最美麗的相遇作文素材

　　最美麗的相遇作文

　　【名師題解】

　　這是一道命題作文。相遇，是指雙方或者多方的遇見。相遇的一方，可以是某個(gè)人，可以是某件物，可以是某種情感，可以是某一風(fēng)景——一切能體現(xiàn)“最美麗”卻給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。所以，本命題的主旨是讓寫作者在無限廣闊的生活空間中發(fā)現(xiàn)、思考，表現(xiàn)其印象最深、最難以忘懷的“最美麗情緣”，解讀“最美麗”，呈現(xiàn)“最美麗”。而“最美麗”的“最”字，表明這場相遇是美到極致，所以，我們?cè)谖恼轮幸獦O力渲染出來相遇對(duì)于自己的意義，或者是讓自己欣賞到了一幕美景，或者是讓自己感悟了某種哲理，或者是對(duì)某人某物多了新的認(rèn)知等等。在選取素材方面，還是以從實(shí)際生活中選取寫作對(duì)象為佳。比如，選擇與親人朋友的相遇，書寫一段感人的真情；選擇與書籍相遇，書寫自己對(duì)書中人物的新認(rèn)知；選擇與風(fēng)景相遇，帶領(lǐng)讀者一起體會(huì)風(fēng)景的美麗以及從此引發(fā)出的對(duì)生命真諦的感悟。

　　【推薦素材】

　　素材一：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話。

　　——莎士比亞

　　素材點(diǎn)撥：這類素材，引導(dǎo)我們不局限于人與人之間的相遇，與文學(xué)作品的相遇也是一種靈魂的交融、一種情感的升華、一種思想的凝聚。與文學(xué)作品的相遇，可以是與作品中人物的相遇，走進(jìn)人物的世界，參與人物的心理變化；可以是與作品中的思想相遇，這種相遇相對(duì)來說較為抽象，卻能從根本上觸及到心底最敏銳的地方；可以泛指與一切擁有生命的作品相遇，就如同與一位學(xué)富五車的智者對(duì)面交談。

　　素材二：劉備身為王裔，求賢若渴，不辭勞苦三次前往臥龍岡，最終與料事如神的諸葛孔明相遇，開創(chuàng)了曠世偉業(yè)，可謂是明君與賢臣的相遇。

　　素材點(diǎn)撥：這類素材，穿越時(shí)間的隧道，在歷史的煙波中，不乏這樣最美的相遇。如唐僧在取經(jīng)路上與孫悟空等人的相遇，如崔鶯鶯與張生在后花園的相遇等。而這種相遇的過程，往往是坎坷而曲折的，我們?cè)趯懽鲿r(shí)要著重鋪墊相遇之前的情節(jié)，會(huì)使這次相遇在相遇的那一刻衍生出最美的情景。

　　素材三：當(dāng)玉石沉寂，開采出來，出世的感覺，就是相遇的緣分。玉石雕琢了，刻刀很欣慰，這是相遇的好處。刻刀變薄了，玉石冷落了，也許這就是錯(cuò)失的緣分。刻刀徹底擱置，玉石不再生輝�？痰恫虐l(fā)現(xiàn)不僅自己消耗了生命，在玉石的每一片刻痕上都有對(duì)方受傷的痕跡。它知道，成就對(duì)方的，不僅是自己，而是相遇留下的“最美麗”的魂。

　　素材點(diǎn)撥：這類素材，很淺近地詮釋了相遇的矛盾，可能有傷害，更多的，卻是留給彼此的暖和愛。最深的“刻痕”，恰恰就是最美麗的相遇。這類素材本源自于生活中的尋常美，卻又能給予讀者深刻的生活哲理，是我們寫作時(shí)的首選。

　　【素材演練】

　　最美麗的相遇

　　江蘇省如皋初級(jí)中學(xué) 章媛媛

　　我遇見一棵樹。

　　那是一株槐樹。樹皮粗獷，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)。秋陽照在那一片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一片干燥郁烈的芬芳。

　　在青青的石磚上只站立著這一棵樹。但旁邊不知哪里來的幾股細(xì)細(xì)的鋼絲卻硬生生地扎進(jìn)樹身中，戳進(jìn)心臟的最隱秘之處，呈現(xiàn)一種血的顏色。

　　皮膚上的汗毛不由地張開，風(fēng)細(xì)細(xì)微微地從遠(yuǎn)處吹來，我閉上眼努力地去觸摸風(fēng)的脈搏。無數(shù)的綠色在風(fēng)里晃蕩，翻折，刷刷作響。翅膀的振動(dòng)，蚯蚓的腹部爬過草葉的窣窣聲在一瞬間都被風(fēng)扯遠(yuǎn)。我滿耳只聽見的并不是那種鼓噪的蟬聲，而是那綠葉說與云聽的呢喃聲——盡管遭遇不幸，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地站立在大地上，以風(fēng)雨為伴，從容而美麗地生存著。那飽滿而豐實(shí)的生命仿佛一條河流，細(xì)細(xì)地流淌到更遠(yuǎn)的.地方。

　　我遇見一個(gè)人。

　　陽光在迷蒙的晨霧中展開那沒有喧嘩的光和熱。他抱著一捧花，站在路旁。細(xì)小的白色花朵藏在綠葉里，他的目光深沉，卻有一種說不出的柔和，像江南一池微涼的春水。葉脈上猶然含著朝露膩著月光，陳舊而又細(xì)膩的香味滲進(jìn)每一縷葉紋中。

　　他低頭看著自己的鞋，不吆喝，不抱怨，只是微微笑著。我順著他溫和的目光望去，那是一雙黑布白底的鞋，看得出來是依照著腳的形狀一層一層迭起來，一針一針縫進(jìn)去的。穿著這樣的鞋，想必心也是暖呵呵的。他終是抬起了頭。我看見他的眼睛很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，流動(dòng)著異樣光彩。

　　美，是那花，是那人。我不由走近他。花聲更加清晰了。“這花真好，怎么賣的？”“八毛錢一把。”我將硬幣放到他掌心處，他將花遞給我，與其說是遞，不如說是抱。滿滿的一大捧，就在我的臂彎里綻放著。馬路的鳴笛聲在花香中愈來愈遠(yuǎn)，終于，我只能聽見花瓣舒展的聲音。我將花抱緊，再看向他，生怕他后悔似的。他笑笑，也緊了緊懷中的花。他的目光遂又落回他的布鞋上。所有的過往都被溫柔擱置在那雙眼里。

　　我聽見呢喃聲，來自于我先前所遇見的一棵樹�！耙獔�(jiān)韌而又溫柔地活著�！被ㄏ阍诖丝掏蝗灰u入鼻間。我猛一抬頭，看見了他。他的身影漸漸與那棵樹重合，不再分離，如人一樣的樹，如樹一樣的人，是否他們的腳底都有一個(gè)根，然后相連著，匍匐在大地深處？

　　我遇見了一棵樹，一個(gè)人，那樹與人也遇見了我，于是，我們相遇，糾結(jié)進(jìn)彼此的生命中，到最后，綻放最美的光芒，因了這最美麗的相遇。

　　【教師評(píng)點(diǎn)】

　　通常我們寫相遇，總會(huì)把相遇的對(duì)象鎖定在一個(gè)單一的對(duì)象上面。而本文的作者卻選擇了兩個(gè)——一棵樹，一個(gè)人。乍一看，這兩者之間沒有絲毫的聯(lián)系，細(xì)讀此文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩者在作者眼里有著相同的特點(diǎn)，那就是他們同樣都“堅(jiān)韌而又溫柔地活著”。為了突出這一主旨，作者的語言功底同樣讓人叫好。文字不多，卻很重，尤其是對(duì)樹和人的描摹，簡潔而又特征突出，這樣的語言著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

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