蘇教版八年級下冊第六單元語文測試卷及答案
一、積累運(yùn)用(共30分)
1.分別選出下列每組中加粗字注音不正確的一項(xiàng)。(4分)
A B C D
(1)欽佩(qīn) 攸關(guān)(yōu) 承諾(ruò) 真摯(zhì)
( )
(2)妥協(xié)(tuǒ) 自詡(xǔ) 同僚(liáo) 卷帙(yì)
( )
(3)熱忱(chén) 公正不阿(ā) 胡髭(zī) 躋身(jī)
( )
(4)抑郁(yù) 熟稔(niǎn) 薈萃(cuì) 加冕(miǎn)
( )
2.找出下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，并訂正。(4分)
(1)A.恐怖 B.煩腦 C.雄辯 D.交口相傳
( )
(2)A.悲憤 B.薪水 C.醒豁 D.無精打彩
( )
(3)A.究竟 B.搖藍(lán) C.景慕 D.精湛絕妙
( )
(4)A.賦予 B.腳趾 C.搏愛 D.爐火純青
( )
3.下列各句中的加粗詞與例句中的加粗詞意義相同的一句是(2分)
( )
例：家中光景很是慘淡。
A.我倆初次見面的光景，我還記得很清楚。
B.昨天半夜光景，突然風(fēng)雨大作。
C.我們班的同學(xué)，大都有十五六歲光景。
D.我們不能辜負(fù)這大好的光景。
4.根據(jù)下面一段文字內(nèi)容，回答文后的問題。(2分)
有一位著名的小品演員為1998年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)辛辛苦苦準(zhǔn)備了幾個(gè)月的節(jié)目，在臨演出前被導(dǎo)演砍掉了。半夜里她傷心地?fù)芡艘晃缓门笥训碾娫�，話沒出口，聲音就哽咽了。可在通話中，她的心情逐漸地平靜下來，朋友的話給她帶來了一片陽光。
請根據(jù)講話要得體的要求，推斷下面哪些話是她朋友說的
( )
�、僭趺椿厥�?慢慢說。②半夜三更的，什么事啊?③你先平靜一下，聽我慢慢跟你說。④你先別哭鼻子，聽我說!⑤該說就說，該笑就笑，該解釋就解釋，沒什么，很快就會(huì)過去!⑥這種事真氣人!我不知道這些導(dǎo)演眼睛怎么長的!
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
5.把下列句子排列成語意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是(2分)
( )
①有人說，戒煙戒不掉有兩方面原因。
②一是主觀上的，一是客觀上的。
③客觀上，社會(huì)抽煙成風(fēng)，你也吸，他也吸，在這樣的環(huán)境里怎能戒掉煙呢?
�、苤饔^上，對吸煙的危害認(rèn)識不足，認(rèn)為吸煙也不見得準(zhǔn)得病，戒不戒沒關(guān)系。
�、葸�有，我們國家對煙草生產(chǎn)以及公共場所內(nèi)吸煙限制不夠，也放縱了一些人吸煙。
⑥還有人認(rèn)為抽煙有好處，提神，解乏。
A.①②④③⑥⑤ B.①②④⑥③⑤
C.①②⑥③④⑤ D.①②⑥④③⑤
6.護(hù)士節(jié)前夕，某校初三(1)班的同學(xué)委托醫(yī)院工作人員，給日夜奮戰(zhàn)在抗擊“非典”第一線的護(hù)士阿姨們捎去一束鮮花和一封簡短的信，信的內(nèi)容如下：
親愛的阿姨：
你們好!
�、龠B日來，你們奮戰(zhàn)在抗擊“非典”的第一線。面對SARS的挑戰(zhàn)，你們沒有絲毫的退縮，將個(gè)人安危置之度外;面對無情的“隔離”，你們以苦為榮，把對家人的思念化作對病人無微不至的呵護(hù)。②從報(bào)紙上了解到你們的事跡，使我們非常感動(dòng)。我們決心以你們?yōu)榘駱樱惨獮榭箵?ldquo;非典”做出自己的貢獻(xiàn)。
祝
身體健康，早日凱旋!
×校初三(1)班全體同學(xué)
2003年×月×日
(1)這封信在格式上有一處錯(cuò)誤，請說明。(2分)
答：________________________________________________
(2)畫線句有一個(gè)是病句，請改正。(2分)
答：________________________________________________
(3)除了獻(xiàn)花和寫信，你們班打算用什么活動(dòng)來表達(dá)對白衣天使的敬意呢?請寫明活動(dòng)的名稱和步驟。(4分)
活動(dòng)名稱：________________
活動(dòng)步驟：________________
7.根據(jù)下面幾句話提示的語境，組織適當(dāng)?shù)恼Z句填寫在橫線上。(6分)
高爾基說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我正是靠著讀書才一步步成長起來的。當(dāng)我________時(shí)，我讀到了《________》，我變得________了;當(dāng)我________時(shí)，我讀到了《________》，我變得________了。
8.選出下列各句中不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是(2分)
( )
A.王剛到我們班才幾天，許多人還不認(rèn)得。
B.我一次把這本書看完。
C.我們沒有做不好的事情。
D.桌子上放著許多朋友送來的禮物。
二、閱讀理解(共40分)
(一)
尋找一顆善心
我曾一度怕人瞧見我跟父親在一起。他身材矮小，走起路來跛得厲害，我們時(shí)常一道外出，他的手要撐在我的胳膊上才能保持身體平衡，由此引來路人的注視。那種討厭的目光，讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn)，而父親卻鎮(zhèn)定自若。
讓我們兩人的腳步協(xié)調(diào)起來比較困難，他蹣跚而行，我又缺乏耐心，正因?yàn)槿绱耍覀円黄鹦凶叩臅r(shí)候從不多說話。但一旦出了門，他總免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。”
我們通常在家和地鐵之間來去，這是他上班的必由之路。他是個(gè)工作狂，哪怕天氣再惡劣，他也決不曠一天工，總能按時(shí)抵達(dá)辦公室。這可不是件簡單的事。碰上冰天雪地的日子，即使有人攙扶，父親也走不穩(wěn)。在這樣的天氣里，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉著他穿過紐約市布魯克林的街道，把他送到地鐵站口。他總是緊緊抓住入口處階梯邊緣的欄桿，一步一步往下走，直到溫暖的地鐵隧道里冰融的地方。
在昔日的言談中，他從不覺得自己是個(gè)令人憐憫的對象;對那些幸福而健全的人，他也從未流露出任何妒忌之情。他在別人身上尋找的是一顆善心，他發(fā)現(xiàn)誰擁有這樣的一顆心，誰就會(huì)友好和善良地對待他。如今我也長大成人，我相信那是一個(gè)評判人的合適的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在我才明白，他總是通過我——他惟一的兒子，來間接地參與許多事情。我打球，他在一旁喝彩;我加入海軍，就是他“加入”了海軍。我回家度假，他便安排我參觀他的辦公室。對同仁介紹我的時(shí)候，他由衷地說：“這是我的兒子，也是我自己，要不是情況不同，他做到的也是我能做到的。”他說這些話的時(shí)候聲音總是很輕。
父親已經(jīng)去世多年了，但我越來越多地想起他。我不知道昔日他是否感覺到過我同他一起行走時(shí)的不情愿。如果他意識到這一點(diǎn)，我為自己沒能告訴他有多內(nèi)疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。
當(dāng)我為瑣事而抱怨時(shí)，________________，________________，我
都不由得想起父親。而在這樣的時(shí)刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上來恢復(fù)一種平衡，并且我在心里說：“你定步伐，我努力跟上!”
9.給下列加粗的字注音。(2分)
蹣( )跚 憐憫( )
10.閱讀全文，用簡要的語句說明“我”對父親感情變化的三個(gè)階段。(2分)
答：________________________________________________
11.文中第一自然段中“那種討厭的目光，讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn)”與下文的哪句話照應(yīng)?(2分)
答：________________________________________________
12.文中的“我”認(rèn)為評判人的合適的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2分)
答：________________________________________________
13.根據(jù)文章內(nèi)容，在文中橫線處填上兩句話，使其與前一句構(gòu)成排比句。(2分)
14.最后一句“你定步伐，我努力跟上”的含義是什么?(2分)
答：________________________________________________
15.你認(rèn)為這篇文章中的父親是怎樣一個(gè)人?(至少要答出四個(gè)方面)(4分)
答：________________________________________________
(二)
植物纏繞方向之謎
�、贍颗；�、金銀花等攀緣植物有一套非凡的本領(lǐng)，這就是能夠依附支架，利用莖尖的“運(yùn)動(dòng)”不斷向上爬攀。就拿牽�；▉碚f，它莖的頂端10～15厘米一段，由于各個(gè)方向的表面生長速度不一致，能在空間不斷改變自己的位置，而且始終以一定的方向旋轉(zhuǎn)著，并以此為半徑，在一圓周內(nèi)遇到依附物后，就會(huì)把依附物纏繞起來，攀向高處去爭取陽光和雨露。
�、谟腥さ氖�，大多數(shù)植物的“轉(zhuǎn)頭運(yùn)動(dòng)”是有一定方向的，如金銀花、菟絲花、雞血藤等始終向右旋轉(zhuǎn)，牽牛、扁豆、馬兜鈴、山藥等則向左旋轉(zhuǎn)纏繞向上，而何首烏卻是“隨心所欲”地轉(zhuǎn)頭，有時(shí)左旋，有時(shí)右旋。
③那么，這些纏繞莖植物為什么會(huì)有固定的纏繞方向呢?
�、芸茖W(xué)家最新研究表明，植物旋轉(zhuǎn)纏繞的方向特性，是它們各自的祖先遺傳下來的本能。遠(yuǎn)在億萬年以前，有兩種攀緣植物的始祖，一種生長在南半球，一種生長在北半球。為了獲得更多的陽光和空間，使其生長發(fā)育得更好，它們莖的頂端就緊緊隨時(shí)朝向東升西落的太陽。這樣，生長在南半球植物的莖就向右旋轉(zhuǎn)，生長在北半球植物的莖則向左旋轉(zhuǎn)。經(jīng)過漫長的適應(yīng)、進(jìn)化過程，它們便逐步形成了各自旋轉(zhuǎn)纏繞的固定的方向。以后，它們雖被移植到不同的地理位置，但其旋轉(zhuǎn)纏繞的方向特性被遺傳下來而固定不變。而起源于赤道附近的攀緣植物，由于太陽當(dāng)空，它們就不需要隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，因而其纏繞方向沒有固定，可隨意旋轉(zhuǎn)纏繞。
�、莘智遄魑锏淖笮�、右旋在實(shí)踐中具有重要意義。若錯(cuò)把左旋植物以右旋方式纏繞在支架上，則很快就會(huì)自行脫落;若繞的方向與其習(xí)性相同，則會(huì)纏得更緊，順利向上攀緣，生長發(fā)育良好。
16.這篇文章是按照________順序來進(jìn)行說明的。(2分)
17.第①段告訴我們，牽�；軌蛐D(zhuǎn)爬攀，其自身?xiàng)l件是________________，需要具備的客觀條件是________。(2分)
18.第②段說明的中心是________________，主要的說明方法是________。(2分)
19.第④段中加粗的“本能”具體指的是什么?(可以用原文語句回答)(2分)
答：________________________________________________
20.這篇文章告訴我們，在種植攀緣植物時(shí)應(yīng)注意什么?(用自己的話回答)(2分)
答：________________________________________________
(三)
鏡頭下逃命的藏羚羊
出格爾木不到一小時(shí)，就到昆侖山口了。一塊不很規(guī)則的火山石上，鐫刻著幾個(gè)鮮紅的大字：昆侖山口。
草原輕柔漫展，隨著我們行駛的節(jié)奏而蕩開高原的韻律。草勢不夠豐厚肥美，甚至沒有形成綠的層次。偶爾能夠看到一個(gè)小水灣，閃動(dòng)著草原的清純的靈性。在一個(gè)小水灣旁邊，我竟捕捉到了一只孤獨(dú)的藏羚羊。
與遼闊的空間相比，它顯得過于渺小了，因而格外令人憐憫。我被這種情緒感染著，覺得藏羚羊肯定通人性。對于像我這樣遠(yuǎn)道而來的攝影人，的'確是抓取到了一個(gè)悲天憫人的鏡頭。隨著長焦鏡頭的緩緩調(diào)動(dòng)，我與藏羚羊一寸寸地挨近了。我能夠看到它身上不易分辨的毛色中摻糅的雜色，還有它那嬌媚的充盈著生動(dòng)氣息的唇線。它的腿很修長，身體的流暢輪廓在高原的光照下顯得溫情脈脈。
當(dāng)我定格在它的眼睛上時(shí)，我被震動(dòng)了。它的眼神里怎么飄瀉出一串驚恐的光斑，帶動(dòng)著全身微微顫栗?還未等我讀懂它的驚懼來自何處，這只令人垂憐的小生靈竟然掉頭狂奔。
我茫然無措地搜尋著來自它周圍的威脅物。顯然，我沒有找到，只能任憑它像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚。正是在這種恍惚中，我下意識地瞅瞅我那照相器材：探出去的長鏡頭像槍口一樣，正瞄準(zhǔn)了這只無辜的小生靈。頓時(shí)，我明白了我的錯(cuò)誤。它是擔(dān)心我按住快門的手會(huì)在瞬間發(fā)射出奪命的子彈。
獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵。我緩緩收起照相器材，一片惆悵中，我想起了這樣的文字：“夜幕降臨了，汽車前燈亮了，成百上千頭藏羚羊向危險(xiǎn)地帶狂奔而去。槍聲四起，藏羚羊嘶鳴不止。飛揚(yáng)的塵土染成了粉紅色。偷獵者驅(qū)車而去。……一頭藏羚羊已經(jīng)被剝?nèi)チ似�，它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身邊，吮吸著它冰冷的乳頭……”
這段報(bào)載的文字已經(jīng)拓印到我的心上了，并且不斷地折磨著我：從我鏡頭下逃去的那只藏羚羊，會(huì)不會(huì)就是那吮吸過冰冷乳頭的孤兒呢?〔注〕悲天憫人：哀嘆時(shí)世艱辛，憐惜百姓疾苦。
21.第三段中的“悲天憫人的鏡頭”具體指什么?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)
答：________________________________________________
22.第五段中，作者“明白了我的錯(cuò)誤”。根據(jù)文意，解釋這“錯(cuò)誤”的具體含義。(4分)
答：________________________________________________
23.第六段引述了報(bào)載的獵殺藏羚羊的文字，有什么作用?(4分)
答：________________________________________________
24.下列對文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(2分)
( )
A.正因?yàn)椴亓缪蚴置煨�，嬌媚生�?dòng)，溫情脈脈，而且依戀母親，所以作者覺得藏羚羊肯定通人性。
B.藏羚羊“像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚”。這個(gè)比喻句形象地寫出了藏羚羊因驚恐而狂奔逃命，疾速遠(yuǎn)去的情景。
C.“獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵。”這句景物描寫，既寫出了作者的自責(zé)心理，又揭露了偷獵者的殘忍無情。
D.文章結(jié)尾說殘殺藏羚羊的事“不斷地折磨著我”，含蓄地表達(dá)了作者對殘殺生靈的暴行的憤慨，也表達(dá)了“人與自然要和諧共處”的強(qiáng)烈愿望。
三、作文(共30分)
25.題目：責(zé)任
提示：做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要。有人把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會(huì)……的責(zé)任。
要求：①可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事;可以從正面寫，也可以從反面寫;可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論;②除詩歌外，文體不限;③500字左右。
參考答案
一、
1.(1)C (2) D (3) B (4) B
2.(1)B惱(2)D采(3)B籃(4)C博
3.A 4.C 5.A
6.(1)“你們好”前面要空兩格。
(2)從報(bào)紙上了解到你們的事跡，我們非常感動(dòng)。
(3)略
7.兩個(gè)分句中的第一個(gè)橫線處可填“遇到挫折”等方面內(nèi)容，第三個(gè)橫線則應(yīng)填寫與之相反的，中間的書名(或文章名)，只要符合前后語境即可。
8.B
二、
(一)
9.pán mǐn
10.不情愿(不喜歡)——深感愧疚(內(nèi)疚、懊悔)——由衷敬佩(佩服)。
11.我不知道昔日他是否感覺到過我同他一起行走時(shí)的不情愿。
12.做人要擁有一顆善心(要友好和善良地對待他人)。
13.當(dāng)我妒忌別人的好運(yùn)時(shí)，當(dāng)我缺乏一顆善心時(shí)(或當(dāng)我缺乏頑強(qiáng)的意志時(shí)，當(dāng)我失去一顆自信心時(shí))
14.父親崇高的精神品質(zhì)，給我確定了人生的行為準(zhǔn)則，我要以父親為榜樣，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
15.這篇文章刻畫了一位令人難忘的父親，他①身有殘疾，但意志頑強(qiáng)，②自強(qiáng)自立(自尊)，③開朗樂觀(自信)，④工作執(zhí)著，⑤與人為善，⑥關(guān)心兒子的成長，⑦熱愛生活。(意思對即可)
(二)
16.邏輯
17.莖的頂端10～15厘米一段，各個(gè)方向的表面生長速度不一致 有依附物
18.大多數(shù)植物的“轉(zhuǎn)頭運(yùn)動(dòng)”是有一定方向的 舉例子
19.為了獲得更多的陽光和空間，生長發(fā)育得更好，它們的莖的頂端就緊緊隨著朝向東升西落的太陽(或植物旋轉(zhuǎn)纏繞的方向特性)。
20.必須順應(yīng)攀緣植物生長的習(xí)性。(意思對即可)
(三)
21.藏羚羊在作者的鏡頭前驚恐萬狀，全身顫栗的情景，使得作者內(nèi)心震動(dòng)。
22.作者的照相架勢使得藏羚羊誤認(rèn)為要向它射擊。
23.點(diǎn)明上文藏羚羊受驚嚇的社會(huì)原因，揭示人類殘害生靈的暴行及其嚴(yán)重程度。
24.A、C
三、
25.略
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