作文素材：中國(guó)達(dá)人秀
在我們平凡的學(xué)生生涯里，很多人都不知道怎么寫(xiě)作文，是不是很需要一些作文素材？那么，有哪些好的作文素材呢？以下是小編幫大家整理的作文素材：中國(guó)達(dá)人秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【人物素材】
當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。劉偉表演結(jié)束后，所有觀眾和評(píng)委都起身鼓掌。在宣布最終結(jié)果時(shí)，評(píng)委們表示已經(jīng)無(wú)法用“YES(贊成;贊成票)”“恭喜你”這樣的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)劉偉，他們只能說(shuō)一句：“祝福你!”這是發(fā)生在“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上的一幕。這一次，我們?cè)谶x秀節(jié)目中感受到了少有的感動(dòng)。
劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他選擇了后者。很多人用手練鋼琴都連連叫苦，他卻用腳趾彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符，演繹出動(dòng)人的旋律。選秀節(jié)目究竟要選出什么樣的人才，我們探討了好幾年，劉偉的出現(xiàn)讓?xiě)抑膯?wèn)題有了答案，答案即評(píng)委伊能靜說(shuō)的那句話“真正的達(dá)人是用生命展示他的才華”。
素材解讀
劉偉這個(gè)年輕人的出現(xiàn)，已經(jīng)很明白地表明：一檔真正受歡迎的選秀節(jié)目應(yīng)該是什么樣的，真實(shí)、真誠(chéng)、真情實(shí)感，讓觀眾能感受到什么叫理想，什么叫堅(jiān)持，這就足夠了。
[適用范圍]追求理想 精彩 走出困境 目標(biāo)
【文題呈現(xiàn)】
2010年10月22日《紹興晚報(bào)》記者就“中國(guó)達(dá)人秀”話題，針對(duì)紹興在校及畢業(yè)大學(xué)生做了一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查。有部分被調(diào)查者認(rèn)為評(píng)委的素養(yǎng)以及節(jié)目的體制上存在漏洞。較多認(rèn)可該檔節(jié)目的被調(diào)查者明確表示：“宣傳到位、沒(méi)有任何門(mén)檻、不限任何才藝”的宗旨，符合全民參與的標(biāo)準(zhǔn)，是其迅速走紅的原因，并為其中的“奇跡輪番上映，節(jié)目扣人心弦”而聲聲叫好;而不看好“中國(guó)達(dá)人秀”的被調(diào)查者認(rèn)為：“社會(huì)浮躁而引發(fā)成名之心”、“參賽過(guò)程以及后期產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化效應(yīng)”誘使民眾參與，并消極表示這只是一種“打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)”而已。
對(duì)“中國(guó)達(dá)人秀”你有何看法，請(qǐng)以“我看中國(guó)達(dá)人秀”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體自選。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
這是一個(gè)時(shí)評(píng)類(lèi)作文材料，對(duì)這類(lèi)話題需要確立一個(gè)明確的觀點(diǎn)，或贊許或抨擊，必須旗幟鮮明。而事例往往有多維的解讀，因此，拿到一個(gè)事例，我們要學(xué)會(huì)從不同角度進(jìn)行分析，提煉出有思想、有深度、有意義、有個(gè)性的主旨。
以這則材料中的對(duì)“中國(guó)達(dá)人秀”的看法為例，有對(duì)節(jié)目體制和評(píng)委素養(yǎng)的評(píng)價(jià)的批評(píng)，有為其因“沒(méi)有任何門(mén)檻符合全民參與的標(biāo)準(zhǔn)”而叫好的，有認(rèn)為節(jié)目動(dòng)機(jī)不純意義不大的評(píng)論。所以，我們選擇不同角度的解讀，就可以得出不同的觀點(diǎn)，在具體的寫(xiě)作時(shí)緊緊圍繞自己的觀點(diǎn)來(lái)闡發(fā)見(jiàn)解和主張就行了。
1.從節(jié)目本身的角度思考：娛樂(lè)如何大眾化;娛樂(lè)節(jié)目如何告別低俗;娛樂(lè)節(jié)目與時(shí)代精神;娛樂(lè)節(jié)目如何才能吸引民眾;“達(dá)人秀”不同于其他選秀類(lèi)節(jié)目;“達(dá)人秀”是富有特色的“秀”;“達(dá)人秀”還是在作秀等。
2.從參賽者的角度思考：平凡與不平凡;永不言棄;“達(dá)人秀”是“凡人秀”;每一個(gè)都是達(dá)人;生命的價(jià)值;達(dá)人與能人;達(dá)人與藝人;殘缺也是一種完美;超越自我等。
3.從評(píng)委的角度：達(dá)人的標(biāo)準(zhǔn)是什么;評(píng)委需要怎樣的素養(yǎng);評(píng)委如何完善自己;尊重與平等;話語(yǔ)霸權(quán)與人文性等。
當(dāng)然，這個(gè)作文材料也可以描摹節(jié)目令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，抒發(fā)自己的感情，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)成一篇夾敘夾議的散文。
拓展：中國(guó)達(dá)人秀劉偉的故事
2010年10月10日晚上，中國(guó)達(dá)人秀總決賽圓滿落幕，斷臂青年劉偉憑借一曲鋼琴合唱奪得總決賽冠軍。
劉偉在10歲那年被電擊，失去雙臂而在一段時(shí)間的憂郁與沉悶之后，他毅然決定要與命運(yùn)相抗?fàn)�，他學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、吃飯、刷牙、電腦打字等，并參加北京殘疾人游泳隊(duì)年，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，他一舉奪得了兩金一銀;后又連續(xù)于2005年年兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍�？墒�，他又患上了過(guò)敏性紫癲，整個(gè)腿部和脖子都是綠色的，并不排除得白血病的可能。所幸，經(jīng)過(guò)四處醫(yī)治，終于治好，可以后再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
19歲，開(kāi)始學(xué)鋼琴。
可是，正常人用手學(xué)鋼琴都特別難，更何況是用腳去學(xué)。第一次學(xué)彈，他連基本的“舉手之勞”的`高度都無(wú)法做到，而且坐椅又沒(méi)有靠背，整個(gè)人保持不了平衡感，彈上幾分鐘，便會(huì)覺(jué)得異常勞累;由于腳趾大拇指的寬度寬，彈的時(shí)候會(huì)帶鍵，引起連音，起初，茫然地?zé)o從下腳，后他嘗試著讓腳弓著，用側(cè)面腳尖來(lái)彈，經(jīng)常磨出血泡;別人用一只手可以按八度，而他的腳只能達(dá)到五度，于是又刻苦訓(xùn)練，用兩只腳來(lái)按然后迅速切換回來(lái)。如此，因于心中執(zhí)著的夢(mèng)想與堅(jiān)韌的毅力，他不懼那酷暑嚴(yán)寒，辛苦疲乏，別人的嘲笑與譏諷，堅(jiān)持不懈，一年的練習(xí)時(shí)間，他已達(dá)到鋼琴7級(jí)水平。奧運(yùn)會(huì)時(shí)，他上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，與劉德華合唱一曲《天意》。后于2010年7月參加中國(guó)達(dá)人秀，用他的音樂(lè)感動(dòng)了千家萬(wàn)戶，用他的靈魂與信念鼓舞了無(wú)數(shù)困惑之人，用他面對(duì)恩寵與榮辱時(shí)的淡定與自然贏得了萬(wàn)眾矚目的光芒。他的琴音，帶給人們最柔軟的觸動(dòng)，直抵心靈深處;他的腳，靈活無(wú)比，成了琴弦上舞動(dòng)的最優(yōu)雅的精靈;而他，成了中國(guó)達(dá)人，是人們心中開(kāi)出的一朵最美麗的塵埃之花。
劉偉常對(duì)自己說(shuō)的一句話是——走下去，你還有雙完美的腳。
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