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作文開(kāi)頭結(jié)尾素材
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的作文開(kāi)頭結(jié)尾素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文開(kāi)頭結(jié)尾素材1
1、優(yōu)秀記敘文開(kāi)頭：
驟雨初停，一道七色彩虹凌駕于天邊，我的目光被深深吸引，漸漸地、漸漸地……
一個(gè)五六歲的小女孩被叫在老師辦公室，一直不停地哭，很久很久。當(dāng)老師再次回到辦公室時(shí)，淚珠不斷。老師很驚訝：這女孩幾乎哭了一個(gè)上午。
其實(shí)，這女孩只是因?yàn)橥淼搅�，她心�?ài)的椅子背一個(gè)男孩拿去了，她找到了那個(gè)椅子，卻再也拿不回來(lái)，連老師也不信她的所言。她崩潰了，無(wú)所適從。她只能用她的眼淚來(lái)洗刷自己的傷。
2、優(yōu)秀議論文開(kāi)頭：
失敗是成功的反義詞，也是成功者需要經(jīng)歷的過(guò)程。人人都想成功，人人都想對(duì)自己的親人朋友說(shuō)：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的商業(yè)王朝成功了，我相信很多人都有這個(gè)幻想，不過(guò)很多人卻忘記了最根本的探路石，走向成功的程咬金--失敗
失敗的過(guò)程是痛苦的。它有可能讓你陪一大筆錢(qián)，有可能讓你公司倒閉，有可能讓你妻離子散，有可能讓你往后一蹶不振。那為什么還要失敗呢?因?yàn)槿跽呖磥?lái)，它是一個(gè)絆腳石，阻礙著你不能前進(jìn)：但在強(qiáng)者看來(lái)，它是一個(gè)墊腳石，使你個(gè)更上一層樓。
3、優(yōu)秀記敘文開(kāi)頭：
我背著行李蹣跚前行，在人生之路。有時(shí)候，抬眼看前方，那是與我一樣的背影：沉默而忙碌。然而，身前身后，又有何不同呢?
智者忙著思考，愚人忙著高談闊論，商人忙著盈利，醫(yī)生忙著救人。忙只是過(guò)程，決不是結(jié)果。那結(jié)果又是什么?
許多人已無(wú)暇思考，因?yàn)樘α恕ＣΦ酵泝簳r(shí)捉蟋蟀的青草地，忙到?jīng)]有機(jī)會(huì)靜心地聞茶香。恬然在他們心中溜走時(shí)義無(wú)反顧，只剩浮華招搖。
4、優(yōu)秀范文開(kāi)頭：
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的.生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身：不必去渴望政治家的縱橫捭闔：不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生，到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課，邊教邊學(xué)，并走出課堂，來(lái)到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他不滿(mǎn)足于僅當(dāng)一名合格的中專(zhuān)老師，還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
5、優(yōu)秀記敘文結(jié)尾：
最后的一點(diǎn)紅色也無(wú)法逃脫，它也隱沒(méi)在了這浩瀚的空中。
虹如此短暫，十年又如何，回過(guò)頭來(lái)，它與虹又有什么區(qū)別：同樣瞬間的存在。
她即是我，那一個(gè)十年已經(jīng)逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一個(gè)十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好過(guò)。我們十年為期，那時(shí)，再見(jiàn)。
6、優(yōu)秀范文結(jié)尾：
任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快，她們仨也不例外。一個(gè)呢，總是有點(diǎn)多想，還說(shuō)了一些什么分離退出的話(huà);一個(gè)呢，又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個(gè)呢，是很文靜很招人喜愛(ài)滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻�(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快，但是因?yàn)榱韮蓚�(gè)的懂心與懂她，不愉快過(guò)后又是三個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小女生。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動(dòng)。
那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對(duì)方，她們也都非常堅(jiān)定的相信，她們?nèi)齻�(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線(xiàn)，共同走過(guò)那青澀歲月，永不走遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會(huì)陌生，相信時(shí)光不會(huì)無(wú)情。
7、優(yōu)秀議論文結(jié)尾：
成功往往是從逆境中產(chǎn)出的。例如:1982年，18歲的馬云參加第一次高考落榜。1983年，馬云再次參加高考落榜，1984年第三次高考，因離本科差5分，本科又沒(méi)招滿(mǎn)人，就這樣幸運(yùn)地進(jìn)了本科，直到1999年才成立啊里巴巴集團(tuán)。如果當(dāng)初馬云第一次高考落榜的話(huà)就放棄了的話(huà)，今天可能就沒(méi)有阿里巴巴集團(tuán)了。
失敗有著你走向成功道路必須經(jīng)歷的挫折，痛苦，是成功者必經(jīng)的路，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲：沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功’沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀：沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌!
作文開(kāi)頭結(jié)尾素材2
中作文開(kāi)頭
1.曾經(jīng)留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經(jīng)追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士幸福；也曾經(jīng)探尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷比較美麗的幸福，來(lái)點(diǎn)綴無(wú)悔的青春！于是，我乘上幸福專(zhuān)列，開(kāi)始了尋找幸福的路程。
2.雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機(jī)擁有翅膀，就能翱翔藍(lán)天。我也幻想有一對(duì)翅膀，風(fēng)雨中讓我展翅飛翔，沒(méi)有誰(shuí)能把我阻擋飛越世界的夢(mèng)想。
3.云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
4.屋外的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，輕風(fēng)一吹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在樹(shù)下的小人頭上、肩上。那個(gè)人就是我。見(jiàn)桂花飄落下來(lái)，我會(huì)揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自嗨。
5.人與人之間的對(duì)話(huà)，就如縷縷陽(yáng)光，悠然灑下，合成光束，照進(jìn)心間，驅(qū)開(kāi)不散的陰霾；又如絲絲細(xì)雨，翩然落下，匯成小河，流入心房，滋潤(rùn)原本干涸的心田；還如房檐的水滴，一滴一滴地墜落，比較終滴穿了磐石堅(jiān)硬的隔閡。
中作文結(jié)尾摘抄
1.那天，分明記得，太陽(yáng)是那么亮，卻亮得讓人迷了眼，老院昏昏沉沉的，像是睡著了……我一遍遍地責(zé)備自己，但也無(wú)能為力。我一遍遍祈禱，希望時(shí)光可以重來(lái)，希望再吃一次外婆親手煮的雞湯餛飩。淚眼朦朧中，我看見(jiàn)老院升起了一輪明晃晃的太陽(yáng)……
2.回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。一段奮斗，三兩往事，都付笑談。
3.“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，也長(zhǎng)久如云漂泊……”就讓我懷揣目標(biāo)，腳踏實(shí)地地緊盯高出，頂出一片生命的耀眼之光吧！
4.此刻，陽(yáng)光燃燒盡阻撓它的層層云霧。如你的呼喚，撥云見(jiàn)日地來(lái)到我面前。
5.正是暑夏蒸騰，蟬鳴陣陣，轉(zhuǎn)眼竟到了分離之際，而這一段有你相伴，銘記于心的是永不逝去的美好。師恩難忘，我當(dāng)銘記。
中作文賞析
人生如一條繽紛的風(fēng)景長(zhǎng)廊，許多景物如過(guò)眼云煙，腦海中，有父親騎著自行車(chē)載我的場(chǎng)景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時(shí)的一個(gè)黃昏，父親還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)就大喊：“來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！蔽腋吲d地沖出家門(mén)，一輛嶄新的自行車(chē)吸引了我的眼球。我蹦上車(chē)座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個(gè)黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽(yáng)，更貪戀父親的背。
隨著時(shí)光的流逝，我不知何時(shí)已不希望父親騎自行車(chē)載我，我對(duì)那輛自行車(chē)的`喜愛(ài)之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車(chē)便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車(chē)。我走了過(guò)去，撫摸那銹跡斑斑的車(chē)身，我的心不知被什么觸動(dòng)了，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，你騎自行車(chē)再載我一次吧。”父親先是一愣，然后驚喜地說(shuō)：“好，來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！边�是和兒時(shí)一樣，聲音那樣清脆。我坐上車(chē)，父親佝著身子，吃力的蹬著車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)父親急促的喘息聲，看見(jiàn)汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強(qiáng)忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛(ài)。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長(zhǎng)流，也流走了父親無(wú)價(jià)的歲月。但父親用他的愛(ài)溫暖了我的一生。父親騎著自行車(chē)載我的場(chǎng)景將成為我一生比較親切的懷念。
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