為什么這么說(shuō)呢?
甲:你想啊,這一二中的文化科目多,學(xué)沒(méi)學(xué)得好很難說(shuō)。
乙、丙、。簩(duì)。
乙:這讀完三年考大學(xué),清華北大的又不多。
丙:回過(guò)頭來(lái)看職中,這技術(shù)氣氛是不倒翁。
丁:文化也學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英。
甲:踏入社會(huì)是無(wú)人盯。
合:這學(xué)到技術(shù)真本領(lǐng),出去以后成白領(lǐng),學(xué)到技術(shù)可深造,努力考上湖南師大。
合:謝謝!
夸學(xué)校的快板臺(tái)詞怎么寫(xiě)二
秋風(fēng)送爽落葉飄,特色校園展新貌。
今天我們聚一堂,心中有支歌要唱。
什么歌?你聽(tīng)我說(shuō)。
什么歌?咱慢慢說(shuō)。
音樂(lè)的流水旋律的河,心靈一碰就是歌。
校園的喜事實(shí)在多,咱為校園來(lái)唱支歌。
校園美,美校園,校園奏響和諧的歌。
綠樹(shù)環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。
辦學(xué)目標(biāo)方向明,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練展特色
平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展
主體意識(shí)得張揚(yáng),主體能力要挖掘。
學(xué)會(huì)生活學(xué)做人,團(tuán)結(jié)向上記心間。
勤學(xué)善問(wèn)敢創(chuàng)新,我就成為最佳生。
課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生。
校本課程創(chuàng)特色,綜合實(shí)踐展技能。
自主探究加創(chuàng)造,合作務(wù)實(shí)但求真。
教育改革結(jié)碩果,各門(mén)學(xué)科重實(shí)踐。
德智體美齊發(fā)展,活動(dòng)豐富樂(lè)無(wú)邊,
和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前!
校園好,好校園,教師唱響平等的歌。
鑄造師魂是根本,提高師能是關(guān)鍵。
名師工程已啟動(dòng),奮進(jìn)勢(shì)頭一波波,
業(yè)余苦讀勤鉆研,修身工程上一層,
團(tuán)結(jié)協(xié)作求發(fā)展,打造品牌展宏愿。
創(chuàng)名校,做名師,培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。
教學(xué)模式大改革。學(xué)生教師齊探索,
教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。
愛(ài)生如子互尊重,全面發(fā)展重過(guò)程。
雙十競(jìng)賽見(jiàn)顯效,品行優(yōu)生結(jié)碩果,
累累碩果共開(kāi)放,唱響了校園的桃李歌!
校園新,新校園,我們彈遍自信的歌!
文明之星講文明,綠色使者講奉獻(xiàn)。
文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū),科技創(chuàng)新敢爭(zhēng)先。
學(xué)《守則》,守《規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
安全教育牢牢記,遵紀(jì)守法人人贊。
信息技術(shù)跨時(shí)代,上傳下載真不賴(lài)。
電腦電視入課堂,輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。
成長(zhǎng)檔案看成長(zhǎng),英語(yǔ)大賽展風(fēng)采。
特長(zhǎng)展示顯奇能,讀書(shū)活動(dòng)育英才。
各種舞臺(tái)齊展示,奏響我們的自信歌!
夸學(xué)?彀迮_(tái)詞
校園奏起和諧的歌,
教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發(fā)展的歌
是校園的明天騰飛的歌,
是全校師生從心頭放飛的一支歌。
激情的歌,
豪邁的歌,
團(tuán)結(jié)的歌,
鼓勁的歌,
你放歌,
我謳歌,
特色校園唱新歌。
素質(zhì)教育奏凱歌。
喜爆聲聲唱響
雷聲隆隆就是
我們引吭
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