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蘇教版八下《在莫泊桑葬禮上的演說》教學(xué)實(shí)錄
新課導(dǎo)入:
1.學(xué)生齊讀課題、作者
2.展示:
教學(xué)鋪墊1
莫泊桑,法國小說家,有“世界短篇小說之王”的美譽(yù),師從法國著名作家福樓拜,首發(fā)作品《羊脂球》即奠定其在法國乃到世界文壇上的地位43歲因病離世
教學(xué)鋪墊2
左拉,法國作家,19世紀(jì)末法國文壇的領(lǐng)軍人物,與福樓拜相交甚好,一直提攜、關(guān)注比其小10歲的莫泊桑
教學(xué)過程:
1.生齊讀第1段
(師:前句讀出莊重,后句讀出作為兄長的情誼)
2.靜心閱讀25段,勾畫關(guān)鍵詞句
師:第2段讀出“喜歡”
生:讀表達(dá)喜歡的語句“此刻……”
師:重現(xiàn)畫面,用下面的句式讀:
示例:此刻他又重現(xiàn)在我眼前,你看,他……
師:在左拉的心中,莫泊桑就是一個?(長者對兒子)
師:第3段讀出“驚嘆”
生:找表達(dá)驚嘆的四字短語
完美無缺 爐火純青 豐富多彩 精湛絕妙 嘆為觀止
頓覺醒豁 發(fā)人深思
生:齊讀上面詞語,并讀注釋,說解釋
師:結(jié)合下面的語境,選用詞語讀句子
內(nèi)容形式是如此的
寫作技法是如此的
思想內(nèi)涵是如此的
生:反復(fù)讀句子
師:第3段表達(dá)的是?(兄長對兄弟)
師:第4、5段讀出“愛”
生:讀語句:“啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲!”
師:對比讀下面句子
原句:誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說,是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢?
改句1:誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說呢?那是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范呢!那是未來世紀(jì)的小學(xué)生們口相傳的寓言或者故事呢?
改句2:人們都說獲得不朽的有可能是一篇三百行的小說那是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范口相傳的寓言或者故事
師:在左拉的心中,莫泊桑就是一個?(偉人)
師:師范讀結(jié)尾一段(推崇、敬重的感情;因愛而祈愿)
師:有時候逝去并不一定意味著消失
生:起立,齊讀最后一段
師:非常感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)下課!
百川點(diǎn)評:
1.一節(jié)中規(guī)中矩的課教學(xué)設(shè)計不乏亮點(diǎn),如結(jié)合語境用文中的四字短語說話,即是美詞積累,又是內(nèi)容梳理,體現(xiàn)了重語言積累,重語言訓(xùn)練的理念(反復(fù)不下5遍,略顯過了頭)但是,整體教學(xué)逐段推進(jìn),缺少整體感知,也使得閱讀教學(xué)流于膚淺化主要表現(xiàn)為問題式教學(xué)處理不當(dāng),提問隨意,且多為一般化問題應(yīng)依據(jù)文本特點(diǎn),抓住重點(diǎn)問題:左拉對莫泊桑的逝世不悲傷不傷感甚至不懷念,為什么?以此“主問題”作為解讀文本的主線,整體把握全文情感基調(diào)和內(nèi)容主旨此外,開篇強(qiáng)調(diào)以文學(xué)的名義講話,為什么?明確以兄弟的身份,從文學(xué)傳承的高度,而非個人私情等,也是解讀、把握全文的較好突破口
2.課堂和諧度不夠主要表現(xiàn)在,整節(jié)課教師以似乎大聲吶喊的聲調(diào)上課,雖激情可貴,但有自我陶醉之嫌根本問題是師生情緒和思維不同步,學(xué)生一直在“被動”的“牽制”的狀態(tài)中課堂表現(xiàn)為教師單向的“熱鬧”,實(shí)際上是對學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾這不是正常狀態(tài)的課堂作為大賽的第一節(jié)課,教師的緊張是可以理解的但是,即便是以吶喊的聲調(diào)掩飾內(nèi)心的緊張,也是不足取甚至是不可原諒任何不尊重學(xué)生的非正常手段,都是不“道德”的
附課文:
在莫泊桑葬禮上的演說
左拉
請?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話,作為戰(zhàn)友、兄長、朋友,而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以崇高的敬意
我是在居士塔夫·福樓拜家中認(rèn)識莫泊桑的,他那時已在18歲到20歲之間此刻他又重現(xiàn)在我眼前,血?dú)夥絼偅劬γ髁炼,沉默不語,在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭他往往一個下午洗耳恭聽我們的談話,老半天才斗膽插上片言只語:但這個表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣,我們大家都喜歡他,因?yàn)樗o我們帶來健康的氣息他喜愛劇烈運(yùn)動,那時流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的種種佳話我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣
《羊脂球》這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品,爆響了他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列我們?yōu)榇烁械侥蟮腵愉快;因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L大而未料想到他的天才的人的兄弟而從這一天起,他就不斷地有作品問世,他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆短篇小說,中篇小說,源源而出,無限地豐富多彩,無不精湛絕妙,令人嘆為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口讀他的作品的時候,可以笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的
啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲!我愛莫泊桑,因?yàn)樗嬲哂形覀兝〉难y(tǒng),他屬于正派的文學(xué)偉人的家族誠然,絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地:應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派存在的權(quán)利;但在我看來,這一切離經(jīng)叛道,總還是必須回到純樸派和明晰派中來的,正如人們終歸還是吃那營養(yǎng)——永不會使他厭膩的日常必吃的面包
莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品,如果他活著,毫無疑問,他還可以把這個數(shù)字?jǐn)U大3倍,他一個人的作品就可以擺滿一個書架可是讓我說什么呢?面對我們時代卷帙浩繁的產(chǎn)品,我有時真有點(diǎn)憂慮不安誠然,這些都是長期認(rèn)真寫作的成果……不過,對于榮譽(yù)來說這也是十分沉重的包袱,人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的那些規(guī)模龐大的系列作品能夠流傳后世的從來都不過是寥寥幾頁誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說,是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢?
先生們,這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮那么,既然他以昂貴的代價換來了香甜的安息,就讓他懷著對自己留下的作品永遠(yuǎn)富有征服人心的活力這信念,香甜地安息吧他的作品將永生,并將使他獲得永生 。