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人與自然類作文素材
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，是不是很多人聽到作文就頭大？積累一些作文素材是很有必要的。為了幫助大家積累更多作文素材，下面是小編精心整理的人與自然類作文素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筷子樹
沈陽建筑大學(xué)校園里一棵奇怪的大樹吸引了人們的目光，也引起了人們的深思。原來，這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹干，廢舊的暖壺壺殼做綠葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵近2米高的筷子樹“長”得挺茁壯。這棵筷子樹的制作者告訴記者：整個(gè)樹干使用的一次性筷子有10萬根，這些筷子都是師生們平日在學(xué)校的食堂和校園周邊的飯店里“撿”回來的。大自然中一棵生長20年的大樹，也僅能制成這樣的筷子6000～8000雙。記者了解到，沈陽市每天消耗掉的一次性筷子至少有150萬雙，照此推算，沈陽人一年用的一次性筷子就要消耗掉近7萬棵大樹。知曉了“筷子樹”的寓意后，很多同學(xué)紛紛在“拒絕使用一次性筷子”的條幅上簽下了自己的名字。有的學(xué)生還想出好辦法：隨時(shí)在包里帶上一雙自己的筷子，在外就餐的時(shí)候使用。
思路點(diǎn)撥：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每天用的小小的一次性筷子，看起來微不足道，但是全國十幾億人用的筷子加在一起，就是一個(gè)龐大的數(shù)字。這要耗費(fèi)多少樹木�。∩蜿柦ㄖ髮W(xué)制作筷子樹是一個(gè)很好的創(chuàng)意，讓人們形象地認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。保護(hù)環(huán)境，從我做起；愛護(hù)自然，就在我們舉手投足之間。
花草與人
俄羅斯諺語說：屋里養(yǎng)花，男人離家。這有一定的道理。因?yàn)榧依锝o花草澆水上肥的，一般是女主人，花草就把她同積極因子聯(lián)系在一起。而男人對花草一般不感興趣，有時(shí)還禍害它們，把花盆當(dāng)煙灰缸使用，引起花草反感。它們當(dāng)然不會(huì)對你罵娘、扇耳光，但釋放有害化合物是它們的拿手好戲。有幾種仙人掌會(huì)釋放出生物堿，而大腦對生物堿會(huì)有反應(yīng)，產(chǎn)生嗜酒念頭，因此這些仙人掌可能使貪杯者變成不可救藥的酒鬼。西紅柿有可能成為你失眠的原因，如果你把西紅柿植株放在臥室里過夜，又忘了給它們澆水。它們就會(huì)釋放“清醒劑”，“提醒”你它們渴了。放在居室的植物中，對男子最不利的是常春藤，容易加劇失眠的有虎尾蘭和玫瑰，容易使人心緒平靜的有天竺葵和老鸛草。家里養(yǎng)植物，就要愛護(hù)它們，經(jīng)常對它們說些親切問候的話，讓它們心緒良好，它們就會(huì)投桃報(bào)李，令你心曠神怡。
思路點(diǎn)撥：
俗話說：人非草木，孰能無情？但是要知道，草木也是有“感情”的。植物能影響人的身體健康，如果你不精心照料養(yǎng)的花草，它們會(huì)對你反感，會(huì)對你進(jìn)行“報(bào)復(fù)”。反之，如果你精心照料它們，它們就會(huì)投挑報(bào)李，令你心曠神怡。
全球10條河流面臨干涸危險(xiǎn)
世界自然基金會(huì)于2007年發(fā)布題為“世界面臨最嚴(yán)重危險(xiǎn)的10條河流”的報(bào)告說，由于受到污染、興建水壩及氣候變暖等問題影響，全球一些主要河流正面臨日益嚴(yán)重的干涸危險(xiǎn)，1萬種淡水生物中有1/5絕種或?yàn)l危。
報(bào)告中列舉的面臨最嚴(yán)重干涸危險(xiǎn)的10條大河包括亞洲的湄公河、怒江、長江、恒河和印度河，歐洲的多瑙河，南美洲的拉普拉塔河，北美洲的格蘭德河，非洲的尼羅河，澳大利亞的墨累河。
思路點(diǎn)撥：
這10條大河哺育了人類文明，可稱為母親河。人類在發(fā)展自我的時(shí)候，卻毫無顧忌地大肆破壞自己賴以生存的環(huán)境。如果再不采取保護(hù)措施，最后遭到報(bào)應(yīng)的將是人類自己。
沒有風(fēng)景，只有商業(yè)
一位美國朋友慕名來到世界文化和自然遺產(chǎn)之一的泰山。川流不息的索道纜車，店鋪林立的岱頂鬧市，使他根本不覺得東岳雄偉壯觀。他遺憾地說：“泰山?jīng)]有風(fēng)景，只有商業(yè)�！贝苏Z令人想起了周恩來總理保護(hù)泰山的往事。20世紀(jì)70年代初，有關(guān)部門曾三次向國務(wù)院打報(bào)告，要求在泰山上修建公路。結(jié)果，周總理三次都不同意。他指示：泰山是中華民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后來，他又強(qiáng)調(diào)：泰山是游覽勝地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那個(gè)特殊的歷史年代，周總理有如此遠(yuǎn)見卓識，不能不令人由衷敬佩。
然而，今天的泰山，豈止是修建了一條公路。前些年，一些地方官員竟然提出“把風(fēng)景的泰山，改造成經(jīng)濟(jì)的泰山”“把岱頂建成熱鬧非凡的天上城市”等口號。于是，三條索道和一條公路真的把泰山變成了“經(jīng)濟(jì)山”，不僅有賓館、飯店，還有娛樂城、電影院，非遺產(chǎn)的商業(yè)建筑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過遺產(chǎn)建筑。如今，空中索道來來往往，大量游客紛至沓來，自然景觀面目全非，泰山如同戴上了沉重的鐐銬。
思路點(diǎn)撥：
我們非常佩服周總理的遠(yuǎn)見卓識。政府大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)這是好事。但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，對世界文化和自然遺產(chǎn)更要加倍保護(hù)。如此大肆開發(fā)泰山，使自然景觀面目全非，難怪美國朋友已經(jīng)感覺不到東岳之雄偉壯觀，發(fā)出“沒有風(fēng)景，只有商業(yè)”的感慨。
沙塵暴能凈化空氣
沙塵暴作為我國目前嚴(yán)重的氣象和環(huán)境災(zāi)害之一，往往為人們所深惡痛絕。近來，有專家談到沙塵暴對于地球環(huán)境也有著功不可沒的貢獻(xiàn)。一些環(huán)境化學(xué)家、海洋生態(tài)學(xué)家、大氣物理學(xué)家們一步步勾勒出沙塵暴的另一副面孔。沙塵暴作為一種自然過程給全球生態(tài)系統(tǒng)帶來了好處，它把生物生長所必需的多種營養(yǎng)成分撒開去，能在一定程度上改善環(huán)境。據(jù)悉，亞洲沙塵暴每年把上千萬噸的沙塵從中國西北和蒙古國等干旱地區(qū)帶出，灑到太平洋，給大洋中的生物帶來一場營養(yǎng)豐富的盛宴。近來研究者還發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)暴發(fā)沙塵暴時(shí)，中國北方、日本、韓國等地的酸雨危害都有所減弱�，F(xiàn)在一些科學(xué)家認(rèn)識到。阻止全球變暖的步伐，沙塵暴應(yīng)該是功不可沒的。專家建議，從自然的發(fā)展觀點(diǎn)來看，不要強(qiáng)加給自然任何東西。當(dāng)土質(zhì)是荒漠的，就一定要是荒漠，地球有43％的旱地，人類不可能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有些人認(rèn)為在沙漠里種樹或種草。沙漠就能變成綠洲，這個(gè)想法是欠科學(xué)的。地球上的萬物是一個(gè)自然循環(huán)系統(tǒng)，應(yīng)該“還自然以自然”。不要給沙塵暴強(qiáng)加任何東西。
思路點(diǎn)撥：
看待事物要一分為二，既要認(rèn)識到缺點(diǎn)，也要認(rèn)識到優(yōu)點(diǎn)。沙塵暴也能優(yōu)化環(huán)境，這個(gè)問題我們卻忽視了。世界上還有許多我們未知的領(lǐng)域，要積極探索。只有這樣，我們才能找到解決環(huán)境惡化問題的辦法�！斑�自然以自然”是一個(gè)很淺顯的道理，卻也是最科學(xué)的道理。
人與自然類作文素材 1
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎
自然，是生的起源。既然如此，我們就更就應(yīng)保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每一天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們就應(yīng)互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造完美的未來。
人與自然類作文素材 2
在人們的意識里，照鏡子總是和愛美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的鏡子，它伴隨我的學(xué)習(xí)生活。逐漸使我懂得了什么是真正的美。
記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買的，當(dāng)時(shí)媽媽把鏡子給我，意味深長的笑了笑。我看著這小鏡子，圓圓的面，紅紅的框架，一照，里面便現(xiàn)出一張熟悉的臉，我滿心歡喜地收下，也顧不得去研究媽媽那笑了。
初中開始學(xué)英語時(shí)，老師教我們發(fā)音。我回家便常常對這小鏡子練習(xí)口形。媽媽看到這些，常常贊許地點(diǎn)著頭，愛逞能的我就更愛這樣做了。有時(shí)看著電視，也拿出來練一番。妹妹在一旁說：”臭美”。媽媽接過話說：“哥哥這是在學(xué)習(xí)，照鏡子并不都是臭美�！甭犞鴭寢尩脑�，我開始明白了：人照鏡子并不都是為了愛美。
隨著年齡的增長，我漸漸地也愛照鏡子起來�！皭勖乐娜私杂兄铩�，我常常這樣想。有一次我正在做作業(yè)，小鏡子放在一旁，隔壁客房里的電視機(jī)在唱：“美啊美，人人都愛美......”那快樂的音樂不禁使我心花怒放，不由得向小鏡子中的我瞥了幾眼。媽媽看到了，關(guān)了電視機(jī)，走過來拿起鏡子說：“做作業(yè)還照什么鏡子！”我滿心委屈地說：“不過就看了幾眼。”過了一會(huì)兒，媽媽語氣緩下說：“你也長大了，愛美之心也難免，可是你應(yīng)該明白，什么才是真正的美呢？我思索著。
我家樓上住著一位年輕的姑娘，她的臉上長了許多斑點(diǎn)，據(jù)醫(yī)生說，那是胎記。每次碰到她，我都為她感到惋惜，而她毫不在乎，大膽的迎接別人的目光。一天放學(xué)回家，正看見年輕姑娘和我媽媽在那里閑聊。我放下書包，看到桌上放著我的小鏡子，我想拿開它，因?yàn)槲抑�，象她這樣一位姑娘，應(yīng)該是很討厭照鏡子吧！我用書輕輕遮住了那面鏡子，沒想到這一舉動(dòng)被這位姑娘看到了，她笑著拿過鏡子照著，還輕輕的攏了攏頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)她有一頭瀑布般的頭發(fā)，很美。她笑著問我：“我來向你借<英漢詞典>看看，行不？”年輕姑娘走后，媽媽告訴我，他自學(xué)了很多，現(xiàn)在已是廠里的技術(shù)尖子了。媽媽又說：“走進(jìn)他的房間，兩件最醒目的擺設(shè)就是一架滿滿的書和一個(gè)大的梳妝鏡�！蔽液荏@訝，像他這樣的人，還愛照鏡子？
我提起書包，回到自己的房間。想起一位名人的話：人的一切都應(yīng)該是美麗，心靈，外貌，衣著......我拿起我那面小小的鏡子，這已伴隨我多年的小鏡子，我的眼前閃過那練口形的我，做作業(yè)時(shí)偷照鏡子的我，還有年輕姑娘照鏡子時(shí)安然自若的樣子。我明白了，美應(yīng)該是心靈，外表。內(nèi)在知識和外在風(fēng)度的結(jié)合，我也明白了媽媽將鏡子給我時(shí)的意味深長的笑，她是希望我懂得真正的美。這時(shí)，我不禁想對媽媽說：您就是我生活中的一面鏡子。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！眲⑻m芝以銅為鏡，求得舉世無雙的妝容；司馬遷以史為鏡，寫下了無韻之離騷《史記》；唐太宗以魏徵為鏡，開創(chuàng)了大唐盛世。他們買到了恰到好處的明鏡，但作為新世紀(jì)的我們，我認(rèn)為：鏡子不用買。
不是嗎，在我們的身邊，在我們的心里，就有很多很多“愛心”的鏡子。
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