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關(guān)于責(zé)任的素材材料
篇一：關(guān)于責(zé)任的材料
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動機(jī)，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。
只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長
那么什么叫“責(zé)任感”呢？我們生活在一定的社會關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色，因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)，責(zé)任感就是那種我們對自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會責(zé)任感”，這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎么辦？”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況，似乎他們是這個家庭的局外人，因此只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭責(zé)任感。
愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”很多著名大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動中，必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。
重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng)，需要同愛國主義、集體主義教育結(jié)合起來。上海揚(yáng)浦高級中學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的責(zé)任感。
例如，傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任感思想理念，它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有責(zé)任感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會責(zé)任感樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色，真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災(zāi)難，而責(zé)任如同負(fù)重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難。
使命是責(zé)任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔(dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。
我們，現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻(xiàn)，撫養(yǎng)我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學(xué)習(xí)知識，做個有用的人，以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會做貢獻(xiàn)的使命，以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國的使命。
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任而成為強(qiáng)者。放棄責(zé)任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在。”
篇二：關(guān)于責(zé)任的素材
治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成。——惲代英
我們不是為自己而生。我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！魅_
人類應(yīng)該努力減少痛苦和殘忍：這是我們最重要的責(zé)任�！_曼·羅蘭 堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認(rèn)識自己的生活職責(zé)�！蟹颉ね袪査固�
真理的發(fā)現(xiàn)，或道德責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。——克羅齊
友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會�！o(jì)伯倫
實力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險。——羅斯福
天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
共同承擔(dān)責(zé)任等于不負(fù)責(zé)任�！聡V語
一個人有責(zé)任把這個世界的美好事物同他的鄰人分享�！�
1. 勇于承認(rèn)錯誤，是一種責(zé)任。1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠125美元。在當(dāng)時，125美元足足可以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤。父親拿出125美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我�！睆拇耍泻⒚刻焓〕詢�用。一年后終于攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。
2. 為社會貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對那位醫(yī)師說：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時，請注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�
3.一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： ——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
4．20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！� 償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字，那就是“責(zé)任”二字，他寄出的不是債務(wù)，而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即便是還債，也無悔無憾，他帶給了社會巨大的財富，因為他教會了人們?nèi)绾巫鲆粋�對社會負(fù)責(zé)的人。
5.青年馬克思曾說：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，
我們就不會被它的重負(fù)所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚�！保R克思17歲時作《青年在選擇職業(yè)時的考慮》）
6.有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。－－－英國 查爾斯王子
7.有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。 [康德]
9.前人有云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。然而在那個醉生夢死，內(nèi)憂外患的屈辱年代，能被此話警醒而站起的人有幾何？戊戌變法，一舉天下驚。他銘記匹夫之責(zé)，把滿腔的熱血注入變法運(yùn)動。倡民主，興民權(quán)；習(xí)西學(xué)，學(xué)西政；追平等，求自由；倘若國人仍舊迷茫，就讓我來負(fù)責(zé)扶起國家的脊梁吧！他在心中嘶喊。當(dāng)他以為自己終于能為國家盡責(zé)出力之時，保守黨卻一道殺令，把變法扼殺在襁褓中。拒絕了咫尺的生存之機(jī)，他身陷囹圄揮毫曰“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；屹立在腐臭的菜市街口，他瀟灑轉(zhuǎn)身狂笑道“有心殺賊，無力回天”。在面對生死的兩個瞬間，譚嗣同毫不猶豫地選擇了對國家的責(zé)任，即使是死，他也覺得，快哉、快哉！
10.為百年老橋發(fā)傳真
據(jù)《廣州日報》報道，提供建造海珠橋鋼材的英國某企業(yè)向市政部門發(fā)來傳真，提醒海珠橋的鋼材已經(jīng)有100年歷史，現(xiàn)已進(jìn)入疲勞期，如繼續(xù)使用則建議進(jìn)行疲勞強(qiáng)度的測試，并根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行加固。又據(jù)介紹，海珠橋一直都是廣州市工程安全質(zhì)量監(jiān)督的重點，已納入廣州市橋梁安全監(jiān)測網(wǎng)，橋梁上都設(shè)有數(shù)據(jù)采集點，進(jìn)行24小時監(jiān)測。目前市政部門正加緊制定疲勞測試方案。
11.“最牛希望小學(xué)”震后無恙
據(jù)《新快報》2008年5月19日、20日報道，在汶川大地震中，距離北川縣城僅15里路的鄧家海元村山中的劉漢希望小學(xué)頑強(qiáng)地存活了下來，不僅教學(xué)樓絲毫沒有垮塌，而且該校483名小學(xué)生及教職工都奇跡般地全部撤離。網(wǎng)友發(fā)帖稱其為“史上最牛的希望小學(xué)”，該帖引發(fā)強(qiáng)烈反響，網(wǎng)友們紛紛“向建這座樓的施工者致敬”。出資捐贈這所學(xué)校的是漢龍集團(tuán)，經(jīng)辦監(jiān)理學(xué)校修建工程的人是當(dāng)時的集團(tuán)辦公室主任。這位不愿透露姓名的主任講述了十年前督辦過程中發(fā)生的故事。
十年前的某一天，他在監(jiān)理工程中發(fā)現(xiàn)施工公司的水泥有問題，含泥土太多，就要求施工公司老總必須把沙子里的泥沖干凈，也不能用扁平的石子。從建筑專業(yè)而言，扁平石子混在水泥中，水泥結(jié)實度會大打折扣。他對施工隊大發(fā)雷霆，硬是讓他們把沙子里的泥沖干凈，把扁平石頭全部揀走。還有一次是在會議當(dāng)中，他在追問工期拖延時，發(fā)現(xiàn)施工公司負(fù)責(zé)人眼神不對，才得知原來是有關(guān)方面的款項沒有及時到位。按捐贈原則，企業(yè)捐款必須先到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，再由有關(guān)部門把企業(yè)的錢下發(fā)到施工公司中去，但施工公司并沒有從有關(guān)部門及
時拿到錢。于是這位主任又發(fā)火了，窮追不舍，終于讓款項到位。最后是在奠基儀式上，由于某個原因工期又得拖延，×先生再次大發(fā)雷霆，他找到有關(guān)部門，據(jù)理力爭，9月19日，學(xué)校終于平出一塊嶄新漂亮的操場，而那塊操場，就是十年后483名學(xué)生逃生的地方。
12.短道速滑賽場上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時進(jìn)入決賽，在所有人都認(rèn)為金牌肯定收入韓國隊囊中時，周洋卻奇跡般地創(chuàng)造了中國的歷史。孤軍奮戰(zhàn)，難免會感到膽怯，是什么讓周洋在如此不利的情況下一鼓作氣，勇往直前呢？是為國家爭光的責(zé)任，是愛國的心。國家永遠(yuǎn)跟我們的心連在一起，而我們要的做的僅僅是扛起自己的責(zé)任，勇敢地向前邁進(jìn)，奔向夢想的終點。
13.王順友，一個馬班郵路的普通投遞員。20年來，他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，游走在雪域高原上，將黨和政府的溫暖和時代發(fā)展的聲音不斷地傳送到雪域高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起。正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任，他學(xué)會了負(fù)責(zé)，像雪鳥一樣靜靜地站在雪后的原野上，為冬天展現(xiàn)一絲溫暖。
14.滕子京，一個仕途不順的普通官員�；潞８〕粒]因為被降職而喪失志氣，他聽到了百姓的呼喚，負(fù)起了身為太守的責(zé)任，才有“政通人和,百廢俱興”的成就，深受百姓愛戴。他學(xué)會了責(zé)任，像大樹一樣努力地擴(kuò)張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。
15.岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。面對高官厚祿，他仍不為所動，堅守邊疆，承擔(dān)起保衛(wèi)國家的責(zé)任。試問這種憂國憂民的情懷有誰能超越呢？是什么讓范仲淹能有如此大的勇氣，放棄名利，繼續(xù)鎮(zhèn)守邊關(guān)呢？是為了國家繁榮富強(qiáng)的責(zé)任，是對國家的熱愛。雖未能成為宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
16.在營救駐伊朗美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后，當(dāng)時美國總統(tǒng)吉米卡特在電視里鄭重聲明：”一切責(zé)任在我�！眱H僅因為上面那句話，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。類似的例子還有，杜魯門當(dāng)美國總統(tǒng)的時候，在辦公室掛了一個牌子：”責(zé)任到此為止”。
17.查爾斯.詹姆斯.�？怂故怯渭�，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)。
18.美國最著名的陸軍軍官學(xué)校 西點軍校的座右銘只有三個字：責(zé)任、榮譽(yù)和國家。這所紀(jì)律嚴(yán)明、競爭無處不在的學(xué)校，理念就是：一個負(fù)責(zé)任的軍官才是有競爭力的軍官，有競爭力的軍官才能為榮譽(yù)和國家而戰(zhàn)。
19.80年后的一封信：20世紀(jì)末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請注意。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計事務(wù)所。
20.著名的英國小說家毛姆曾經(jīng)說過，“要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法�！�
篇三：有關(guān)責(zé)任的材料
學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，從小就要，等等，每一個人都有著自己的責(zé)任。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任。
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離
1.自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。動地之舉，勞動。
不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這
把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。
終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：是責(zé)任。”的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，
在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
有時候，也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。1982年5便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任是誠信的表現(xiàn)的責(zé)任時，高呼一聲：結(jié)果讓他十分驚訝———其中喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些杰出人士竟然在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什么呢？帶著這樣的疑問經(jīng)歷，為他尋找滿意的了有益的啟示。12。5 28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，盡管它有苦有甜，但是，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)， “通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。
讓我們承擔(dān)起肩上61名杰出人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)，并不是他們內(nèi)心最 125只生蛋的母雞了。男孩兒”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。 10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。 ” 100名各個領(lǐng)域中杰出人士做了問卷調(diào)查，其中紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊 才有歷史上種種驚天。5美元，說：“這要量力而行。當(dāng)我們而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下12 月“扛起來吧，做一個堅強(qiáng)的勇者！
蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。一向認(rèn)真的她，盡管不喜歡這一專業(yè)，可還是學(xué)得格外刻苦，每學(xué)期各科成績均是優(yōu)異。畢業(yè)時被保送到美國麻省理工學(xué)院，攻讀當(dāng)時許多學(xué)生可望而不可及的MBA，后來，她又以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。
如今她已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物，在被調(diào)查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那只能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好”
艾爾森博士直截了當(dāng)?shù)貑査骸凹热荒悴幌矚g你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”
蘇珊的眼里閃著自信，十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待�！薄安还芟矚g不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，盡職盡責(zé)，那不僅是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡�！� 艾爾森在以后的繼續(xù)的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域，從事了并不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種“在其位，謀其政，盡其責(zé)，成其事”的高度責(zé)任感的驅(qū)使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調(diào)查結(jié)論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視臺藝術(shù)人生節(jié)目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學(xué)，也不是寫歌詞，而是研究哲學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學(xué)院的一名院士。不用多說，他在并非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻(xiàn)。
“熱愛是最好的教師”，“做自己想做的事”，這些話已經(jīng)是句耳熟能詳?shù)拿�。但是，“�?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”，卻容易被人忽視。對許多杰出人士的調(diào)查說明，只要有高度的責(zé)任感，即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的奇跡。
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