《松樹金龜子》語段閱讀練習(xí)（有答案）

　　閱讀語段，回答問題

　　雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么而歌唱卻仍是個謎。是為了求偶而歌唱?這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，也從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里，我也聽不到它們的歌聲。

　　要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來表達痛苦的，而沉默則是歡樂的標志。

　　其他靠胸部或腹部摩擦來發(fā)出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會發(fā)出悲鳴;被抓獲的天牛會竭力鳴叫。危險過去了，它們就不再大叫。

　　也有的昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂。慶祝明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲中大部分在遇到危險時就默不做聲。

　　稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平時要響得多。螽斯的'唱歌既能表達悲哀，也能表達歡樂，以至于難以分清到底是在哀鳴，還是在歡唱。

　　昆蟲默不做聲是否表示它很愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對危險大喊大叫，那為什么紡織娘面對危險卻要停止叫喊?

　　總而言之，昆蟲究竟為什么要叫這個問題，還沒有搞清楚。

　　1.在這幾段文字中，作者探討了哪兩個問題?按教學(xué)設(shè)計>文章順序回答。

　　_____________________________________________________________________________

　　2.對這兩個問題作者有沒有得到圓滿的解釋?為什么?

　　_____________________________________________________________________________

　　3.文中哪些昆蟲會為歡樂而歌唱?

　　_____________________________________________________________________________

　　4.作者探討問題的過程反映了作者什么精神?對你有什么啟示?

　　_____________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1.金龜子為什么而歌唱?昆蟲究竟為什么要叫?

　　2.前一問題解決了，金龜子是用歌聲來表達痛苦的。后一問題沒有解決，因為不同的昆蟲會為不同的原因而叫。

　　3.略

　　4.科學(xué)的求實精神。