素材我們班的那些事兒作文
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首往事,可真是“酸甜苦辣,五味雜陳”,F(xiàn)在,就讓我們仔細(xì)品味過(guò)去那有喜有憂的往事,去體會(huì)他們所蘊(yùn)含的魅力吧!
在這一學(xué)年里,有一件事情讓我仍銘記在心。還記得,在開(kāi)學(xué)初,班里面刮起了一陣手機(jī)風(fēng)波。一時(shí)間,各種各樣、五花八門(mén)的手機(jī)在我們班形成了一股流行風(fēng),甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍(lán)牙傳送歌曲。不知不覺(jué)中,同學(xué)們不再專(zhuān)心學(xué)習(xí)了,卻專(zhuān)心玩手機(jī)了;同學(xué)們不再認(rèn)真讀書(shū)了,卻開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)歌了。于是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)便如同高山流水一般,在不經(jīng)意間開(kāi)始滑落。智慧超眾的劉老班當(dāng)然意識(shí)到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
科學(xué)課的老師歷來(lái)對(duì)我們要求不是很?chē)?yán),科學(xué)課便“理所當(dāng)然”地成了同學(xué)們玩手機(jī)的天堂。恰巧,這一節(jié)課就是科學(xué)課,在上課鈴聲打響之后同學(xué)們便拿出各門(mén)“武器”開(kāi)始“比拼”。一時(shí)間,班里面充滿了歡聲笑語(yǔ)聲和流行音樂(lè)聲,與此同時(shí)還有些同學(xué)在自由自在地聊天?茖W(xué)課老師固然想要維持一下班中的.紀(jì)律,但同學(xué)們卻當(dāng)是耳旁風(fēng)一般,“左耳進(jìn)右耳出”。就在大家忘乎所以然的時(shí)候,卻誰(shuí)都沒(méi)有注意到后門(mén)小窗那里正有一雙眼睛冷冷地掃視這班中所發(fā)生的一切。不錯(cuò),這正是劉老班。
須臾過(guò)后,教師的門(mén)悄悄地打開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。可這時(shí)同學(xué)們正玩到興頭呢,誰(shuí)也沒(méi)有注意到進(jìn)來(lái)了一位不速之客!按蠹液,我想我沒(méi)有打擾到你們吧?”老師用它那彬彬有禮的聲音問(wèn)道!皼](méi)有!睅孜煌瑢W(xué)順口說(shuō)?墒牵(dāng)他們抬起頭,看清這位問(wèn)話人時(shí),卻無(wú)一都愣住了!皠偛磐媸謾C(jī)的人都給我站起來(lái)!”劉老班那由于氣氛而陡然升高的語(yǔ)調(diào)嚇得我們心里發(fā)毛,頓時(shí)一大批人站了起來(lái)!鞍涯銈兊氖謾C(jī)全拿上來(lái)!”望著渾身氣得發(fā)抖的劉老班,同學(xué)們只得將自己的“心機(jī)”拿到講臺(tái)上。“你們這么‘尊敬’地對(duì)待老師,那我也只好以禮還禮了!”“吁~~ 得虧我今天沒(méi)有帶手機(jī),帶的話就慘大發(fā)嘍!”我悄悄地想。此時(shí),再看看同學(xué)們的表情,真是萬(wàn)般后悔呀……
這一次,雖然我“幸免遇難”,但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理:要想人不知,除非己莫為!
……
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