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初中作文素材
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文素材 1
蠟燭
有一天，家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭，點燃。一瞬間照亮了整間屋子。
我看著蠟燭，不由得想：“蠟燭雖然小，卻非常頑強。它具有不怕疼、不怕犧牲、默默無聞的為人們奉獻自己的.高尚品質(zhì)�！�
蠟燭默默無聞、無私奉獻、為人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學(xué)習(xí)！其實我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。
清潔工人無私奉獻，為我們掃地。在街上，我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁，把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天，地板就變干凈了，可她們卻走了。他們很不起眼，可卻默默無聞地掃地。
在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻自己的人，例如：老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè)，邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆，工人們在默默地為我們建造房屋，郵遞員在默默地為我們送報紙等等……
蠟燭雖然平凡，沒有臺燈高貴、美麗；也沒有吊燈那么豪華；也沒有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無私奉獻的蠟燭！
初中作文素材 2
泥土禮贊
世界上最平凡的東西也有美。不起眼的小草，它有堅強的美；凋落的枯葉，它有奉獻的美；路旁的大樹，它有挺拔的美。當我們在流連于五彩斑斕的鮮花，向大樹投向敬意的目光的時候，你可曾留意過，它們所依附、默默奉獻的泥土？
泥土實在是不平凡的，我贊美泥土！
它雖然沒有華麗的外表，但是，它有博大的胸懷。即使是艷麗的花朵，它也有凋謝的時候，即使是清涼的春風(fēng)，它也有發(fā)怒的時候，然而，那常常被人忽視的泥土，卻默默地忍受著這一切。
泥土蘊藏了無數(shù)生存的智慧，如果沒有泥土，會有生物嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，生存的希望在于土。
如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土；一片默默無聞的泥土；一片視奉獻為樂趣的.泥土！我當自豪，因為萬物因我而生長；我當謙虛，因為謙虛使人進步；我當努力，因為前面的世界會很美！
“江河流淌著你的氣質(zhì)，大山顯現(xiàn)著你的風(fēng)骨，從不喊累，也不叫苦，只把一片深情獻給四季獲香的五谷。洪水撕裂過你的軀體，暴雨抽打過你的肌膚，從不流淚，也不服輸，只把一片母愛獻給生生不息的民族”。
初中作文素材 3
人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂。
——題記
酸
轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力，爭取下次能有所進步�？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的'競爭中生存下來。
甜
在前一段時間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了�？�
競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習(xí)冊期末測試做完，政治練習(xí)冊第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完，物理練習(xí)冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認真聽課，所以就常常被老師告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
初中作文素材 4
一個靜謐的午后，陽光傾瀉而下，照進院中。這才發(fā)現(xiàn)，墻腳那株靜默的玉蘭，不知何時，已含苞待放。
清晨，手中拿著一把噴壺，哼著小曲兒去為它澆水�；ㄍ袑⒂裉m包的嚴嚴實實，不給人留半點念想。按下心中急不可耐的欲望，腦中對將來花朵的種種勾勒卻仍然無法掩飾。恨不得將花托剝開，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風(fēng)光。帶著焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能盡快生長，好讓人一睹為快。
十天過后，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫，給漫長的等待透露了一絲希望�；ㄍ幸巡辉偈鞘`花朵生長的工具，而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢的美好，令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法，將焦急的心情洗滌，只剩下賞心悅目。
半個月后，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。雖未盛開，但等待的過程已變得讓人幸福滿足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇擁，等待時的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉(zhuǎn)身，它便全然盛開，等待的日子卻更令人滿足�，F(xiàn)在，享受的不再是花苞的嬌美，而是等待的過程。忽然明白，相比玉蘭，等待的`美好更勝一籌。
玉蘭如此，生活也是如此。我們所期盼的各種事物，正是因為那份期盼才更顯美好;我們所等待的各種結(jié)果，正是因為那份等待而更加迷人。事物和結(jié)果，一直存在，無論何時都會令人欣喜，而等待它們的過程，卻無法重演�；匚兜却芯o張，有激動，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結(jié)果時煙消云散。享受等待，品味等待，你會發(fā)現(xiàn)，它也有一種別樣的美好。
花期已過，玉蘭的風(fēng)光不復(fù)存在，只剩下枝葉風(fēng)韻猶存。過不多久，新的花苞又會悄然生長，這次，先許它一個美好的等待……
初中作文素材 5
總有一堵墻。
——題記
是上帝設(shè)置的障礙，還是封閉自己的虛擬化，行走在人生的迷宮里，我們左右碰壁，只為尋找那最終的出口。
為了尋找那最后的出口，我們不得不在四面是墻的迷宮里徘徊，可以走的路有很多，但每一條都像被墻吞噬了，盡是黑暗。就在自己徘徊不定之時，也許已有人做好了自己的選擇，也許前面依然是無數(shù)堵墻，無數(shù)個岔路口，但當選擇過后，剩下的也許只有堅定。
依稀之間，黑暗似乎淡了很多，迷宮里的墻上，竟也有些許綠意，這些植物順墻而爬，逆地而上，仿佛墻就是它們的依靠。墻愈高，我愈行，在這死寂之中，也有生命在詮釋自己活著的真諦，那些高高在上的，永不可攀的墻，在這片綠意之中，淪為例如它們的陪襯。
陽光，似乎越來越近，腳步，不由得地愈來愈快，一點一點的光芒在不斷匯集，幾近瘋狂的跑著，任風(fēng)在耳邊呼嘯，可是，就在接近出口的'那一刻，自己忽然停住了，眼前，是一堵巨大無比的墻，原來，希望越大，失望就越大，靠著那堵墻，不停地嘲笑自己，原來從一開始，這條路，就已經(jīng)走錯了。信誓旦旦地激勵自己是對的，到頭來才發(fā)現(xiàn)，虛夢一場……
曾經(jīng)，有多少人就這樣，跪倒在那堵墻下，實至今日，自己也要如此么？一絲不甘在嘴角揚起，我起身，對著那條路回走，這條路不通，總有一條路是通的。
沒有了來時的堅定，但心中總有些浮躁，不去理會那些墻上的植物和無盡的黑暗，走過一個又一個岔路口，無數(shù)次地來回重復(fù)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不管你選擇的是哪條路，最終都會走到這堵墻的跟前。
一絲絲的絕望，憤怒在心中積聚，我邁開步子，向著那堵墻沖過去……
總有一堵墻，在你心里……
初中作文素材 6
松樹
在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶里，松樹是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹和白楊樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長，我對松樹的認識有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來欣賞它。
你看，當寒冷的'積雪剛剛?cè)诨瘯r，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。
當蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候，老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強與堅韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風(fēng)雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。
松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。
初中作文素材 7
驢
人們總是用驢和馬作比較，說驢太丑，不如馬的高貴與狂熱。但它的平凡與簡單卻是我的唯愛。
驢在人們心中都有一個相同的形象———任勞任怨。是的，因為它毫無保留地貢獻著自己，所以它不拒絕任何使命，所以它盡一切力量為人類服務(wù)，這也算得上一種舍己為人的動物。每當它馱著千斤巨石般的貨物艱難地跋涉時，每當它纖細的雙腿顫抖卻依然堅持時，誰看了會不心酸。
小時候，在農(nóng)村，外公養(yǎng)過一頭黑驢。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，幾乎看不到其他顏色，健壯的蹄子好像能馱起整片天，它的鬃毛正好襯著它的頭，略顯稀疏，它的尾巴可沒有馬一樣的茂盛，美觀，只是細細的，結(jié)束著它身軀的.末端。
我喜歡帶著它在田間漫步，看著它吃草，撫摸著它堅實而粗糙的皮膚，那上面滿生著厚密的短毛，并且還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡，可當我觸上它皮膚是，卻有一種著實的安全感，它純潔而清澈的雙眼放射出溫柔的目光，當它迷茫地看著你時，你總會手足無措。微風(fēng)拂過它的鬃毛，飄飄揚揚的。
驢雖沒有馬的奔騰，但它卻有獨特的溫順；驢雖沒有馬的剽悍強健，但它卻有高尚的舍己為人。
初中作文素材 8
拾起記憶中的珍珠
人生如水，流過大江南北；歲月如歌，飄過跌宕起伏的人生。他給我留下了美好的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機一樣在我的腦海里放映。
人生在世，每個人都有許多美好的`回憶，然而，在這些記憶中總有一些片段令我們難以忘懷。每當我們靜下心來時，他它總會浮現(xiàn)在我們的腦海里。
在我的記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時代，在那時我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無憂無慮，輕松自在，那是多麼美好的時光呀。我真想讓時間在那時凝固，但是，時間爺爺好像沒有聽見我的勸告仍然滴答滴答的往前走。到了現(xiàn)在，它早已成為回憶，每當我想起這段回憶時，總會情不自禁的笑了起來。笑我那時的天真�；顫�。從此以后這段回憶像珍珠一樣被我珍藏在心間。
美好的回憶如香醇的美酒，時久而味彌醇；如甜美的奶茶，令人回味無窮；如苦澀的咖啡，微苦中實在有甜美在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。
拾起你那記憶中的珍珠，為自己的人生增添一份美好的回憶。為即將老去的你多留幾顆美好的珍珠。
初中作文素材 9
雪裝
窗外落著鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。
雪，自然的守護者，能純潔自然的世間萬物。它有著廣闊的心胸，可包容萬物，只要你愿意，它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那么的寬容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝，真是“漫蹤江野，蝶舞飛揚一片白”，它看上去是那么的美，那么的迷人，那么的純潔。瞧，它給青松戴了頂白帽子，穿了身銀裝，這士兵仍立得直直的，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。再望望，那黃褐色的.屋頂，那干枯赤裸的樹枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下，干凈、純潔、幽靜極了，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”……
它就像位最像位墜入凡間的仙子，不喜凡間的污濁，只為片刻純潔的萬物，而奉獻所有，將它寶貴的生命化作飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動、沉浮、蕩漾……為萬物穿上一襲銀裝。
初中作文素材 10
別了，我的童年
童年，對我來說，已經(jīng)遠去。這也就意味著煩惱增多了，不再是以前那樣無憂無慮的，更意味著踏上了成熟之路。
時間老人是公平的，給了每個人一樣長而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的，有的人的童年無比黑暗。但是，無論是光明或是黑暗的童年，無論是幸福或是悲傷的童年，還是有著天地之差的童年，它最后都匯聚于一個方向，那就是成熟。
其實，童年就像一輛列車，而人，是站在車道旁的。你剛出生時，也就是你的`童年到來時，就像是列車的車頭開到你跟前;等到童年中期是，就等于是列車的車開到了;童年結(jié)尾時，正是列車的車尾開過了。而，列車過后，對面是一片海洋，海風(fēng)迎面吹來，你，在風(fēng)雨中搖擺，再也不會有第二輛列車來替你遮擋風(fēng)雨了。
童年過去了，說明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你，不再像以前那樣無憂無慮了，不再是家中的小皇帝了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……
不過，同年的過去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦干眼淚，對永年說聲永別，一起面對未知風(fēng)雨吧!
初中作文素材 11
呼喚和平
我是一只鳥，家住在上海市離市中心不遠的郊外。一天，我去市中心去玩。
“咦，火車站里怎么這么多人？原來是日本侵略者要占領(lǐng)上海了�！�
忽然，幾架戰(zhàn)斗機如餓狼地撲來，我來不及向人們發(fā)出警報，那幾架戰(zhàn)斗機就向人群投下了無數(shù)個炸彈，頓時，從人群里不斷飛出被炸的血肉模糊的尸體。剎那間，往日繁華的車站變成了一片廢墟�！叭毡厩致哉邽槭裁催@么慘無人道，這些都是老人、婦女和孩子們呀！”我在心中喊叫著。
“媽媽······媽媽······我要媽媽”，隨著一陣哭喊聲，我的.目光從一片狼籍的廢墟，轉(zhuǎn)移到了一個坐在被毀滅的鐵軌上的小男孩，他衣衫破爛，身上血跡斑斑，他正把臟兮兮的小手放在肚子前，坐在鐵軌上號啕大哭，嘴里不停地喊著：“媽媽······媽媽······我要媽媽”，可喊了半天，也沒有回應(yīng)，他茫然地望著周圍凄涼的景象，臉上充滿了恐懼和無助。
正當我在想怎么讓他離開這個危險的地方時，遠處跑來了一位美國記者，抱著小男孩飛速地跑到了安全的地方，我因為擔心小男孩，所以一路跟著這位美國記者。后來，我看見那位美國記者把小男孩送進了宋慶齡辦的孤兒院里，我那一顆懸著的心才放下來。
我飛回了郊外，氣憤地想：如今，像小男孩一樣的孩子還少嗎？我們大家應(yīng)該一致行動起來，維護和平、制止戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子水再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了父母不再失去孩子。不要讓更多的孩子變成第二個“小男孩”！
初中作文素材 12
楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時，蘋果箱上都印有與眾不同的廣告：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤�！边@種廣告具有巨大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深受顧客的青睞，每年都吸引大批買主。
可是，有一年高原上突然下了一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝椏的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經(jīng)訂出了9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能避免慘重損失，走出絕境呢丁楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個打落在地的蘋果，揩了揩粘上的泥，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香撲鼻，酣濃爽口。
一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這批蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有的'標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道�！�
收到蘋果的買主們半信半疑，嘗了帶有疤痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒，真是高原蘋果特有的味道。從此，人們更青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
初中作文素材 13
美國柯達公司在制造感光材料時，需要有人在暗室工作，但視力正常的人一進入暗室，猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議：盲人習(xí)慣于黑暗中生活，如果讓盲人來干這種工作，定能提高工作效率。于是，柯達公司經(jīng)理下令：將暗室的工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作，盲人遠遠勝過正常人，真可謂善于用人短變長�？逻_公司巧用盲人這一行動，不僅提高了勞動生產(chǎn)率，給公司增加了利潤，而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的'大學(xué)生、研究生和專業(yè)人才，都爭先恐后地到柯達公司效力�，F(xiàn)在，柯達公司的產(chǎn)品在一百多個國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達公司善于不拘一格重用人才是分不開的。
初中作文素材 14
1860年，與林肯競選總統(tǒng)的是當時煊赫一時的大人物——民主黨派候選人道格拉斯，他依仗自己的財勢，專門準備了一輛競選列車，還在后邊安裝了一門禮炮，所到之處，他都要鳴禮炮32響。在他看來，只要用強大的氣勢壓倒林肯這個窮小子，就能順利地當上總統(tǒng)。
與對手不同的是，林肯坐著一輛耕田用的馬車，所到之處，他都要親自走到選民中間，與選民進行親切地交流。他的演講詞中有這樣一段話，讓人至今不能忘記：如果大家問我有多少財產(chǎn)，那么我告訴大家，我有一位妻子和三個女兒，都是無價之寶。此外，還有一個租來的辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角還有大書架一個，架子上的書值得每一個人讀。我本人既窮又瘦，臉很長，不會發(fā)福。我實在沒什么依靠的，我惟一的一個依靠就是你們。
那一年的美國人，或許從林肯對家庭深切的愛中，從他袒露內(nèi)心的演講中，看到了他人性深處閃耀出的輝光，更重要的`是，他把惟一的依靠，放在了人民身上，這種發(fā)自內(nèi)心地對人民的信賴，讓人民感受到了他們需要一個這樣的總統(tǒng)。就在那一年，作為窮小子的他擊敗了他的對手，當上了美國第16任總統(tǒng)。
從這件事我們再簡單地想開去，其實無論是總統(tǒng)贏得選民的支持，還是一個平常人要贏得別人的理解和尊重，實在不用張揚多大的氣勢，也無須費盡心思地去凸現(xiàn)其他的魅力，因為重要的不是這些，而是一顆心，只要我們肯拿出自己的一顆真心來，就能從別人那里換來所需要的一切。
初中作文素材 15
施恩的最高境界
入冬時，陳太太帶著孩子去紐約與先生團聚，把孩子送進了一所公立學(xué)校念書。
紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業(yè)，可是公立小學(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上，按時將孩子們接來送往。
陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎？她忍不住打電話給學(xué)校，打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后，校方的答復(fù)卻令她感動良久：“正如您所知，紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來上學(xué)，他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費的營養(yǎng)午餐。”
感動之余，陳太太靈機一動，想出一個兩全其美的法子，她又打了一個電話：“為什么不在有暴風(fēng)雪時，讓家庭條件好的'孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢？”這一次，校方的回答令陳太太終生難忘。
校方回答說：“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時，踐踏他們的自尊。”
初中作文素材 16
有夢想成就未來。
從我們?nèi)松械牡谝豢唐�，夢想就在我們心靈中播種了種子，它在慢慢成長，我們也在不斷進步，正是因為如此，才有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現(xiàn)在多么令人驕傲，可背后也付出很多的汗水。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉�！彼芷匠�，和大多數(shù)人一樣，也有一個夢想。她是來自農(nóng)村的.一個女孩，叫付麗娟。當時的她僅僅十三歲，和我們相仿的年紀，就立志要成為一名傘兵，她走出鄉(xiāng)村，來到了城市，參加軍隊。由于年紀小，她不得不在很累的訓(xùn)練中落后，可付麗娟并沒有因為這些困難而退縮，她知難而進，永不放棄，這正是因為她對夢想充滿著希望。她喜歡空中的飛翔，因為只有那時，她才會感到生命的所在，感到夢想的成功。
當風(fēng)在耳邊呼嘯，心生吶喊，因為她做到了。軍隊里，付麗娟的年紀最小，可在舞臺上，她并沒有表現(xiàn)出膽怯，而是自信地站在舞臺上。當我們問到最讓她牽掛的人，她眼中有些淚水，說出了自己的奶奶，她在訓(xùn)練中很堅強，但說出自己親人的那一刻，還是落淚了，她好久沒有回家，這對于我們有幸福家庭的孩子來說，這太艱難了。有夢就要堅持，因為機會是留給準備好的人;有夢就要努力，因為機會是屬于敢于拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多，我們?yōu)槭裁床慌�，自己為自己喝彩�?“人的一生很短暫，當我們回首往事時，我們不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！彼裕挥懈矣谄床�，才能圓夢。
初中作文素材 17
楚莊王一鳴驚人
春秋時期，楚國的儲君也就是楚莊王在登基后，為了觀察朝野的動態(tài)，也為了讓別國對他放松警惕，當政三年以來，沒有發(fā)布一項政令，在處理朝政方面沒有任何作為，朝廷百官都為楚國的前途擔憂。
楚莊王不理政務(wù)，每天不是出宮打獵游玩，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂，并且不允許任何人勸諫，他通令全國：“有敢于勸諫的人，就處以死罪!”
楚國主管軍政的官職是右司馬。當時，有一個擔任右司馬官職的人，看到天下大國爭霸的形勢對楚國很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活，勵精圖治，使楚國成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主。然而，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒有想出使楚莊王清醒過來的辦法。
有一天，他看見楚莊王和妃子們做猜謎游戲，楚莊王玩得十分高興。他靈機一動，決定用猜謎語的辦法，在游戲歡樂中暗示楚莊王。
第二天上朝，楚莊王還是一言不發(fā)，這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準備宣布退朝的.時候，他給楚莊王出了個謎語，說：“奏王上，臣在南方時，見到過一種鳥，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這只鳥叫什么名呢?”
楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說：“三年不展翅，是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的意思了�！�
楚莊王覺得大臣們要求富國強兵的心情十分迫切，自己整頓朝綱，重振君威的時機已經(jīng)到來，半個月以后，楚莊王上朝，親自處理政務(wù)，廢除十項不利于楚國發(fā)展的刑法，興辦了九項有利于楚國發(fā)展的事物，誅殺了五個貪贓枉法的大臣，起用了六位有才干的讀書人當官參政，把楚國治理得很好。
國內(nèi)政局好轉(zhuǎn)，于是便發(fā)兵討伐齊國，在徐州戰(zhàn)敗了齊國。又出兵討伐晉國，在河雍地區(qū)，同晉軍交戰(zhàn)，楚軍取得勝利。
最后，在宋國召集諸侯國開會，于是楚國便代替了齊、晉兩國，成為天下諸侯的霸主。
初中作文素材 18
少年王羲之裝睡保命
東晉大書法家王羲之10歲的時候，聰明伶俐，清秀可愛。他的叔父王敦是東晉的大將軍，非常喜歡他，經(jīng)常帶他在身邊，有時安置在帳中同寢。
有一天，大將軍王敦早起，而王羲之仍貪睡未起。不一會兒，王敦屬下錢風(fēng)進來，于是王敦屏退左右，密議叛國起兵的大事，全然忘了王羲之還在帳中睡覺。
王羲之在床上聽得分明，發(fā)現(xiàn)竟然是密謀造反之事，不由得暗自吃驚，隨即一想，既然自己已聽到逆謀，斷無幸免存活的可能。于是靈機一動，吐出口水，把被褥、床頭和自己的面頰、嘴角全部涂染，繼續(xù)假裝熟睡。
王敦與錢風(fēng)正談得起勁，忽然想到帳中還有王羲之，不由得大驚道：“糟了！我們的`話都被他聽到了，事到如今不得不除掉這小娃兒了�！�
他前去打開帳子一看，只看到唾液處處，玷污了一大片，王羲之似乎仍好夢正醋呢！
王敦看了大為放心，消除了殺意。王羲之就這樣保全了自己的性命。
初中作文素材 19
王羲之吃墨的故事
王羲之小的時候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。長大以后，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練字。
有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的'夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？” 王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。”
經(jīng)過一段時間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷史上杰出的書法家之一。
初中作文素材 20
王羲之幫餃子店婆婆寫對聯(lián)
王羲之看罷，心中暗想：這樣的賴字，也配寫匾？又一琢磨：“經(jīng)此過不去，知味且常來”�！眉一�！這里到底是什么人的買賣，竟能如此夸口？
走近一瞧，見鋪內(nèi)有口開水大鍋，設(shè)在一道矮墻旁邊。包好的白面餃子，
好似一只只白色的小鳥，一個接一個地越墻飛來，不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿，不用招呼，“小鳥”就停飛了。等到這鍋餃子煮好，撈完，“小鳥”又排隊一樣飛來，準確無誤。
王羲之十分驚奇，就順手掏出一些散碎銀兩，要了一大碗餃子，然后坐下。這時他才發(fā)現(xiàn)，餃子個個玲瓏精巧，好象浮水嬉戲的鴨兒，真是巧奪天工的奇貨！他用筷子將餃子夾起，慢慢地送到嘴邊，輕輕地咬了一口。頓時，清香撲鼻，鮮美滿口。不知不覺間，把那一大碗餃子，全吞到了肚里。
一頓飽餐之后，王羲之對自己說：這鴨兒餃子果然不錯！只是門口那副對聯(lián)的字寫得太差，與這美味餃子實在不能相配，我王羲之何不乘此機會為他們另寫一副對聯(lián)，也不辜負我來此一場——想到這里，他便問店伙計：“請問店主人在哪里？”
店伙計用手指著矮墻說：“回相公，店主人就在墻后�！�
王羲之繞過矮墻，見一白發(fā)老太婆坐在面板之前，一個人搟餃子皮，又包餃子餡，轉(zhuǎn)眼即成，動作麻利極了。更令人驚奇的是，包完之后，白發(fā)老太婆便隨手將餃子向矮墻那邊拋去，鴨兒餃子便一個一個依次越墻而過。
老人的高超技藝，使王羲之驚嘆不止。他趕忙上前問道：“老人家，象您這深的功夫，多長時間才能練成？”老人答道：“不瞞你說，熟練需五十年，深熟需一生�！�
聽了這話，王羲之沉默了一會，好象在品嘗這句話的滋味。然后又問：“您的.手藝這樣高超，為什么門口的對子，不請人寫得好一點呢？”
老人氣鼓鼓地說；“相公有所不知，并非老身不愿意請，只是不好請啊！有的人寫字剛有了點名氣，就眼睛向上，哪里肯為我們老百姓寫字。其實，照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之聽了，覺得臉上火辣辣的，羞愧難當。于是，他特意寫了一副對聯(lián)，恭恭敬敬地送給了這位老人。
初中作文素材 21
哈蘭·山德士晚年創(chuàng)立了肯德基
肯德基創(chuàng)始人——哈蘭·山德士上校(Colonel Harland Sanders)。1890年出生的上校一生充滿著美國式成功的傳奇，他年輕時做過各行各業(yè)的工作，包括鐵路消防員、養(yǎng)路工、保險商、輪胎銷售及加油站主等等，最后在餐飲業(yè)上找到了事業(yè)的歸宿。
當上校66歲之際，這位月領(lǐng)105美元的社會保險金的退休老人用自己那1946年出品的福特老車，載著他的十一種香料配方及他的得力助手--壓力鍋開始上路。他到印第安州、俄亥俄州及肯塔基州各地的餐廳，將炸雞的配方及方法出售給有興趣的餐廳。1952年設(shè)立在鹽湖城的首家被授權(quán)經(jīng)營的肯德基餐廳建立。
令人驚訝的是，在短短五年內(nèi)，上校在美國及加拿大已發(fā)展有400家的連鎖店，這便是世界上餐飲加盟特許經(jīng)營的.開始。同時，上校也受到電視臺的關(guān)注，由于整日忙于料理，他只有找出唯一一套清潔的、白色的棕櫚裝，這一打扮自此成為他獨一無二的注冊商標。從此以后，人們便將這套西裝與肯德基聯(lián)想在一起;而他的這身白西裝，滿頭白發(fā)，及山羊胡子也成為了全國性的象征。
初中作文素材 22
阿 毛
在一個美麗的島嶼上生活著許多小動物，小紅狐、小白兔、小猴子、大象、小鹿、獅子、老虎、斑馬……，在森林之王獅子的領(lǐng)導(dǎo)下，它們朝夕相處，過著快樂而又寧靜的生活。
可好景不長，突然有一天，來了一叫阿毛的人，他手里拿了一把鋒利的斧子，原來他是來砍伐樹木的，不一會兒，一棵棵高大的樹木在阿毛的面前倒下了。一天、兩天、三天過去了，森林里的樹木眼看就快被阿毛砍沒了。動物們看在眼里，急在心里，這樣下去可怎么辦呀！小鳥和小松鼠就沒有家了，小兔、小鹿它們吃什么？又住到那里去呢？可小動物們都無能為力呀！
這時林中之王獅子立即通知每個小動物，讓它們集聚在一起召開緊急會議，讓大家一起來想辦法。動物們你一言，我一句的討論著。突然小紅狐說話了，它說到：“鹿茸不是很值錢嗎？每個人都想要，我想那個阿毛也不例外。讓小鹿把阿毛帶到沙漠里去，讓他感受一下沒有樹木的后果，然后快速跑回森林，所以小鹿是最適合不過了�！豹{子大王聽了點點頭說：“這個辦法不錯，可以試一下，那只有委屈一下鹿小弟了�！边呎f邊望著小鹿，這時的小鹿在大家期待的目光中拍著胸脯說：“沒問題，為了我們共同的家，我愿意�！豹{子聽了小鹿的話，高興地說：“就按這個計劃進行，散會�！�
第二天早晨那個叫阿毛的人果然來了，待他剛開始砍第一棵樹的時候，聰明的小鹿突然從他旁邊跑了過來，阿毛抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了這只小鹿，好一陣歡喜，心想：“這下可好了，捉到這只小鹿不就掙到大錢了嗎？這可比整天賣力的砍輕松多了！”于是阿毛放下斧子追小鹿去了。小鹿在前面飛快地跑著，阿毛在后面拼命的追著，小鹿跑的可快了，可阿 毛呢，跑得滿頭大汗，腳上還起了幾個大水泡，可他就是不放棄，仍在后面拼命的追著，不一會就來到了一片大沙漠里，這時機靈的小鹿早已趁他不注意時飛快地跑回了森林。
可憐的'阿毛在沙漠里走啊走啊，走迷路了，這時他已走得筋疲力盡，又渴又累，突然兩眼暈花，倒了下去，此時他已經(jīng)奄奄一息昏過去了，迷迷糊糊中的阿毛想：“要是有一棵蘋果樹該多好啊，我不僅可以摘果子吃，還可以在樹下乘涼呢！”他想著想著就昏睡著了。當他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)周圍都是又高又大的蘋果樹，上面結(jié)滿了又大又紅的果子，他看著滿樹的果子，直流口水，于是他急忙爬到樹上摘下果子大口大口地吃了起來，一邊吃一邊想：“還是有果樹好，即可以乘涼又有果子吃，看來以后還得多種樹呀！
從那以后中，阿毛再也沒有砍樹，而是一直在種樹，最后成為了一名擁有一座森林的種植大王。
……
初中作文素材 23
●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中�！徒�
●人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活�！旯�
●每一個人要有做一代豪杰的雄心壯志！應(yīng)當做個開創(chuàng)一代的人�！芏鱽�
●缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的，脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的�！_曼羅蘭
●沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實�！铀纪滓蛩够�
●理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蟹蛲袪査固�
●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基
●暫時的是現(xiàn)實，永生的是理想�！_曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
●我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢想放得很高。——居里夫人
●人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小�！嚑柲嵫┓蛩够�
●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來的暮靄之中�！└隊�
●人生最高之理想，再求達于真。——李大釗
●每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的'方向。——愛因斯坦
●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！鏍柎�
●長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海�！畎�
●過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再說，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應(yīng)該做的�！┒�
●志當存高遠�！T葛亮
初中作文素材 24
世界因為有了幫助才美好，有了關(guān)心才燦爛，有了謙讓才絢麗。前天，我就在乘車去外婆家的路上，看到了一個溫馨的瞬間。
星期五放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，并夾雜著些毛毛細雨。我獨自來到車站，站臺上擠滿了等車的人群，嘰嘰喳喳，吵鬧不堪。等了足足有半個“世紀”，才等來了開起來比蝸牛爬起來還慢的公交車。
隨著公交車的緩緩靠站，人群都擁上前去。我也隨著人群上了公交車�！岸！薄岸！薄宕嗟穆曇舨唤^于耳。忽然，這種清脆的聲音戛然而止。我向投硬幣的地方看去，原來是一個戴著一副眼鏡，約摸二十幾歲的挺斯文的小伙子，只見他著急地翻著自己的口袋，徹徹底底地把自己的口袋翻了個底朝天，也沒有掏到一個硬幣，而是只摸到了一張伍圓的`零鈔。顯然，這是一個忘帶硬幣的乘客。這時，他的臉紅到了耳根，用比蚊子還輕的聲音對司機說：“您有沒有零錢？”司機則用冷漠的眼神拒絕了他。小伙子尷尬地站在原地，不知如何是好。而后面排隊準備乘車的人早已等得不耐煩了，用嘲諷的眼光盯著他，并用嘲笑的口吻說道：“喲，你家可真窮，連一元錢也付不起！要不要我們給你捐款呀？！沒錢就立刻滾下車！”人群中立刻傳來了一陣大笑聲，笑聲里夾雜著的滿是嘲諷。這時，一個約七十多歲的老人從人群中走了出來，對小伙子說：“小伙子，你別找了，把口袋翻破那可不止一元錢！”說著，掏出一元錢替小伙子放進了投幣箱。大笑聲突然間停止了，那個嘲笑過小伙子的人，此時已面紅耳赤。
初中作文素材 25
1、題目：我的課余生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以后，我盼望長大（從這以后，我害怕長大）
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學(xué)在生活中，無論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語（如“挫折、榮譽、失敗、成功”等），使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整（可以寫人、事、物，如“母親、考試、大�！钡龋Ｎ捏w不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人（或得到理解……），感覺真好”為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。
12.閱讀下列材料，然后按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經(jīng)歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的？又是如何對待的？請以此為內(nèi)容作文。題目自擬，文體不限。
13.閱讀下列材料，然后按要求作文。
據(jù)《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學(xué)校學(xué)生李勇，小時候父親就中風(fēng)癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務(wù)，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學(xué)，父親怎么辦？15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的.200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學(xué)校報道。在學(xué)校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學(xué)。為了父親，他沒有在學(xué)校食堂吃飯，也沒有住學(xué)校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親……
李勇“背起父親上學(xué)”的事跡報道后，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕。
看了這段材料，你從李勇身上看到了什么，有些什么感想？請你給李勇同學(xué)寫封信，談?wù)勀愕母邢搿?/p>
要求：聯(lián)系生活實際，不空談。說心里話，有真情實感。符合書信格式。
14. 閱讀下列材料，然后按要求作文。
我曾經(jīng)因為有幾個大學(xué)生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”
登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。”
“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”我懷疑地問。
“往山頂走，固然可能風(fēng)雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�！�
要求：讀以上材料，你有何啟迪？聯(lián)系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
15.生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學(xué)之間，家長和孩子之間，干部和群眾之間，城里人和鄉(xiāng)下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發(fā)生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目；多一些關(guān)愛，少一些磨擦；多一些鼓勵，少一些責(zé)備……
根據(jù)提示，請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。
16.有付出就應(yīng)有回報。社會、學(xué)校、家庭、他人也許為你（或他）付出過許多，你（或他）是如何回報的？你（或他）也許為別人付出過許多，你（或他）得到了怎樣的回報？
請以“回報”為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。
17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是“科技奧運，綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志愿者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什么？請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發(fā)你的感想，或發(fā)表你的見解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，請進行合理想象，以“這是我的責(zé)任”為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長。于是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學(xué)說“我”愛管閑事，好出風(fēng)頭。對此，“我”說：“這是我的責(zé)任�！贝撕�，班里常響起這句話。一學(xué)期下來，當聽到同學(xué)們漸多起來的贊揚時，“我”還是說“這是我的責(zé)任”。
19.題目：假如我是教育部長
初中作文素材 26
一、居里夫人“幸運”的失戀
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結(jié)婚。當然，上大學(xué)是不可能的了。 可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強的意志克制住自己。于是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養(yǎng)當?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。
分析：居里夫人的'失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學(xué)研究中，她才有了后來的成功。 話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”。
二、貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢?馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現(xiàn)自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。 話題：“貧窮是一筆財富”“堅持不懈”“苦難出人才”。
三、磨難是財富
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。 蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國詩人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅強的心才是根本！ 話題：“磨難是財富”“生命的力量”
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