艱難的班運與調皮的學生-素材作文
班級的命運,不全是順利的,有時遇到困難可懼的事,這全是靠調皮蛋們的團結努力才能闖出去的。
一只難以捉摸的馬戲雄獅,有時會非常聽話并順從,輕輕松松,干完表演。有時會變得桀驁不馴,需要鞭打,也未必乖順,馴獸師很困難,勉強過關,兩敗俱傷。班級的管理,其過程也是這般。老師與學生的.對抗戰(zhàn)就如馴獅一般。馴獸員對獅子的調教,有時如策馬奔騰,又有時如履薄冰。老馴獅的人們,策馬奔騰時,自是一鼓作氣地向遠跑,如履薄冰時,越有一種欲望,認為征服了雄獅,越有一種勝利的自豪。
我們班級現在所處的境界,是如履薄冰的時刻。在此段時刻,確實存在一種強大的欲望,使這時的我們,心中復又燃起熊熊斗志。但這斗志的存在,沒有調皮搗蛋的學生的團結,是不行的。
我們的班級口號、班徽,可以成為我們的前進目標,班級口號喊得好、班徽畫得好,讓我們把優(yōu)秀當成習慣!在一輪輝煌的太陽下,一株四葉草靜靜佇立,輕輕搖曳。再狂烈的風暴,怎能擊倒我們不滅的意志?我們應當拿出優(yōu)異的成績,高喊著班級的口號,在這激勵人心的口號中,走過這如履薄冰的道路。要只在困苦的班運中重振班級,亦是人生中最具有挑戰(zhàn)性的事……