聯(lián)歡會主持人的臺詞
聯(lián)歡會是一種以情感交流為目的而組織起來的一種較為輕松的聚會方式。聯(lián)歡會的組織者一般具有某種特定的目的，但是情感交流是聯(lián)歡會成員參與活動的主要手段。下面是小編整理的聯(lián)歡會主持人的臺詞，歡迎來參考！
聯(lián)歡會主持人的臺詞 篇1
(舞臺燈亮，主持人上)
主持人：甲——乙——丙——丁——
節(jié)目一：開場舞
串下場
甲：跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲：十分感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時光就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時光在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下方就讓我們在VCR中去回味、感悟最完美的以前。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：那里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著完美的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在那里，我們度過了人生中最完美的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自我的榮耀
丁：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：這天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，這天的晚會得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
�。毫硗膺@天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下方，我們宣布xxxxx20xx屆畢業(yè)生歡送會——《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨日，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：此刻，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下方請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《 》
丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
�。耗抢锏乃哪�，有傳道授業(yè)的恩師
丙：那里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁：那里的四年，有一齊攜手走過的女孩兒
丙：那里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻軌�，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果能夠，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
�。哼@四年里，有我一生最完美的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
�。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
�。合路秸埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一齊欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一齊體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在那里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在那里綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下方請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫忙我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，完美而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自我離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選取。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一齊拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：此刻，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課能夠上了
乙：此刻，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：此刻，每一天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：此刻，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《 》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：完美的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的感情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由xx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個人，一個人應(yīng)對世界，一個人開始自我的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自我的失誤承擔(dān)職責(zé)
乙：雖然我這天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算適宜
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
�。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃但是離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
�。簳r光荏苒，青春行走在時光的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
�。翰粚儆诹耍淮嬖诹�
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：xx，這個共同的名字，是以前那么自豪的標(biāo)志
�。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都務(wù)必的驕傲
丙：xx，使我們身后堅定的依靠
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一向在，一向在
丙：真的該說再見了
�。涸僖娏�，親愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
丁：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
聯(lián)歡會主持人的臺詞 篇2
甲：金虎騰躍前程滾滾來，
乙：銀兔蹦跳好運連連開，
丙：北風(fēng)擋不住春天賀喜的腳步，
�。罕┓獠蛔∏啻号炫鹊募で椋�
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：生活的詩篇又展新章，
丙：伴隨著冬日的陽光。
�。�20xx年的元旦如約而至，
甲：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的音符，
乙：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
丙：今天，我們載歌載舞，激揚我們的青春，
�。航裉欤覀兇道瓘棾�，暢想我們的未來。
甲、乙：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師
丙、�。河H愛的同學(xué)們
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
1、南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時光。
合 ：請欣賞舞蹈《快樂指南》。有請8、4班的演員們上場！
2、晗：多么可愛的舞蹈天使��！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂，快樂就是我們的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請欣賞7、7班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
3．曼：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會快樂溫馨。現(xiàn)在請欣賞8、1班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
4、南：心存感激 ，才會使我們的生命更加厚重，心存感激，才會使我們的道德根基堅固。讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出我們的精彩。請欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊精彩表演《節(jié)拍》。
5、南：立馬千山外，聽風(fēng)唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請8、4班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼�，大家掌聲歡迎。
6、曼：我從草原來，平安回家過新年。酒后駕車要不得，交通規(guī)則記心間。請欣賞9、6班的小品《平安回家》
7、曼：貝多芬這位世界著名的`音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財富，也給世人留下了諸多的感慨。請欣賞9、4班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
8、曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
9、南：我們踏歌，跨過歷史的天空，我們起舞，為嶄新的一年歡慶。有請8、5班帶來的舞蹈《菠蘿波羅蜜》
10、南：我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采，而且多才多藝。下面請欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7、8班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境��！下面請欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9、5班張愛甜，掌聲有請。
13、曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個性的張揚。下面請欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》，大家歡迎。
14、南：現(xiàn)在有多少孩子，因為父母外出打工而得不到家庭的溫暖，得不到父母的呵護(hù)。伸出你熱情的手，會溫暖他們；獻(xiàn)出你的愛，會照亮他們。下面請看小品《留守孩子》，表演者9、3班苗雙等同學(xué)。
15、南：多么感人至深的場面啊！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛，他們定會自強(qiáng)不息，心懷夢想，向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》，表演者9、2班王清華等。
17、瑾：同學(xué)們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請欣賞8、2班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
18曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風(fēng)調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團(tuán)圓，期待我們的明天更美好。下面請聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會更好》。
19、曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們在優(yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南： 今天是個好日子
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望
晗：今天是個好日子
曼：
歡樂的時刻，我們激揚青春，將未來暢想
南：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)
瑾：熟悉的旋律，演繹時代的風(fēng)采，回蕩情懷不改的真切
晗：快樂的時光總是那么短暫
曼：歡樂的日子特別讓人留戀
南：回首過去，我們熱情洋溢
瑾：展望未來，我們豪情滿懷
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷
南：讓我們記住今天
瑾：讓我們期待明天
合：我們堅信
我們有力的臂膀，會讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚！
我們熾熱的豪情，會讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
�。ㄈw舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺上人揮手致意！結(jié)束晚會。）
聯(lián)歡會主持人的臺詞 篇3
開始篇
a：我們帶著滿懷的期望，
b：我們帶著完美的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：這天，我們共濟(jì)一堂，度過這個完美而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
a：用舞姿，
b：用歌聲，
c：用掌聲，
d：用心語，
合：用我們最完美的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)2013屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)——在——開——始——
?
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學(xué)，
b：六年間我們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：這天，我們要把最精彩的自我留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)好——，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——
c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好——，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》立刻就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧!
?
c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)此刻是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
?
d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶完美的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的完美》獻(xiàn)給大家，有請熊蘊琳，掌聲鼓勵——
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——(行少先隊隊禮)
請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下——
b：下方請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說完后)十分感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下方請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
????(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下方請幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請——
c：(羅老師說完后)多謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一齊來——
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一齊來——
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們采摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：此刻告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
�！G州實驗小學(xué)的一個奇跡，我們透過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，(小聲說)噓!下方請大家不要眨眼，見
證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)多謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下方是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者能夠獲得禮品一份，并有機(jī)會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀，能夠“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要十分親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們最后要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一齊唱起《送別》這首歌。
聯(lián)歡會主持人的臺詞 篇4
A：尊敬的老師，敬愛的家長，
B：親愛的同學(xué)們，
合:大家上午(下午)好!
A：這天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛期望。B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：這天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
A:畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：此刻開始!
A：首先有請同學(xué)為我們帶來《 》
B：校園，是我們夢開始的地方，我們在那里度過了最完美的時光。這天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《 》。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。那里有我們施展才干的空間，那里有我們放飛夢想的藍(lán)天!下方，有請為我們帶來《 》
A：相約在這天，一樣的情緒，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，有請為大家獻(xiàn)上《 》
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切期望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下方，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
A:接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
B:我們的每一點進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下方有請家長代表致詞。
結(jié)束語：
A：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自我去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出完美的未來!
B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越辦越好!
B：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：多謝大家!
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